山西考多少分能上南寧師范大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，南寧師范大學(xué)在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上南寧師范大學(xué)的分?jǐn)?shù)在452至516分，位次為66243至9622位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年山西高考考生需要考在452至516區(qū)間才能上南寧師范大學(xué)。

一、山西考多少分能上南寧師范大學(xué)

1、2022年山西考生上南寧師范大學(xué)：理科最低分需要452分，錄取最低位次為66243名;

2、2021年山西考生上南寧師范大學(xué)：理科最低分需要467分，錄取最低位次為56491名;

3、2020年山西考生上南寧師范大學(xué)：理科最低分需要494分，錄取最低位次為59417名;

4、2022年山西考生上南寧師范大學(xué)：文科最低分需要492分，錄取最低位次為12459名;

5、2021年山西考生上南寧師范大學(xué)：文科最低分需要524分，錄取最低位次為9622名;

6、2020年山西考生上南寧師范大學(xué)：文科最低分需要516分，錄取最低位次為11492名;

二、南寧師范大學(xué)在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年南寧師范大學(xué)在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	本二A	452	66243	省政府
2022	山西	文科	本二A	492	12459	省政府

2、2021年南寧師范大學(xué)在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	本二A	467	56491	省政府
2021	山西	文科	本二A	524	9622	省政府

3、2020年南寧師范大學(xué)在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	本二A	494	59417	省政府
2020	山西	文科	本二A	516	11492	省政府

二本線差多少分補錄

補錄，一直是分?jǐn)?shù)在批次線附近考生的最后一根救命稻草。在整個填報志愿和錄取過程中，這些考生都在翹首期盼著補錄之神的降臨。可是關(guān)于補錄的問題，卻不是每個考生都知之甚詳，有些考生甚至分不清補錄和志愿征集之間的區(qū)別。下面，就為您詳細(xì)解讀一下高考補錄。

1.時間。補錄是在錄取結(jié)束，各院校開學(xué)后，部分錄取考生不能到校，放棄入學(xué)資格，此時，學(xué)校的招生計劃又出現(xiàn)空缺。此時，該高校會進(jìn)行補錄。

2.投檔人條件。凡是未錄取考生，電子檔案狀態(tài)是未錄取的自由狀態(tài)，并且分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線的考生，都可以參加補錄。但在招生院校把空缺的余額在當(dāng)?shù)卣猩�部門統(tǒng)一組織下進(jìn)行補錄過程中，那些電子檔案處于不自由狀態(tài)的學(xué)生，比如那些放棄入學(xué)資格的考生，這些考生因是被錄取狀態(tài)，不再有機(jī)會參與補錄時的填報志愿。當(dāng)然，不管是征集志愿，還是補錄，都需要考生根據(jù)高校在當(dāng)?shù)卣猩�部門發(fā)布的招生計劃，重新填報志愿，原志愿全部作廢。

補錄時高校提檔線會不會提高一般來說，征集志愿和補錄都是因為招生計劃沒有完成而進(jìn)行的第二次錄取，所以，大多數(shù)都會降分，特別是因為分?jǐn)?shù)不合適而導(dǎo)致沒完成招生任務(wù)的，更是會在一定范圍內(nèi)降低分?jǐn)?shù)。只是，不是所有的院校都會降分。

一般征集志愿時，因上幾個批次未錄取考生都可自由填報，各院校提檔線反而會有所上升。你的分?jǐn)?shù)，補錄的問題不大，你可以選擇你們當(dāng)?shù)氐囊恍└咝�，成功的概率更大�?/p>

高考志愿是高考前填還是高考后

高考志愿是高考高考后填。

高考成績公布之后大家需要關(guān)注的就是，自己的高考成績在自己所在省份的排名，然后確定自己想要上的專業(yè)，根據(jù)專業(yè)排名選擇一所自己成績符合的大學(xué)，高校的招生簡章也是我們需要關(guān)注的，通過高校的招生簡章能夠幫助我們了解學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境，學(xué)費、招生計劃等相關(guān)內(nèi)容。

