山西考多少分能上西北師范大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù),西北師范大學(xué)在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山西考生上西北師范大學(xué)的分?jǐn)?shù)在434至524分,位次為83567至4696位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年山西高考考生需要考在434至524區(qū)間才能上西北師范大學(xué)。

一、山西考多少分能上西北師范大學(xué)

1、2022年山西考生上西北師范大學(xué)(B):理科最低分需要503分,錄取最低位次為33169名;

2、2022年山西考生上西北師范大學(xué):理科最低分需要483分,錄取最低位次為44804名;

3、2021年山西考生上西北師范大學(xué)(B):理科最低分需要511分,錄取最低位次為31722名;

4、2021年山西考生上西北師范大學(xué):理科最低分需要490分,錄取最低位次為42748名;

5、2020年山西考生上西北師范大學(xué):理科最低分需要512分,錄取最低位次為47334名;

6、2022年山西考生上西北師范大學(xué)(B):文科最低分需要530分,錄取最低位次為4696名;

7、2022年山西考生上西北師范大學(xué):文科最低分需要492分,錄取最低位次為12459名;

8、2020年山西考生上西北師范大學(xué)(B):文科最低分需要546分,錄取最低位次為5244名;

山西考多少分能上西北師范大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、西北師范大學(xué)在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年西北師范大學(xué)在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 山西 理科 本一B 503 33169 省政府
2022 山西 理科 本二A 483 44804 省政府
2022 山西 理科 本二B 438 77068 省政府
2022 山西 文科 本一B 530 4696 省政府
2022 山西 文科 本二A 492 12459 省政府

2、2021年西北師范大學(xué)在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 山西 理科 本一B 511 31722 省政府
2021 山西 理科 本二A 490 42748 省政府
2021 山西 理科 本二B 434 78018 省政府
2021 山西 文科 本一B 553 4921 省政府
2021 山西 文科 本二A 532 8112 省政府

3、2020年西北師范大學(xué)在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 山西 理科 本一B 548 27361 省政府
2020 山西 理科 本二A 512 47334 省政府
2020 山西 理科 本二B 460 83567 省政府
2020 山西 文科 本一B 546 5244 省政府
2020 山西 文科 本二A 524 9464 省政府

軍校最新體檢標(biāo)準(zhǔn)

一、軍校體檢外科項(xiàng)目

(1)男性身高162cm以上,女性身高160cm以上,軍校體檢合格。

(2)肘關(guān)節(jié)過伸超過15度,肘關(guān)節(jié)外翻超過20度,或者雖未超過前述規(guī)定但是存在功能障礙,不合格。

(3)瘢痕體質(zhì),面頸部長(zhǎng)徑超過3cm或者影響功能的瘢痕,其他部位影響功能的瘢痕,軍校體檢不合格。面頸部文身,著軍隊(duì)制式體能訓(xùn)練服其他裸露部位長(zhǎng)徑超過3cm的文身,其他部位長(zhǎng)徑超過10cm的文身,男性文眉、文眼線、文唇,女性文唇,不合格(文身圖案和內(nèi)容由政審把關(guān))。

(4)重度腋臭,不合格。輕度腋臭,裝甲、潛艇及潛水軍校專業(yè)不合格。

二、軍校體檢內(nèi)科項(xiàng)目

(1)血壓在下列范圍,合格:

(一)收縮壓≥90mmHg,<140mmHg;

(二)舒張壓≥60mmHg,<90mmHg。

(2)心率在下列范圍,合格:

(一)心率60~100次/分;

(二)心率50~59次/分或者101~110次/分,經(jīng)檢查系生理性(潛艇、潛水、空降軍校專業(yè)除外)。

(3)對(duì)食物、藥物和其他物質(zhì)嚴(yán)重過敏的,軍校體檢不合格。

高考志愿順序重要嗎

從平行志愿的投檔規(guī)則看,院校的排序非常重要?忌谕慌蔚6個(gè)院校志愿平行之間不是平等關(guān)系,存在著先后順序,6個(gè)院校的順序也是計(jì)算機(jī)檢索和投檔的順序。

平行志愿投檔時(shí),計(jì)算機(jī)先將所有批次線上的未錄取考生,分文科和理科按成績(jī)從高分到低分排序,使每個(gè)考生都確定位置;再由計(jì)算機(jī)將排好序的考生按其所填的6個(gè)院校依次進(jìn)行檢索。

先投分?jǐn)?shù)較高、排序在前的考生,再投排序在后的考生。對(duì)單個(gè)考生而言,按排序輪到該考生投檔時(shí),就按考生填報(bào)的6個(gè)院校志愿順序依次進(jìn)行檢索,一旦檢索到符合條件的高校,檔案就投出,不再對(duì)其后面志愿檢索投檔。這個(gè)過程是一次性完成的。

