根據(jù)最新陜西招生考試院公布的數(shù)據(jù),江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,陜西考生上江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在318至318分,位次為144694至97616位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年陜西高考考生需要考在318至318區(qū)間才能上江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、陜西考多少分能上江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年陜西考生上江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要397分,錄取最低位次為97616名;
2、2021年陜西考生上江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要339分,錄取最低位次為124795名;
3、2020年陜西考生上江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要318分,錄取最低位次為144694名;
4、2022年陜西考生上江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
5、2021年陜西考生上江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
6、2020年陜西考生上江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
二、江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 陜西 | 理科 | ? | 397 | 97616 | 省政府 |
2022 | 陜西 | 文科 | ? | - | - | 省政府 |
2、2021年江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 陜西 | 理科 | 專科 | 339 | 124795 | 省政府 |
2021 | 陜西 | 文科 | ? | - | - | 省政府 |
3、2020年江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 陜西 | 理科 | ? | 318 | 144694 | 省政府 |
2020 | 陜西 | 文科 | ? | - | - | 省政府 |
專科能填多少個志愿
一般情況下,高職?浦驹付际强梢蕴顖6個平行的學(xué)校志愿,每個學(xué)校可以填報6個專業(yè),但各省份數(shù)量不同。
1、?铺顖笾驹赣幸粋第一志愿,五個第二志愿。每個學(xué)?梢詧5個或6個專業(yè)。填報志愿是考生與院校之間的一種“雙向選擇”:一方面考生通過填報志愿,表達(dá)自己向往何種院校、喜歡的專業(yè)等;另一方面,各普通高校又以考生填報的志愿為其錄取的基本依據(jù),從眾多的報考者中擇優(yōu)選拔合格的新生。
2、要考慮自己的志趣、特長和國家的需要選擇自己感興趣的專業(yè),在未來的學(xué)習(xí)、工作中無疑可以揚(yáng)長避短,充分發(fā)揮自己的聰明才智。而選擇國家建設(shè)急需的專業(yè),能使青年人將來較可能做出重大貢獻(xiàn)。
一本b類和二本a類哪個好
一本b是招生生源較好的一般本科院校。二本a為一般本科院校。具體選哪個還是看自己追求的是什么以及未來的人生計劃。
一本b和二本a學(xué)校綜合實(shí)力不一樣。一本A類是指全國重點(diǎn)院校和實(shí)施“211工程”項(xiàng)目的院校以及參加第一批錄取的院校。二本B類院校為本科院校分;蚪鼛啄昱鷾(zhǔn)從?粕秊楸究频脑盒。
大學(xué)本科,是高等教育的基本組成部分,一般由大學(xué)或?qū)W院開展,極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應(yīng)用型本科教育。本科教育重于理論上的專業(yè)化通識教育,應(yīng)用型本科側(cè)重于應(yīng)用上的專業(yè)教育和實(shí)際技能教育,學(xué)生正常畢業(yè)后一般可獲本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。
三、江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于江西省南昌市贛江之濱、英雄橋畔,是省教育廳直屬院校,省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、省高水平優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè)單位。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1958年的江西省機(jī)械工業(yè)學(xué)校,1984年與江西省機(jī)械技工學(xué)校合署辦學(xué),2000年南昌礦山機(jī)械研究所成建制并入學(xué)校,2002年升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,并更名為“江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院”,2020年獲批為江西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校始終堅持*辦學(xué)方向,全面貿(mào)徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),秉承“崇德尚能知行致遠(yuǎn)校訓(xùn),努力辦好人民滿意的教育,經(jīng)過60多年的建設(shè)和發(fā)展,現(xiàn)已經(jīng)成為江西省先進(jìn)制造業(yè)緊缺人才培養(yǎng)的重要基地。 近年來,在省委教育工委、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校圍繞國家裝備制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級新形勢,緊抓教育部江西省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地重大機(jī)遇,大力實(shí)施“依法治校、人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色亮校”戰(zhàn)略,不斷深化教育教學(xué)改革,持續(xù)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,對標(biāo)職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃,打造機(jī)電特色鮮明、產(chǎn)教融合緊密、培養(yǎng)模式科學(xué)的職教品牌,學(xué)校辦學(xué)水平、綜合實(shí)力社會影響持續(xù)增強(qiáng),各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。 學(xué)校先后榮獲“全國機(jī)械行業(yè)文明單位”、”全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、全省高校平安校園示范校等幾十項(xiàng)榮譽(yù)稱號,并連續(xù)16年被評為“江西省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。