山西考多少分能上陜西學(xué)前師范學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù),陜西學(xué)前師范學(xué)院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山西考生上陜西學(xué)前師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)在454至502分,位次為72222至13931位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年山西高考考生需要考在454至502區(qū)間才能上陜西學(xué)前師范學(xué)院。

一、山西考多少分能上陜西學(xué)前師范學(xué)院

1、2021年山西考生上陜西學(xué)前師范學(xué)院(B):理科最低分需要454分,錄取最低位次為64923名;

2、2020年山西考生上陜西學(xué)前師范學(xué)院(B):理科最低分需要476分,錄取最低位次為72222名;

3、2022年山西考生上陜西學(xué)前師范學(xué)院(B):文科最低分需要474分,錄取最低位次為17769名;

4、2021年山西考生上陜西學(xué)前師范學(xué)院(B):文科最低分需要505分,錄取最低位次為13931名;

5、2020年山西考生上陜西學(xué)前師范學(xué)院(B):文科最低分需要502分,錄取最低位次為15416名;

山西考多少分能上陜西學(xué)前師范學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、陜西學(xué)前師范學(xué)院在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2021年陜西學(xué)前師范學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 山西 理科 本二B 454 64923 省政府
2021 山西 文科 本二B 505 13931 省政府

2、2020年陜西學(xué)前師范學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 山西 理科 本二B 476 72222 省政府
2020 山西 文科 本二B 502 15416 省政府

3、2022年陜西學(xué)前師范學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 山西 文科 本二B 474 17769 省政府

征集志愿和正常志愿填報(bào)有什么區(qū)別

征集志愿和正常錄取在進(jìn)入學(xué)校以后是沒有區(qū)別的,兩者的主要區(qū)別是在招生計(jì)劃以及分?jǐn)?shù)線等方面。具體的區(qū)別如下:

1、招錄計(jì)劃數(shù)不同。

征集志愿一般是部分高校在其第一批至第四批第一志愿招錄名額不滿的情況下進(jìn)行的。正常錄取即考試填報(bào)的志愿符合高校招錄的分?jǐn)?shù)條件予以錄取。

2、適用對象不同。

參與征集志愿的考生是要求達(dá)到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)的學(xué)生。正常錄取的考生一般是要求達(dá)到對應(yīng)批次以及學(xué)校招錄的分?jǐn)?shù)線的。

3、招錄時(shí)間不同。

征集志愿因招錄計(jì)劃不滿而開展的招生,因此其招錄的時(shí)間一般是在對應(yīng)批次正常招錄時(shí)間后面的。即征集志愿的時(shí)間要晚于正常招錄時(shí)間的。

文科上一本最低需要多少分

大部分地區(qū)文科一本分?jǐn)?shù)線在530左右。文科生的一本上線率大概是5%左右,在所有的文科生中,你需要考到全省前5%,才可以被一本錄取。

各省高考政策不同,錄取批次不同,分?jǐn)?shù)線差異很大。大部分地區(qū)文科一本分?jǐn)?shù)線在530左右,合并本科錄取批次以及個(gè)別發(fā)展中地區(qū),一本分?jǐn)?shù)線文科在480左右。

總之,一本分?jǐn)?shù)線各省情況不同,甚至有很大差異,同學(xué)們要想對自己所在地區(qū)一本文理科分?jǐn)?shù)線有更為準(zhǔn)確的預(yù)估,可參考當(dāng)?shù)亟鼛啄攴謹(jǐn)?shù)線進(jìn)行預(yù)測,當(dāng)然前提是當(dāng)?shù)卣邲]有改變,比如本科錄取批次近幾年沒有合并,高考試卷最好也沒有換過,同時(shí)盡量在高考報(bào)名人數(shù)或招生計(jì)劃上也不要有太大的變化,這樣才能更準(zhǔn)確的預(yù)估分?jǐn)?shù)線。