對(duì)考生而言,如果分?jǐn)?shù)較高,所填報(bào)的平行志愿中所有院校都可以投出去,那么檔案只能投檔到這些院校中排在最前面的那一所有計(jì)劃余額學(xué)校。因此,考生在填報(bào)平行志愿時(shí),最好將最想就讀的學(xué)校填在靠前的位置。

三、西北師范大學(xué)最新介紹

【辦學(xué)歷史】西北師范大學(xué)為甘肅省人民政府和教育部共同建設(shè)的重點(diǎn)大學(xué)。其前身為國(guó)立北平師范大學(xué),發(fā)端于1902年建立的京師大學(xué)堂師范館,1912年改為“國(guó)立北京高等師范學(xué)校”,1923年改為“國(guó)立北平師范大學(xué)”。1937年“七七”事變后,國(guó)立北平師范大學(xué)與同時(shí)西遷的國(guó)立北平大學(xué)、北洋工學(xué)院共同組成西北聯(lián)合大學(xué),國(guó)立北平師范大學(xué)整體改組為西北聯(lián)合大學(xué)下設(shè)的教育學(xué)院,后改為師范學(xué)院。1939年西北聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院獨(dú)立設(shè)置,改稱國(guó)立西北師范學(xué)院,1941年遷往蘭州?谷諔(zhàn)爭(zhēng)勝利后,國(guó)立西北師范學(xué)院繼續(xù)在蘭州辦學(xué)。同時(shí),恢復(fù)北平師范大學(xué)(現(xiàn)北京師范大學(xué))。1958年前學(xué)校為教育部直屬的全國(guó)6所重點(diǎn)高師院校之一,1958年劃歸甘肅省領(lǐng)導(dǎo),改稱甘肅師范大學(xué)。1981年復(fù)名為西北師范學(xué)院。1988年更名為西北師范大學(xué)。2020年被列為甘肅省人民政府支持進(jìn)入國(guó)家一流大學(xué)建設(shè)行列的省屬高校。 【機(jī)構(gòu)設(shè)置】 1985年教育部依托學(xué)校設(shè)立了教育部直屬的、高等院校建制的“西北少數(shù)民族師資培訓(xùn)中心”,與學(xué)校實(shí)行“兩塊牌子、一套班子”兩位一體的管理體制。1987年,國(guó)務(wù)院在學(xué)校建立了“藏族師資培訓(xùn)中心”。2012年,國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室依托學(xué)校設(shè)立“西北師范大學(xué)華文教育基地”。學(xué),F(xiàn)有國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè),國(guó)家級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè),國(guó)家級(jí)研究院1個(gè),國(guó)家級(jí)星創(chuàng)天地1個(gè),國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地1個(gè),教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),教育部研究中心3個(gè),教育部戰(zhàn)略研究基地1個(gè),省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地7個(gè),省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè),省級(jí)研究中心21個(gè),省高校新型智庫(kù)5個(gè),省創(chuàng)新群體6個(gè),省級(jí)工程研究中心(工程實(shí)驗(yàn)室)9個(gè),省級(jí)大學(xué)科技園1個(gè),省級(jí)國(guó)際科技合作基地3個(gè),省級(jí)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室3個(gè)。學(xué)校現(xiàn)設(shè)26個(gè)二級(jí)學(xué)院(65個(gè)系、3個(gè)教學(xué)部),1個(gè)獨(dú)立學(xué)院,3個(gè)孔子學(xué)院。 【辦學(xué)條件】學(xué)校具有良好的辦學(xué)條件。校本部占地面積960畝,新校區(qū)占地面積541.8畝、生態(tài)實(shí)訓(xùn)基地2272.5畝。校舍總規(guī)劃建筑面積100.5萬(wàn)平方米,其中各類教學(xué)及輔助用房30.7萬(wàn)平方米。各類教學(xué)科研儀器設(shè)備總值42219.25萬(wàn)元,各類文獻(xiàn)資源403.85萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校建成了以遠(yuǎn)程教育、綜合教務(wù)管理及校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)、通訊網(wǎng)和有線電視網(wǎng)為主體的現(xiàn)代公共教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。 【人才培養(yǎng)】學(xué)校自獨(dú)立設(shè)置以來(lái),已培養(yǎng)各類學(xué)生26萬(wàn)余人。學(xué)校面向全國(guó)31個(gè)省(市、自治區(qū))招生,現(xiàn)有各類學(xué)生36064人。其中,普通本科生17389人,博士研究生573人,碩士研究生8697人,留學(xué)生366人,繼續(xù)教育學(xué)生9039人。連續(xù)六期實(shí)施本科教學(xué)改革工程。2003年教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估獲得優(yōu)秀;2008年教育部英語(yǔ)本科專業(yè)評(píng)估獲得優(yōu)秀。2010年被評(píng)為全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位。 【師資隊(duì)伍】學(xué)校有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍,F(xiàn)有教職工2272人,正高級(jí)職稱人員347人,副高級(jí)職稱人員793人,具有博士學(xué)位人員822人,具有碩士學(xué)位人員915人。其中專任教師1528人,教授(研究員)325人,副教授(副研究員)632人。博士導(dǎo)師182人(含校外兼職導(dǎo)師29人),碩士生導(dǎo)師1506人(含校外兼職導(dǎo)師654人)。國(guó)家級(jí)人才稱號(hào)獲得者及項(xiàng)目入選67人次,省級(jí)人才稱號(hào)獲得者及項(xiàng)目入選184人次。