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雙一流b和雙一流a的院校有什么區(qū)別

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雙一流大學名單中的a類學校整體綜合實力是優(yōu)于b類學校的。

雙一流建設大學a類和b類的區(qū)別主要在于對于學校整體綜合實力的差距評估，并且通過這種差別讓各個大學認識到差距而努力追趕。

雙一流b和雙一流a的院校有什么區(qū)別

截至2017年底，共有137所高校進入雙一流建設的榜單。這其中包括42所雙一流建設高校（a類）和95所雙一流學科建設高校(b類）。雙一流大學建設是一個動態(tài)監(jiān)測過程，會對建設成效進行綜合評比，并作出相應調(diào)整，并不是一成不變的。

擴展資料

雙一流大學a類，b類名單是如何認定的

1、組建“雙一流”建設專家委員會，充分發(fā)揮高層次戰(zhàn)略專家作用，具體承擔遴選認定和審核建設方案的有關工作。

2、依托專家委員會，以學科為基礎，確定遴選認定標準，產(chǎn)生擬建設高校名單及擬建設學科。

3、確定擬建設高校的建設方案。擬建設高校編制論證建設方案，經(jīng)所屬省級人民政府或主管部門審核后，報三部委。三部委研究后，根據(jù)咨詢意見通知有關高校修改完善建設方案，并對修改完善情況進行核對把關。

4、三部委根據(jù)專家委員會意見，研究確定一流大學、一流學科建設高校及建設學科，報國務院批準。

其中，專家委員會根據(jù)國家需求、布局、區(qū)域發(fā)展以及政策連續(xù)性等因素，建議部分高校自主確定了一批建設學科，考慮到這批學科的特殊性，在名單中特予注明。

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