三、陜西學(xué)前師范學(xué)院最新介紹

陜西學(xué)前師范學(xué)院是一所以教師教育為主、以培養(yǎng)學(xué)前教育師資為特色的省屬公辦普通本科院校。學(xué)校前身為陜西教育學(xué)院,1963年由陜西省西安師范學(xué)校(1906年建立)和陜西省教師進(jìn)修學(xué)校(1956年建立)合并成立。2012年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),改制更名為陜西學(xué)前師范學(xué)院,是目前全國唯一以“學(xué)前師范”命名的本科院校。 學(xué)校秉承“厚德博學(xué)”的校訓(xùn)和“立身傳道,自強(qiáng)不息,大氣大度,止于至善”的辦學(xué)精神,堅(jiān)持“師范性、地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位,突出學(xué)前教育和教師教育特色與優(yōu)勢,扎實(shí)推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,積極構(gòu)建“價(jià)值塑造、知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升、實(shí)踐鍛煉”五位一體的人才培養(yǎng)體系,走出了一條具有自身特色的發(fā)展道路。 學(xué)校位于歷史文化名城古都西安,現(xiàn)有雁塔、長安2個(gè)校區(qū),校園環(huán)境優(yōu)雅,辦學(xué)條件優(yōu)越,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生公寓、學(xué)生活動(dòng)中心、師資培訓(xùn)樓等,建筑面積達(dá)27.75萬平方米;圖書館藏有紙質(zhì)圖書150萬余冊,電子圖書146萬余冊;教學(xué)儀器設(shè)備總值9181.65萬元,共有各類實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室106個(gè)。 學(xué)校現(xiàn)有幼兒教育學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、文學(xué)院、外國語學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、歷史文化與旅游學(xué)院、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、生命科學(xué)與食品工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院和體育學(xué)院14個(gè)教學(xué)單位。 學(xué)校深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,堅(jiān)持引培并重,不斷壯大師資隊(duì)伍,優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),F(xiàn)有教職工950人,其中專任教師630人,具有高級職稱教師268人、博士學(xué)位教師87人。有陜西省教學(xué)名師5人,陜西省“青年科技新星”1人,陜西省“中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才”1人,陜西高校“青年杰出人才支持計(jì)劃”3人,省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),陜西高校青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級優(yōu)秀教師1人。 學(xué)校堅(jiān)持以本為本、質(zhì)量立校,F(xiàn)有普通本科專業(yè)29個(gè),涵蓋教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)8個(gè)學(xué)科門類,全日制普通本?茖W(xué)生13362名。學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革,教育教學(xué)成果豐碩。學(xué)前教育專業(yè)入選國家首批“雙萬計(jì)劃”一流專業(yè)和省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè),小學(xué)教育、心理學(xué)、漢語言文學(xué)、思想政治教育、體育教育、英語、歷史學(xué)和生物科學(xué)等8個(gè)專業(yè)被確定為陜西省“雙萬計(jì)劃”一流專業(yè)。建有國家級教師教育精品資源共享課程1門,省部級“一流課程”(五類金課)、課程思政示范課及其他各類精品資源共享課程19門。獲批國家級教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目1項(xiàng)、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)院系1個(gè)。榮獲國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng),陜西省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)(特等獎(jiǎng)1項(xiàng)),陜西省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)28項(xiàng),陜西省高等教育優(yōu)秀教材獎(jiǎng)9項(xiàng)。數(shù)十名教師在全國高校青年教師教學(xué)競賽、全國高校音樂教育專業(yè)教師基本功展示、陜西高校思政課大練兵及陜西高校課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽等重大教學(xué)賽事中獲獎(jiǎng)。 學(xué)校大力實(shí)施科研興校戰(zhàn)略,積極服務(wù)陜西區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求。現(xiàn)有陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“核心價(jià)值觀培育與紅色文化基因傳承協(xié)同創(chuàng)新研究中心”、陜西高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“學(xué)前教育發(fā)展研究中心”、陜西省科普教育基地“陜西省青少年科學(xué)素質(zhì)發(fā)展研究中心”、陜西省公眾科學(xué)素質(zhì)發(fā)展研究教育平臺“陜西省青少年科學(xué)素養(yǎng)教育研究中心”、陜西省社科聯(lián)科普基地“陜西學(xué)前教育書畫藝術(shù)展訓(xùn)基地”和“青少年紅色基因傳承教育基地”,設(shè)立了陜西區(qū)域發(fā)展研究院(與陜西省人民政府共建)、生物工程研究院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究中心等24個(gè)校內(nèi)科研機(jī)構(gòu)。近年來共承擔(dān)國家級科研項(xiàng)目18項(xiàng)、省部級科研項(xiàng)目483項(xiàng),獲省部級科研獎(jiǎng)勵(lì)33項(xiàng)。先后與高陵縣、咸陽渭城區(qū)、淳化縣等縣區(qū)開展教育戰(zhàn)略合作;同陜西云天藥業(yè)科技有限公司、陜西天路通公司等企業(yè)開展產(chǎn)教研合作,共建“葛根深加工研發(fā)中心”、“杜仲深加工研發(fā)中心”、“柿子深加工技術(shù)研發(fā)中心”等,開發(fā)應(yīng)用技術(shù)成果66項(xiàng),40余個(gè)品種。實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化15項(xiàng),制定企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)20余項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)、合作辦學(xué),積極開展國際教育交流與合作,先后與美國北亞利桑那大學(xué)、英國華威大學(xué)、德國不萊梅大學(xué)、澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、新西蘭維特利亞理工學(xué)院、丹麥VIA大學(xué)、馬來西亞馬來亞大學(xué)等開展高等教育管理、學(xué)術(shù)交流、人才培養(yǎng)等方面的校際合作,鼓勵(lì)支持師生出國(境)研修、參加國際會(huì)議,不斷提高人才培養(yǎng)國際化水平。 學(xué)校是陜西省中小學(xué)教師、校園長和基礎(chǔ)教育管理干部培養(yǎng)培訓(xùn)的重要基地之一,也是陜西省創(chuàng)業(yè)研究和西安市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地。陜西省中小學(xué)幼兒園教師發(fā)展中心、陜西省中小學(xué)校長幼兒園園長培訓(xùn)中心、陜西省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心、陜西省中小學(xué)教師培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行辦公室等機(jī)構(gòu)均設(shè)在我校。多年來,共培訓(xùn)基礎(chǔ)教育教師和管理干部16萬余人次,為陜西省基礎(chǔ)教育發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),被譽(yù)為“三秦基礎(chǔ)教育教師和校園長的搖籃”。 近年來,學(xué)校先后被授予“陜西省先進(jìn)集體”“陜西高等學(xué)校先進(jìn)基層黨委”“陜西省平安校園”等稱號;2012年出席了全國教師工作暨“兩基”工作總結(jié)表彰大會(huì);2013年學(xué)校成為陜西省學(xué)前教育專業(yè)公費(fèi)師范生培養(yǎng)單位;,學(xué)校被陜西省確定為陜西省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校,幼兒教育學(xué)院被評為全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。2018年開始與陜西師范大學(xué)聯(lián)合開展專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)工作。 當(dāng)前,學(xué)校高舉*新時(shí)代**思想偉大旗幟,堅(jiān)持*辦學(xué)方向,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),全面貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神和學(xué)校第一次黨代會(huì)精神,以教學(xué)評建和轉(zhuǎn)型發(fā)展為契機(jī),不斷深化教育綜合改革,正朝著特色鮮明的高水平本科師范院校目標(biāo)努力奮斗。(數(shù)據(jù)截止2021年4月)

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