陜西考多少分能上甘肅交通職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新陜西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，甘肅交通職業(yè)技術(shù)學院在陜西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，陜西考生上甘肅交通職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在184至391分，位次為170247至50904位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年陜西高考考生需要考在184至391區(qū)間才能上甘肅交通職業(yè)技術(shù)學院。

一、陜西考多少分能上甘肅交通職業(yè)技術(shù)學院

1、2022年陜西考生上甘肅交通職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要228分，錄取最低位次為161939名;

2、2021年陜西考生上甘肅交通職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要194分，錄取最低位次為161335名;

3、2020年陜西考生上甘肅交通職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要184分，錄取最低位次為170247名;

4、2022年陜西考生上甘肅交通職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要378分，錄取最低位次為58425名;

5、2021年陜西考生上甘肅交通職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要391分，錄取最低位次為50904名;

6、2020年陜西考生上甘肅交通職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

二、甘肅交通職業(yè)技術(shù)學院在陜西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年甘肅交通職業(yè)技術(shù)學院在陜西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	陜西	理科	專科	228	161939	省政府
2022	陜西	文科	�？�	378	58425	省政府

2、2021年甘肅交通職業(yè)技術(shù)學院在陜西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	陜西	理科	�？�	194	161335	省政府
2021	陜西	文科	�？�	391	50904	省政府

3、2020年甘肅交通職業(yè)技術(shù)學院在陜西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	陜西	理科	專科	184	170247	省政府
2020	陜西	文科	�？�	-	-	省政府

什么是高校專項計劃

高校專項計劃由教育部直屬高校和其他自主招生試點高校承擔，招生計劃不少于學校本科招生規(guī)模的2%。中央部門高校要將調(diào)減的特殊類型招生名額優(yōu)先安排高校專項計劃。

高校專項計劃主要招收邊遠、貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級市)以下高中勤奮好學、成績優(yōu)良的農(nóng)村學生。具體實施區(qū)域由有關(guān)�。▍^(qū)、市）確定。

考生及其父母或法定監(jiān)護人戶籍地須在實施區(qū)域農(nóng)村，考生本人具有當?shù)剡B續(xù)3年及以上戶籍和當?shù)馗咧羞B續(xù)3年學籍并實際就讀。

填報高考志愿方法有哪些

1、根據(jù)位次確定大學，由于每年考生人數(shù)、試題難度、高校招生計劃都可能有變化，每一年的院校錄取分數(shù)線會有波動，但是排名是相對穩(wěn)定的，因此考生最好采用排名法對自身報考進行定位。

2、根據(jù)興趣能力明確專業(yè)方向，志愿填報之前，考生要對自己的興趣、能力和性格有一個比較全面的了解。一個專業(yè)的就業(yè)率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學好，有時連畢業(yè)都成問題，因此考生一定要選擇最適合自己的專業(yè)。

3、優(yōu)選目標志愿，所謂優(yōu)選，就是在前兩步圈定可以報考的院校和專業(yè)后，進行組合取舍。這一步需要考慮的是如何讓自己的志愿更穩(wěn)妥，確保每個院校的每個專業(yè)都心中有數(shù)。

4、根據(jù)往年錄取數(shù)據(jù)做好排序，在填報志愿時，考生應該將最想上、預計門檻高的院校放在前面，將錄取幾率大的院校放在后面，也就是為報考設保底院校。把握沖穩(wěn)保大原則，沖一沖不要盲目亂沖，穩(wěn)一穩(wěn)要重點考慮專業(yè)及自己比較滿意的高校，保一保要選好保底學校，避免高分低就。