高考志愿都是考后知分填報，即在高考成績及分?jǐn)?shù)線公布后填報志愿�？忌�志愿，指考生所選報的院校和專業(yè)，是考生的志向、愿望、愛好、個性和能力等因素的綜合反映。

據(jù)了解，部分重點高校擔(dān)心，如果填報志愿時間改在考試成績出來以后，再統(tǒng)一填報志愿，有可能導(dǎo)致高分考生被外地名校尤其是清華北大等�！耙痪W(wǎng)打盡”，而一般院校也希望能錄到一部分高分考生。但調(diào)查顯示，絕大多數(shù)考生和家長則表示，考試成績出來后，再填報志愿，能讓考生進(jìn)入最符合自己理想的高校。

三、南寧師范大學(xué)最新介紹

南寧師范大學(xué)位于廣西壯族自治區(qū)首府南寧市，是自治區(qū)人民政府舉辦的本科師范院校。南寧地處亞熱帶和北回歸線以南，是北部灣城市群核心城市、北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市、西南地區(qū)連接出海通道的綜合交通樞紐、中國－東盟博覽會永久舉辦地、國家“一帶一路”海上絲綢之路有機(jī)銜接的重要門戶城市，這里滿城皆綠、四季常青，被譽為“中國綠城”。 南寧師范大學(xué)的五合、武鳴、明秀、長崗四個校區(qū)就坐落在南寧的綠地青山之間，占地面積共3383.1畝。學(xué)校圖書館藏書224.43萬冊，另有電子圖書283.08萬冊。是國家中西部高�；�礎(chǔ)能力建設(shè)工程(二期)項目學(xué)校，全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”項目試點學(xué)校，教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校，中國科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所和國家精準(zhǔn)扶貧工作成效第三方評估組委托的學(xué)校，廣西本科第一批次招生學(xué)校，廣西新增博士學(xué)位授予單位立項建設(shè)單位，廣西一流學(xué)科建設(shè)單位，2019年自治區(qū)依法治校示范校。先后獲得全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)單位、國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、全國學(xué)校體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、全國群眾體育工作先進(jìn)單位、全國高校軍訓(xùn)工作優(yōu)秀學(xué)校、全國學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、全國志愿助殘示范基地、全國模范職工之家等榮譽。 砥礪奮進(jìn)的發(fā)展歷程。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1953年10月的廣西中等學(xué)校教師進(jìn)修學(xué)院，同年12月改名為廣西教師進(jìn)修學(xué)院；1960年7月更名為南寧師范學(xué)院，同年9月并入廣西民族學(xué)院，1961年9月恢復(fù)廣西教師進(jìn)修學(xué)院；1966年7月更名為廣西教育學(xué)院；1978年12月舉辦全日制普通本科教育；1979年2月更名為南寧師范學(xué)院；1985年5月改名為廣西師范學(xué)院；1998年6月，舉辦全日制碩士研究生教育；2002年12月，創(chuàng)建于1905年的南寧民族師范學(xué)校并入學(xué)校；2015年1月，學(xué)校五合校區(qū)啟用；2018年11月30日，學(xué)校通過教育部批準(zhǔn)，更名為南寧師范大學(xué)；2019年8月，學(xué)校武鳴校區(qū)啟用。在60多年的辦學(xué)實踐中，學(xué)校凝練出“德才并育，知行合一”的校訓(xùn)，培養(yǎng)了13萬多名服務(wù)基礎(chǔ)教育以及地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的應(yīng)用型高級專門人才。截至2021年9月底，有全日制普通本科生22204人，碩士研究生2954人，�？粕�230人，預(yù)科生287人。 日臻完備的辦學(xué)平臺。學(xué)�，F(xiàn)有學(xué)科專業(yè)涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個學(xué)科門類。普通本科專業(yè)70個，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科17個、碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科未覆蓋的二級學(xué)科1個，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點13個。擁有應(yīng)用數(shù)學(xué)、測繪地理院士工作站2個。