春風吹,陽光照,校園生活真美妙。
對同學,要友善,文明禮讓要記牢。
壞風氣,不能要,互幫互助不可少。
見惡行,要舉報,視而不見可不好。
不恃強,不凌弱,后果嚴重警察找。
反欺凌,要做到,校園和諧最重要。
同學間,不為難,互助成長情誼連。
欺凌者,要受處,屢教不改要嚴辦。
被欺凌,莫慌亂,報告老師來評判。
心平靜,坐下談,握手言和把手牽。
與人交,要友善,禮義廉恥記心間。
正學風,愛校園,爭做文明好少年。
好少年!
擴展資料:
老百姓一般喚作"順口溜"。順口溜源于生活,最常見的是賣貨小販使用,物品賣的好壞和順口溜編的好不好有很大的關(guān)系。順口溜使用得當甚至可以達到貨賣清場的目的。
何謂"順口溜",按照《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋,是指"民間流行的一種口頭韻文,句子長短不齊,純用口語,念起來很順口。"我們以為把當代流行的這種語言現(xiàn)象稱作"民謠"可能更為貼切一些。所謂"民謠",即"民間歌謠,多與時事政治有關(guān)"。如此稱說,有如下理由:
1、是它來自民間,又在民間廣為流傳,實乃"民"之家族成員;
2、是現(xiàn)今的這些"順口溜"主要是反映諷刺社會的諸多不良現(xiàn)象,多與時事有關(guān),在褒貶意義上有鮮明的傾向性,與"民謠"定義相吻合。
所不同之處突出在一"新"字上。由于這類民謠主要是二十世紀八十年代以來出現(xiàn)的現(xiàn)象,是伴著中國改革開放而興起,是新時期的"語言產(chǎn)物",且方式上有其獨特性--人們只是口頭說講,而不以音樂的形式唱誦--因此,我們冠以一"新"字,謂之"新民謠",以示區(qū)別傳統(tǒng)民謠。