三、甘肅交通職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

甘肅交通職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)省政府批準、國家教育部備案的交通類全日制公辦普通高等職業(yè)院校，前身是成立于1956年的甘肅省交通學校，2003年4月經(jīng)省政府批準，成立甘肅交通職業(yè)技術(shù)學院。2009年4月由省交通運輸廳劃轉(zhuǎn)至省教育廳。學院分為安寧校區(qū)和雁灘校區(qū)，占地1052畝的蘭州新區(qū)新校區(qū)正在全面建設中。 學院現(xiàn)為省級文明標兵單位、甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國第二批現(xiàn)代學徒制試點單位、“1+X”證書試點院校、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校、甘肅省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、教育部—中興通訊“ICT行業(yè)創(chuàng)新基地首批合作院�！�、全國郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地、甘肅省征兵工作先進單位、甘肅省“平安校園”、教育部“國防教育特色學�！�。 學院目前設有5系2部1中心等教學單位，開設38個專業(yè)，現(xiàn)有全日制在校生近10000名，教職工近500名。有省部級骨干（特色）專業(yè)13個，省級教學團隊7個，省部級教學名師和教學能手7名，省部級技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心3個，省級實驗教學示范中心1個，省級職業(yè)教育名師工作室5個。 學院蘭州新區(qū)職教園區(qū)新校區(qū)總建筑面積28萬平方米，總投資12.59億元。主要建筑包括圖書館、行政樓、公共教學樓、實訓樓、學術(shù)報告廳、學術(shù)交流中心、學生宿舍、后勤樓、食堂（學生街）、風雨操場等共31座建筑。 新校區(qū)具體規(guī)劃和布局總體為“兩軸一核心六區(qū)一環(huán)族群式”結(jié)構(gòu)。兩軸即東西向禮儀軸線，南北向?qū)W術(shù)軸線；一核即兩棟公共教學樓、六棟實訓樓合圍圖書館形成校園核心；六區(qū)即校前禮儀區(qū)、南北生活區(qū)、教學實訓區(qū)、體育運動區(qū)、對外交流區(qū)，六個區(qū)域均圍繞圖書館核心布局，與核心緊密聯(lián)系；一環(huán)即環(huán)繞校園的9米寬車行主環(huán)路，主環(huán)路順應學院內(nèi)地形地勢和周邊城市道路走向，曲折有致，順暢聯(lián)通各功能區(qū)。 2011年，省教育廳和交通運輸廳簽署了兩廳共建甘肅交通職業(yè)技術(shù)學院協(xié)議，開創(chuàng)了我省由教育行政部門和行業(yè)部門共建高職院校的先河。與省內(nèi)外公路、鐵路、國土資源、汽車、機械、建材、交通物流、交通信息、航空服務等領域100余家企業(yè)建立長期、穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，共建校外實訓基地。學院各系結(jié)合專業(yè)特色，積極推進訂單班培養(yǎng)落地生根，開設多個特色鮮明的校企合作班。 2015年，甘肅省成立11家職業(yè)教育集團，其中由我院牽頭組建兩家，分別是甘肅省交通運輸職教集團和甘肅省信息技術(shù)職教集團，為推動現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展及促進校企深度融合、校校緊密合作邁出了堅實一步。學院堅持以就業(yè)為導向，努力開拓學生就業(yè)渠道，建立了學生就業(yè)保障體系。目前，已建立了西北、東南沿海、長三角州、華北地區(qū)的就業(yè)群，與中鐵各局、中交各局、湖南永藍高速集團、甘肅省交通運輸廳各下屬企業(yè)、青藏鐵路公司、中國水利水電工程局各公司、金川集團、三角集團、中大集團、安徽奇瑞集團等119家企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的學生就業(yè)和實習合作關(guān)系。學生就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量好，近年來就業(yè)率一直保持在95%以上。在人才培養(yǎng)過程中，積極推行“多證書”制度，使畢業(yè)生的雙證率近幾年一直保持在90%以上，同時我院每年有部分學生通過參加專升本考入本科院校繼續(xù)深造，人數(shù)和成績均居同類院校前列。 學院歷經(jīng)60余年的發(fā)展，為國家和我省經(jīng)濟建設培養(yǎng)并輸送了近5萬名優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才，甘肅公路交通行業(yè)中80%的專業(yè)技術(shù)人才畢業(yè)于我院，學院由此被譽為交通專業(yè)技術(shù)人才的“搖籃”。 學院堅持“立足交通行業(yè)，推動校企融合，服務區(qū)域經(jīng)濟，打造技能人才”的辦學定位和“特色成校、質(zhì)量立校、發(fā)展興校、人才強校、和諧建�！钡闹涡＠砟睿�秉承“厚德、勤奮、尚能、篤行”的校訓和“抓機遇、講團結(jié)、比奉獻、突特色、樹品牌”的辦學精神，致力于形成“傳承創(chuàng)新、求真務實”的校風、“立德樹人、言傳身教”的教風、“知行合一、礪技強能”的學風。以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，以改革創(chuàng)新為動力，加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設，走內(nèi)涵發(fā)展之路，努力把學院建設成為省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、國際可交流的高水平示范性現(xiàn)代交通高職學院。 (數(shù)據(jù)截至 2020年9月)