2020年4月,獲批全省優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校。 學(xué),F(xiàn)有下羅、青云譜和梅嶺三個校區(qū),占地25萬余平方米,建筑面積20.72萬平方米,目前正在推進(jìn)贛江新區(qū)新校區(qū)建設(shè)。學(xué)校有全日制在校生16000余人,設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、車輛工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、管理工程學(xué)院、人工智能學(xué)院等6個二級學(xué)院,基礎(chǔ)課部、思政理論課教學(xué)部2個教學(xué)部,開設(shè)專業(yè)44個,其中省優(yōu)勢特色專業(yè)3個(機(jī)電一體化技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)),職教本科專業(yè)1個,國際合作專業(yè)2個。 學(xué)校堅持開放辦學(xué),積極開展對外合作交流。2017年,與江西科技師范大學(xué)聯(lián)合開辦職教本科班;2018年與“一帶一路”沿線國家馬來西亞合作開辦電子商務(wù)、動漫設(shè)計與制作2個國際班;2021年與華東交通大學(xué)開展專升本本科段聯(lián)合培養(yǎng)。學(xué)校主動引入《悉尼協(xié)議》范式,積極探索適合學(xué)校實(shí)際的專業(yè)建設(shè)范式,推進(jìn)專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程。全力推進(jìn)1+X證書試點(diǎn)工作,開辦了31個試點(diǎn)項(xiàng)目,是全國首批汽車運(yùn)用與維修證書試點(diǎn)院校,并被認(rèn)定為省級辦公室駐點(diǎn)學(xué)校。2020年學(xué)校入選智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項(xiàng)目。 學(xué)校辦學(xué)實(shí)力雄厚,建有“國家級數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地”、“國家級電工電子實(shí)訓(xùn)基地”、“國家級汽車實(shí)訓(xùn)基地”、“國家級高技能人才培訓(xùn)基地”等10個國家級、省級實(shí)訓(xùn)基地,百余個技術(shù)中心和各類實(shí)訓(xùn)室,學(xué)生實(shí)訓(xùn)設(shè)備價值近1億元。建有國家職業(yè)技能鑒定所、國家計算機(jī)信息高新技術(shù)(ATA)特許授權(quán)考試站、特種作業(yè)人員(電工)安全技術(shù)培訓(xùn)基地及Aut CAD認(rèn)證項(xiàng)目授權(quán)培訓(xùn)考試站等站所,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、培訓(xùn)、產(chǎn)品研制、技術(shù)服務(wù)“四位一體”功能。圖書館藏書50余萬冊。 學(xué)校師資力量強(qiáng)大,F(xiàn)有專任教師418人,具有高級稱職教師144人,“雙師型”教師在專任教師占比高達(dá)89.55%,均超過全省平均水平。國務(wù)院政府特殊津貼獲得者、全國技術(shù)能手、江西省“百千萬”人才、江西省高校教學(xué)名師、江西省高校中青年骨干教師、江西省技術(shù)能手、江西省首席技師、清華大學(xué)訪問學(xué)者等國家級、省級各類人才近40人。建有“王偉雄模具鉗工大師工作室”、“董理工業(yè)機(jī)器人技能大師工作室”、“胡丹丹移動機(jī)器人技能大師”“柳榮華數(shù)控車工大師工作室”等國家級,省、市大師工作室8個。 學(xué)校大力推行“雙證書”制創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式(學(xué)歷學(xué)位證書和職業(yè)資格證書),堅持學(xué)中做、做中學(xué),不斷提高學(xué)生的專業(yè)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。先后與南昌軌道交通集團(tuán)有限公司、武漢厚溥教育科技有限公司、格特拉克(江西)傳動系統(tǒng)有限公司、江鈴集團(tuán)多家知名企業(yè)建立了長期深度的校企合作關(guān)系,與220多家省內(nèi)外大中型企業(yè)簽訂了穩(wěn)定的頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)基地協(xié)議,實(shí)施“校企一體化”、“訂單式培養(yǎng)”、“實(shí)習(xí)就業(yè)一體化”、“現(xiàn)代學(xué)徒制”。通過校企共同制定合作培養(yǎng)方案、共建共享實(shí)訓(xùn)基地、共同開發(fā)課程、校企人員互兼互派、協(xié)同安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、優(yōu)先接受和推薦畢業(yè)生就業(yè),推進(jìn)行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)全過程,形成了資源共享、人才共育的合作辦學(xué)機(jī)制,真正實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與行業(yè)需求、學(xué)生上崗能力與生產(chǎn)的無縫對接,大力提升了學(xué)生就業(yè)率和競爭力。 學(xué)校響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”號召,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入專業(yè)培養(yǎng)方案,積極打造“雙創(chuàng)”導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園,搭建“院級—校級—省部級—國家級”四級“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽平臺,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了有力支撐。2018年,“易辨識礦泉水瓶創(chuàng)意設(shè)計”項(xiàng)目在全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽中奪得全省唯一一枚特等獎。目前,該項(xiàng)目已落地轉(zhuǎn)化投入生產(chǎn)。2021年10日,“拔云見日”項(xiàng)目獲中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎。作為中國參賽代表隊(duì)之一,機(jī)電學(xué)子在第三屆金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽上喜獲銅牌;連續(xù)四屆蟬聯(lián)全國大學(xué)生機(jī)器人大賽一等獎。學(xué)校躋身2019年至2021年全國職業(yè)院校技能大賽高職院校獲獎總數(shù)百強(qiáng)榜,江西僅有9所高職院校進(jìn)入百強(qiáng)。 (數(shù)據(jù)截止時間:2021年10月)