陜西考多少分能上南京工程學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

大風(fēng)車考試網(wǎng)

根據(jù)最新陜西招生考試院公布的數(shù)據(jù),南京工程學(xué)院在陜西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,陜西考生上南京工程學(xué)院的分?jǐn)?shù)在441至507分,位次為61258至16415位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年陜西高考考生需要考在441至507區(qū)間才能上南京工程學(xué)院。

一、陜西考多少分能上南京工程學(xué)院

1、2022年陜西考生上南京工程學(xué)院:理科最低分需要449分,錄取最低位次為61258名;

2、2021年陜西考生上南京工程學(xué)院:理科最低分需要441分,錄取最低位次為61087名;

3、2020年陜西考生上南京工程學(xué)院:理科最低分需要454分,錄取最低位次為60757名;

4、2022年陜西考生上南京工程學(xué)院:文科最低分需要477分,錄取最低位次為16887名;

5、2021年陜西考生上南京工程學(xué)院:文科最低分需要489分,錄取最低位次為16809名;

6、2020年陜西考生上南京工程學(xué)院:文科最低分需要507分,錄取最低位次為16415名;

陜西考多少分能上南京工程學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、南京工程學(xué)院在陜西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年南京工程學(xué)院在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 陜西 理科 本二 449 61258 省政府
2022 陜西 文科 本二 477 16887 省政府

2、2021年南京工程學(xué)院在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 陜西 理科 本二 441 61087 省政府
2021 陜西 文科 本二 489 16809 省政府

3、2020年南京工程學(xué)院在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 陜西 理科 本二 454 60757 省政府
2020 陜西 文科 本二 507 16415 省政府

填報(bào)高考志愿的時(shí)間什么時(shí)候

高考本科和專科的志愿填報(bào)時(shí)間有所不同,本科志愿的填報(bào)時(shí)間在考后20天左右,也就是本科志愿的填報(bào)時(shí)間大約在六月底,專科志愿的填報(bào)時(shí)間在七月份左右,志愿填報(bào)的時(shí)間從開(kāi)始到結(jié)束大約持續(xù)三四天左右。

合理估分,理性定位

分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)是志愿填報(bào)的關(guān)鍵因素?忌图议L(zhǎng)可以通過(guò)省模考、校排名等,尤其高考后要通過(guò)高考估分,知曉自己所處的報(bào)考批次和大體上在全省的位次,制定自己的升學(xué)路徑。

高考分?jǐn)?shù)的本質(zhì)是全省排名,即考生位次,位次是平行志愿規(guī)則下投檔的核心依據(jù)。高考分?jǐn)?shù)決定考生在全省排名,決定在哪個(gè)批次填報(bào)志愿,也就是可以進(jìn)入哪個(gè)層次的大學(xué)就讀,同樣決定考生在某個(gè)批次中挑選大學(xué)和選專業(yè)的優(yōu)先權(quán)。

查看計(jì)劃,篩選大學(xué)

在估分和合理定位的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己確定的專業(yè)類別,提前查閱上年度招生計(jì)劃,如考生處于一本線上,就可以篩選出上年度在省市招錄有自己喜歡專業(yè)的一本高校,然后初步排除那些顯然不想去和顯然去不了的大學(xué),形成自己志愿填報(bào)的大學(xué)備選庫(kù)。

填志愿必須要服從調(diào)劑嗎

選擇服從調(diào)劑,如果考生沒(méi)有達(dá)到該校專業(yè)分?jǐn)?shù)要求的話,可以被調(diào)劑到其他專業(yè),從而提高錄取概率;如果分?jǐn)?shù)達(dá)到考生所報(bào)考的專業(yè),該專業(yè)人數(shù)也未錄滿的話,那么也會(huì)直接被該專業(yè)所錄取,選擇服從調(diào)劑對(duì)考生是否能進(jìn)入喜歡的專業(yè)沒(méi)有太大影響,重要的還是考生自己的分?jǐn)?shù),因此選擇服從調(diào)劑對(duì)考生來(lái)說(shuō)是非常有利的。