有教育部重點實驗室1個、自治區(qū)重點實驗室3個、自治區(qū)工程技術(shù)研究中心2個，廣西高校重點實驗室4個、廣西高校人文社科重點研究基地1個，還有省部級基地中心5個。被教育部確定為全國高校輔導(dǎo)員發(fā)展研究中心、高校思想政治工作隊伍培訓(xùn)研修中心、國家級語言文字推廣基地，被自治區(qū)確定為中國-東盟職業(yè)教育研究中心、廣西職業(yè)教育發(fā)展研究中心、廣西桂臺人文交流研究中心、自治區(qū)示范性教師教育基地、廣西教育科學(xué)重點研究基地、廣西高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、廣西本科教育發(fā)展研究院，擁有一批自治區(qū)黨委宣傳部重點研究基地、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地、校地校企共建科技創(chuàng)新平臺、省級教師教學(xué)發(fā)展中心和省級教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力發(fā)展中心。是首批廣西特色高校建設(shè)項目立項建設(shè)高校、全區(qū)高校重點馬克思主義學(xué)院、廣西“國家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程”培訓(xùn)基地、廣西中小學(xué)校長崗位培訓(xùn)基地、廣西幼教師資培訓(xùn)基地、廣西基礎(chǔ)教育學(xué)校教學(xué)改革試點項目研修基地、廣西“雙師教學(xué)”模式培訓(xùn)改革項目試點高校、自治區(qū)級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、廣西扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓(xùn)基地、自治區(qū)級新型職業(yè)農(nóng)民培育綜合類示范基地、廣西農(nóng)業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)培訓(xùn)基地。有國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個，自治區(qū)級研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地28個，自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心5個，自治區(qū)級虛擬仿真實驗教學(xué)中心6個，自治區(qū)級教師教育實踐基地34個。 博學(xué)求精的師資隊伍。學(xué)校實施“人才強(qiáng)�！睉�(zhàn)略，積極創(chuàng)新人才引育機(jī)制，現(xiàn)有專任教師1200余人，具有碩士學(xué)位以上教師1000余人；師資隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師600余人；有博士生導(dǎo)師44人、碩士生導(dǎo)師499人。學(xué)�，F(xiàn)有國家級、省部級人才稱號獲得者104人次，省部級以上教學(xué)科研團(tuán)隊14個。2017年9月，廣西自治區(qū)人民政府聘任中國科學(xué)院吳培亨院士擔(dān)任學(xué)校名譽校長。此外，學(xué)校還積極聘請國內(nèi)外高水平的專家、學(xué)者來校任職或講學(xué)，近五年新聘請客座教授和兼職教授47人，其中院士1人，實現(xiàn)了高層次人才的優(yōu)勢互補和資源共享。 特色彰顯的教學(xué)改革。學(xué)校具有鮮明的教師教育辦學(xué)特色，獲得一批國家級教學(xué)成果：教育部高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點4個、教育部本科專業(yè)綜合改革試點1個，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點9個，國家級教學(xué)成果二等獎(主持)8項，省級教學(xué)成果特等獎4項、一等獎23項。國家級一流/精品課程11門，自治區(qū)級一流/精品課程89門，廣西普通高校示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院3個。3篇碩士學(xué)位論文被評為全國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文；有全國先進(jìn)班集體1個，入圍“中國大學(xué)生年度人物”200強(qiáng)1人，全國“五一”勞動獎?wù)?人。2017年以來，獲全國、全區(qū)各類學(xué)科競賽獎項7605項，其中全國獎項473項，包括全國師范院校師范生教學(xué)技能大賽一等獎、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽一等獎、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽一等獎、中華經(jīng)典誦寫講大賽大學(xué)生組一等獎、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣西選拔賽冠軍等。