根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù),呼倫貝爾學(xué)院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山西考生上呼倫貝爾學(xué)院的分?jǐn)?shù)在410至469分,位次為93000至24734位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年山西高考考生需要考在410至469區(qū)間才能上呼倫貝爾學(xué)院。
一、山西考多少分能上呼倫貝爾學(xué)院
1、2022年山西考生上呼倫貝爾學(xué)院(B):理科最低分需要419分,錄取最低位次為91980名;
2、2021年山西考生上呼倫貝爾學(xué)院(B):理科最低分需要410分,錄取最低位次為93000名;
3、2020年山西考生上呼倫貝爾學(xué)院(B):理科最低分需要449分,錄取最低位次為91213名;
4、2022年山西考生上呼倫貝爾學(xué)院(B):文科最低分需要453分,錄取最低位次為24734名;
5、2021年山西考生上呼倫貝爾學(xué)院(B):文科最低分需要460分,錄取最低位次為26234名;
6、2020年山西考生上呼倫貝爾學(xué)院(B):文科最低分需要469分,錄取最低位次為26437名;
二、呼倫貝爾學(xué)院在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年呼倫貝爾學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 本二B | 419 | 91980 | 省政府 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二B | 453 | 24734 | 省政府 |
2、2021年呼倫貝爾學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | 本二B | 410 | 93000 | 省政府 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二B | 460 | 26234 | 省政府 |
3、2020年呼倫貝爾學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | 本二B | 449 | 91213 | 省政府 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二B | 469 | 26437 | 省政府 |
高考錄取后注意事項(xiàng)
1、檢查并保管好錄取通知書,不要有損壞和污漬,最好復(fù)印幾份留作備用。
2、錄取通知書的郵件里,還會(huì)有學(xué)校的基本資料,要仔細(xì)閱讀,為報(bào)道做好準(zhǔn)備。
3、被錄取后會(huì)有錄取院校的新生班助或者老師聯(lián)系學(xué)生,告知基本的入學(xué)事項(xiàng)。如果一直沒有收到消息,可能是聯(lián)系方式有誤,可以主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校。
提前批和普通批有什么區(qū)別
一、錄取時(shí)間以及錄取院校不同
提前批的錄取時(shí)間要比普通批的錄取時(shí)間要長(zhǎng)。提前批是在正常的錄取之前被錄取的,而且提前批的錄取院校一般都是一些藝體類的院校,也就是適合特長(zhǎng)生錄取的院校。當(dāng)然,提前批也可以填正常錄取的院校。
二、志愿?jìng)(gè)數(shù)不同
一般來說,提前批只有一個(gè)志愿可以填,而普通批有十二個(gè)志愿可以填。多填一個(gè)志愿,就意味著自己多了一份希望。
三、沒有被錄取的影響不同
提前批如果沒有被錄取的話,是直接可以將學(xué)生的檔案錄入普通批的志愿的,而普通批如果沒有被錄取的話,就是滑檔,滑檔之后就有一些學(xué)校已經(jīng)不招人了,也就是說滑檔之后的選擇性更少了。
三、呼倫貝爾學(xué)院最新介紹
呼倫貝爾學(xué)院位于中國(guó)最美草原、中國(guó)最佳民族風(fēng)情魅力城市—內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市。其前身是始建于 1958年的呼倫貝爾大學(xué),1977年恢復(fù)本?普猩。1992年,呼倫貝爾盟教育學(xué)院、內(nèi)蒙古廣播電視大學(xué)呼倫貝爾盟分校、呼倫貝爾管理干部學(xué)院、海拉爾師范專科學(xué)校合并,重新組建成立呼倫貝爾大學(xué)。1997年,經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)成立呼倫貝爾學(xué)院。2000年后,海拉爾蒙古族師范學(xué)校、呼倫貝爾盟商業(yè)學(xué)校、呼倫貝爾盟城建職工中專學(xué)校、內(nèi)蒙古工程技術(shù)學(xué)校相繼并入。2003年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)晉升為本科高校。2011年通過了教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。學(xué)校植根呼倫貝爾,緊扣區(qū)域和行業(yè)需求,推進(jìn)應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展,2017年被確定為自治區(qū)首批整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校,同年入選國(guó)家“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程百所高校。2018年通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。