被退檔是不服從調(diào)劑最嚴(yán)重的后果,熱門的學(xué)校和專業(yè)自然是大家都想去的,在這種情況下,考生優(yōu)勢(shì)不明顯或者是競(jìng)爭(zhēng)力較差的考生,很大幾率會(huì)被學(xué)校退檔,而退檔之后將不再檢索該考生其他平行志愿,考生只能參加下一批次錄取或者是補(bǔ)錄。

如果有考生一定要選擇不服從調(diào)劑的話,就盡量選擇自己的位次在錄取位次以上的學(xué)校報(bào)考,這樣才能避免被退檔。

服從調(diào)劑可以提高考生的錄取概率,同時(shí)減少被退檔的幾率,運(yùn)氣好的話可以低分進(jìn)入一個(gè)好大學(xué)。要說(shuō)服從調(diào)劑的弊端,那就是不能保證考生被喜歡的專業(yè)錄取,甚至與自己初衷相差甚遠(yuǎn),但目前很多高校都有轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),考生也可以在大學(xué)里轉(zhuǎn)專業(yè)。

總得來(lái)說(shuō),服從調(diào)劑會(huì)為考生增加錄取機(jī)會(huì),在服從調(diào)劑這一欄一定要慎重思考,如果考生沒(méi)有勾選,默認(rèn)是不服從調(diào)劑的。