在2017年12月舉行的第五屆全國師范生教學(xué)技能競賽上，我校3名參賽選手全部獲得一等獎，獲獎比例、獲一等獎比例居全國第一；在第1至11屆廣西師范生教學(xué)技能大賽中，獲獎316項，獲獎數(shù)和一等獎數(shù)均居廣西高校第一。2004年以來，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持高位穩(wěn)定，連續(xù)17年獲得“全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”或“全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”等榮譽稱號。畢業(yè)生在相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域成就突出，涌現(xiàn)了眾多國家和自治區(qū)級模范教師、優(yōu)秀教師、特級教師等，以及“亞洲女飛人”韋永麗、80后著名作家辛夷塢等一批知名校友。 與時俱進(jìn)的學(xué)術(shù)科研。學(xué)校近5年科研成果獲得國家級獎勵5項，其中獲教育部高等學(xué)�？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))一等獎1項、三等獎1項；獲省部級獎勵69項，其中廣西社科優(yōu)秀成果一等獎4項、二等獎14項、廣西文藝創(chuàng)作銅鼓獎3項、廣西科學(xué)技術(shù)獎二等獎8項。南寧師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)2019年被全國高校文科學(xué)報研究會評為“全國高校社科優(yōu)秀期刊”，2020年被武漢大學(xué)評為“RCCSE中國核心學(xué)術(shù)期刊（A）”，2017年以來被《中國社會科學(xué)文摘》《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》、中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料等刊物轉(zhuǎn)載（摘編）60篇。 銳意拓展的教育開放。學(xué)校堅持開放辦學(xué)，先后與20多個國家和地區(qū)的70多所院校等教育機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。與英國卡迪夫城市大學(xué)合作舉辦《旅游管理》本科教育項目，與臺灣暨南國際大學(xué)合作舉辦《電子信息工程》本科教育項目。分別與泰國、馬來西亞等國家及臺灣地區(qū)高校共建泰國語言文化中心、中馬華僑華文文學(xué)研究中心、桂臺幼教發(fā)展中心、桂臺少數(shù)民族器樂研究中心、桂臺社會工作實踐交流中心、韓語文化中心等。積極發(fā)展來華留學(xué)生教育，學(xué)校是中國教育國際交流協(xié)會來華留學(xué)生高等教育質(zhì)量認(rèn)證學(xué)校，“中國政府獎學(xué)金”、“中國政府絲綢之路獎學(xué)金”、“廣西政府東盟國家獎學(xué)金”留學(xué)生接受單位和“廣西華文教育基地”，留學(xué)生人數(shù)每年持續(xù)增加；學(xué)校是港澳臺地區(qū)學(xué)生接受單位，招收港澳臺地區(qū)學(xué)生，與香港、澳門等地高校合作每年舉辦“港澳與內(nèi)地高校師生交流計劃”。承辦了國際人腦發(fā)育暨2017腦科學(xué)高峰論壇、2019全球氣候變化背景下生態(tài)系統(tǒng)遙感監(jiān)測國際研討會、2019年東盟文明互鑒與傳播溝通國際學(xué)術(shù)研討會、2020中國-東盟職業(yè)教育發(fā)展論壇、第三屆語言教學(xué)與研究國際學(xué)術(shù)研討會等國際性學(xué)術(shù)會議。 異彩紛呈的校園文化。學(xué)校是團(tuán)中央學(xué)校共青團(tuán)重點工作創(chuàng)新試點單位，先后12次獲得全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進(jìn)單位榮譽稱號，被評為全國大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃“優(yōu)秀等次項目辦”，獲教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎、全國大學(xué)生藝術(shù)展演活動獎勵、全國“抗擊新冠疫情肺炎疫情青年志愿服務(wù)先進(jìn)集體”、全區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進(jìn)典型志愿服務(wù)組織、全國高校廉政文化作品大賽獎項