2020年,內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府學(xué)位委員會(huì)向國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)推薦學(xué)校為新增碩士學(xué)位授予單位。 學(xué),F(xiàn)有三個(gè)校區(qū),占地76.15 萬平方米,建筑面積 34.39 萬平方米,教學(xué)行政用房 18.75 萬平方米,固定資產(chǎn) 11億多元,館藏紙質(zhì)圖書 95.2 萬冊(cè)、電子圖書 40.81 萬冊(cè)、數(shù)據(jù)庫 22個(gè),教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值 17036.33萬元。 學(xué)校設(shè)有 23 個(gè)學(xué)院、20個(gè)黨政管理機(jī)構(gòu)、3 個(gè)教輔部門和民族歷史文化研究院,F(xiàn)有本科專業(yè) 57 個(gè),涵蓋文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和農(nóng)學(xué)十大學(xué)科門類。有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、自治區(qū)級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn) 10個(gè)、自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 3 個(gè),自治區(qū)高校創(chuàng)新培育團(tuán)隊(duì) 1 個(gè)、重點(diǎn)研究基地 2 個(gè)、自治區(qū)級(jí)工程研究中心1個(gè)。學(xué)校基本形成了以優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)為主體,特色學(xué)科與關(guān)聯(lián)專業(yè)良性互動(dòng)、協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的人才支撐和智力支持。 現(xiàn)有全日制在校生 13647 人,其中本科生 12944 人、少數(shù)民族預(yù)科生 116 人、專科生 703 人、留學(xué)生 6 人、成人教育學(xué)生 1957 人。 學(xué),F(xiàn)有教職工1159 人,其中專任教師692人。專任教師中,“雙師雙能”型教師 180 人,具有高級(jí)職稱的386人,具有博士和碩士學(xué)位的579人。教師中有全國(guó)師德標(biāo)兵 1人,自治區(qū)教學(xué)名師7人、教壇新秀 7人、教學(xué)團(tuán)隊(duì) 8個(gè),獲自治區(qū)教學(xué)成果一等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)、二等獎(jiǎng) 10 項(xiàng),32名教師先后獲內(nèi)蒙古自治區(qū)教學(xué)技能大賽一、二、三等獎(jiǎng)。 學(xué)校近幾年獲國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目 21 項(xiàng)、自然科學(xué)基金項(xiàng)目 7 項(xiàng),發(fā)表科研論文 4090 篇(其中 SCI、EI 等檢索 101 篇),獲發(fā)明專利 2 項(xiàng)、實(shí)用新型專利 156 項(xiàng),獲內(nèi)蒙古自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng) 6 項(xiàng)、三等獎(jiǎng) 10 項(xiàng),有自治區(qū)“草原英才”3 人、“草原英才”工程青年創(chuàng)新人才3人,突出貢獻(xiàn)專家3人、優(yōu)秀科技工作者 1 人,“新世紀(jì) 321 人才工程”第一層次人選1人、第二層次人選2人。 學(xué)校與呼倫貝爾市所屬旗市區(qū)開展校地合作,在基礎(chǔ)教育、教師培訓(xùn)、科技服務(wù)、文化建設(shè)、決策咨詢等方面,積極參與和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。學(xué)校與國(guó)家重大社科基金委托項(xiàng)目“蒙古族源與元朝帝陵綜合考察研究”合作,圍繞北方民族歷史文化打造特色文化品牌,為服務(wù)社會(huì)和推進(jìn)區(qū)域文化的傳承創(chuàng)新發(fā)揮積極作用。 學(xué)校積極開展國(guó)際交流與合作,與俄羅斯、蒙古國(guó)等多所高校建立緊密合作關(guān)系,連續(xù) 8 年被內(nèi)蒙古自治區(qū)評(píng)為“涉外院校信譽(yù)等級(jí)一級(jí)院!薄 學(xué)校秉承“明德致和、篤學(xué)尚行”的校訓(xùn),遵循“以人為本、依法治校、改革創(chuàng)新、服務(wù)地方”的辦學(xué)理念,發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、求是創(chuàng)新”的辦學(xué)精神,不斷深化改革,開展內(nèi)涵建設(shè),推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展,努力把學(xué)校建設(shè)成為自治區(qū)有優(yōu)勢(shì)、國(guó)內(nèi)有影響、國(guó)際有一定聲譽(yù),地區(qū)和民族特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)。(數(shù)據(jù)截止2021年1月)