三、南京工程學(xué)院最新介紹

南京工程學(xué)院是一所具有百年辦學(xué)歷史、深厚工科底蘊(yùn)、鮮明應(yīng)用特色的江蘇省屬普通本科高校,是全國(guó)高等學(xué)校應(yīng)用型本科院校專門委員會(huì)主任委員單位,全國(guó)服務(wù)特需碩士研究生培養(yǎng)單位聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位,國(guó)家“十三五”時(shí)期地方高校轉(zhuǎn)型示范工程——產(chǎn)教融合規(guī)劃項(xiàng)目實(shí)施高校,教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”和“CDIO工程教育改革”首批試點(diǎn)高校,國(guó)家機(jī)電控制類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū),全國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作典型高校,全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校,是江蘇省高教學(xué)會(huì)應(yīng)用型本科院校研究會(huì)理事長(zhǎng)單位,先后獲“江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高!、“江蘇省大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地”、“江蘇省平安校園示范!、“江蘇省文明校園”、“江蘇省2019年度地方普通高校綜合考核第一等次”和“江蘇省2020年度地方普通高校綜合考核第一等次”。 學(xué)校位于江寧方山風(fēng)景區(qū),占地近3000畝,辦學(xué)條件優(yōu)越,F(xiàn)有19個(gè)教育教學(xué)單位,全日制在校生2.4萬(wàn)余名,其中碩士研究生近600名,F(xiàn)有教職工2100余人,其中享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、江蘇省特聘教授、江蘇省教學(xué)名師、江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家等省級(jí)以上高層次人才273人次,江蘇省高?萍紕(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和“六大人才高峰”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等省級(jí)人才團(tuán)隊(duì)11個(gè),具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占比超過(guò)50%。建有國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè),國(guó)家級(jí)工程教育實(shí)踐中心4個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心12個(gè),工程化項(xiàng)目教學(xué)基地和項(xiàng)目工作坊80多個(gè),與世界500強(qiáng)企業(yè)、國(guó)內(nèi)龍頭企業(yè)、行業(yè)骨干企業(yè)等合作共建校外實(shí)踐教育基地231個(gè),教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值近4億元,為高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 學(xué)校堅(jiān)持以本科教學(xué)為中心,現(xiàn)有70個(gè)本科專業(yè),其中,90%以上專業(yè)具有鮮明的行業(yè)性,80%以上專業(yè)與江蘇省十大戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)高度契合,35%以上專業(yè)是國(guó)家和省級(jí)重點(diǎn)或品牌特色專業(yè)。獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè),國(guó)家級(jí)特色專業(yè)3個(gè),通過(guò)工程教育專業(yè)認(rèn)證專業(yè)3個(gè),國(guó)家級(jí)卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)6個(gè),國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),機(jī)械、電氣類專業(yè)為教育部首批CDIO工程教育模式改革試點(diǎn)專業(yè);獲批江蘇省高校一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個(gè),省級(jí)特色專業(yè)9個(gè),江蘇省重點(diǎn)專業(yè)16個(gè),是江蘇省機(jī)械類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)校積極開(kāi)展項(xiàng)目教學(xué)改革3.0試點(diǎn),全力打造高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色和亮點(diǎn),先后獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng),江蘇省教學(xué)成果26項(xiàng);建有國(guó)家級(jí)一流課程4門,國(guó)家精品課程和省優(yōu)秀精品課程13門,國(guó)家和省在線開(kāi)放課程13門;主編出版教材500余部,其中國(guó)家精品教材4部、入選國(guó)家規(guī)劃教材74部、江蘇省“十三五”重點(diǎn)教材34部。學(xué)校注重加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),學(xué)生屢獲“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等重大賽事國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng);國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間“天印夢(mèng)工場(chǎng)”累計(jì)孵化創(chuàng)業(yè)企業(yè)186家,成功躋身“江蘇省特色眾創(chuàng)空間十強(qiáng)”,學(xué)生創(chuàng)業(yè)入選“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄榜百?gòu)?qiáng)”12名,其中“十強(qiáng)”3名,成為全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育典型。 學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,構(gòu)建了以工學(xué)為主,經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)等協(xié)同發(fā)展的學(xué)科體系。現(xiàn)有“十三五”江蘇省重點(diǎn)培育學(xué)科2個(gè),重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科5個(gè),服務(wù)國(guó)家特需項(xiàng)目專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)2個(gè),“工程學(xué)”學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%,為全省同類高校唯一。碩士研究生招生規(guī)模持續(xù)較快增長(zhǎng),培養(yǎng)模式成效顯著,建有全國(guó)工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地1個(gè),江蘇省優(yōu)秀研究生工作站4個(gè),江蘇省優(yōu)秀研究生課程2門,獲江蘇省研究生教育改革成果獎(jiǎng)3項(xiàng),研究生獲“全國(guó)工程碩士實(shí)習(xí)實(shí)踐優(yōu)秀成果獲得者”4人,數(shù)量穩(wěn)居全國(guó)同類院校首位。學(xué)校建有國(guó)家級(jí)電力仿真與控制中心、國(guó)家級(jí)博士后科研工作站、國(guó)家級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)、國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心、國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間等國(guó)家級(jí)學(xué)科科研平臺(tái)5個(gè),江蘇省配電網(wǎng)智能技術(shù)與裝備協(xié)同創(chuàng)新中心、江蘇省機(jī)器人與系統(tǒng)集成軍民融合創(chuàng)新平臺(tái)、江蘇省智能制造裝備工程實(shí)驗(yàn)室、江蘇省氫燃料電池汽車產(chǎn)業(yè)研究中心等省級(jí)學(xué)科科研平臺(tái)20個(gè),先后獲江蘇省科技工作先進(jìn)單位、江蘇省知識(shí)產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)示范高校、江蘇省技術(shù)轉(zhuǎn)移工作先進(jìn)集體和南京市智能制造產(chǎn)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)中心等稱號(hào)。2020年獲批省部級(jí)以上項(xiàng)目133項(xiàng),省部級(jí)及國(guó)家直管行業(yè)科技獎(jiǎng)22項(xiàng),獲江蘇省科技服務(wù)業(yè)“百?gòu)?qiáng)”機(jī)構(gòu)和技術(shù)轉(zhuǎn)移工作創(chuàng)新獎(jiǎng)。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),堅(jiān)持走多元協(xié)同、產(chǎn)教融合的辦學(xué)道路。積極開(kāi)展國(guó)際交流與對(duì)外合作,分別與德國(guó)、英國(guó)、美國(guó)、芬蘭、荷蘭、瑞典、新西蘭等多個(gè)國(guó)家建立了長(zhǎng)期的合作與交流關(guān)系;與英國(guó)斯克萊德大學(xué)、德國(guó)馬格德堡應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、美國(guó)威斯康星大學(xué)密爾沃基分校、荷蘭撒克遜應(yīng)用科學(xué)大學(xué)、芬蘭奧盧大學(xué)等國(guó)外高校開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué);與英國(guó)諾森比亞大學(xué)、芬蘭奧盧大學(xué)建有兩個(gè)教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,開(kāi)辟了學(xué)校國(guó)際合作和應(yīng)用型人才培養(yǎng)的新途徑。學(xué)校依托特色學(xué)科和行業(yè)優(yōu)勢(shì),主動(dòng)服務(wù)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,積極探索和創(chuàng)新多元化科技孵化機(jī)制,不斷加強(qiáng)與地方政府、大院大所、名校名企合作,實(shí)現(xiàn)了應(yīng)用型研究與科技成果轉(zhuǎn)化的良性互動(dòng)發(fā)展。近年來(lái),面向高端裝備制造、智能電網(wǎng)、新材料等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,與江寧合作打造“環(huán)天印湖科創(chuàng)示范區(qū)”,聯(lián)合多家龍頭企業(yè)和地方政府共建騰訊云人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院、宜興產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與華為、騰訊云、中天科技等行業(yè)龍頭企業(yè)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,與中機(jī)聯(lián)、中電聯(lián)、中國(guó)電力科學(xué)研究院、中國(guó)機(jī)械科學(xué)研究總院、燕山大學(xué)等合作,打造了智能電網(wǎng)、人工智能、新材料、智能裝備、康尼機(jī)電、先進(jìn)工業(yè)技術(shù)等產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院10個(gè),不斷提升自主創(chuàng)新能力。 歷經(jīng)百年,學(xué)校始終堅(jiān)持以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為中心的辦學(xué)定位,形成了“密切校企合作,注重工程實(shí)踐,培養(yǎng)應(yīng)用人才”的鮮明特色,為國(guó)家和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了以中國(guó)工程院沈國(guó)榮院士為代表的25萬(wàn)余名工程技術(shù)人才和管理人才,在機(jī)械、電力、能源動(dòng)力與核工業(yè)等行業(yè)領(lǐng)域具有很高的影響力。合并組建以來(lái),學(xué)校牢固樹(shù)立“學(xué)以致用”的辦學(xué)理念,發(fā)揚(yáng)“知行統(tǒng)一,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的校園精神,在全國(guó)率先提出“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”,開(kāi)展“應(yīng)用型本科教育”,應(yīng)用型辦學(xué)的美譽(yù)度和影響力持續(xù)提升。 當(dāng)前及今后一段時(shí)期,學(xué)校將深入學(xué)習(xí)貫徹*新時(shí)代**思想和**視察江蘇系列重要講話精神,認(rèn)真落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)和全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議的精神,堅(jiān)持“求實(shí)創(chuàng)先”的工作總基調(diào),聚焦內(nèi)涵發(fā)展,聚焦特色發(fā)展,切實(shí)推進(jìn)學(xué)校第三次黨代會(huì)明確的“三步走”戰(zhàn)略部署,全力深化“三大改革”,全面推動(dòng)“六個(gè)高質(zhì)量發(fā)展”,不斷提升學(xué)校綜合實(shí)力和辦學(xué)水平,努力把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平應(yīng)用型工程大學(xué)。 (數(shù)據(jù)截至2021年4月)

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