學(xué)校聘請(qǐng)了200余位國(guó)內(nèi)外知名的專家、學(xué)者為特聘或兼職教授。李蒸、黎錦熙、袁敦禮、董守義、李建勛、胡國(guó)鈺、呂斯百、孔憲武、常書鴻、陳涌、黃胄、彭鐸、郭晉稀、李秉德、金寶祥、金少英、南國(guó)農(nóng)等著名教授先后在學(xué)校任教。 【學(xué)科專業(yè)】學(xué)校是國(guó)務(wù)院首批確定具有學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位授予權(quán)的單位,F(xiàn)有教育學(xué)、化學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)史、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、地理學(xué)、心理學(xué)、生物學(xué)、美術(shù)學(xué)、教育博士等11個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)(含1個(gè)專業(yè)博士學(xué)位),2個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)(不含一級(jí)學(xué)科覆蓋點(diǎn)),30個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,1個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)(不含一級(jí)學(xué)科覆蓋點(diǎn)),18個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。有2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科、36個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、7個(gè)省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科,化學(xué)、材料科學(xué)、工程學(xué)進(jìn)入ESI全球排名前1%。有79個(gè)普通本科專業(yè)(其中,國(guó)家級(jí)特色專業(yè)9個(gè);國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)22個(gè);省級(jí)一流本科專業(yè)17個(gè)),已形成較為合理的學(xué)位授權(quán)體系,涵蓋了哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個(gè)學(xué)科門類。 【科學(xué)研究】學(xué)校具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力,歷來(lái)重視產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。近年來(lái),社會(huì)科學(xué)在中國(guó)古代文學(xué)、西北歷史與地理、課程與教學(xué)論、民族教育、古籍整理、敦煌學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的研究?jī)?yōu)勢(shì)突出、特色鮮明。自然科學(xué)在高分子化學(xué)與物理、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、原子與分子物理、教育技術(shù)等領(lǐng)域研究深入,基礎(chǔ)理論研究成果被SCIE收錄論文數(shù)量和質(zhì)量穩(wěn)步提高,收錄論文數(shù)居全國(guó)師范大學(xué)10位左右。學(xué)校獲得了一批高級(jí)別的科研獎(jiǎng)勵(lì),共獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)630余項(xiàng),其中全國(guó)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)1項(xiàng),教育部人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)11項(xiàng)(其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)),全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)11項(xiàng)(其中二等獎(jiǎng)3項(xiàng),終身成就獎(jiǎng)1項(xiàng))。國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)2項(xiàng),教育部高等學(xué)?茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(科學(xué)技術(shù))二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省自然科學(xué)一等獎(jiǎng)2項(xiàng),其他省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)96項(xiàng),省社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)567項(xiàng),省敦煌文藝獎(jiǎng)38項(xiàng)。 【國(guó)際合作】學(xué)校注重國(guó)際合作與交流,積極推進(jìn)國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略。與美國(guó)中田納西州立大學(xué)、美國(guó)南伊利諾伊州立大學(xué)、蘇丹喀土穆大學(xué)、英國(guó)胡弗漢頓大學(xué)、白俄羅斯國(guó)立師范大學(xué)、新西蘭奧克蘭大學(xué)、馬來(lái)西亞馬來(lái)亞大學(xué)、香港大學(xué)、臺(tái)灣清華大學(xué)等國(guó)外及港澳臺(tái)地區(qū)高校建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的戰(zhàn)略合作關(guān)系,與海外70多所科研機(jī)構(gòu)簽訂了學(xué)術(shù)合作與交流協(xié)議,在學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、教師互訪、科學(xué)研究等方面開展實(shí)質(zhì)性合作。目前,學(xué)校已與蘇丹喀土穆大學(xué)、摩爾多瓦自由國(guó)際大學(xué)、波斯尼亞和黑塞哥維那薩拉熱窩大學(xué)分別合作建立孔子學(xué)院。 【附屬辦學(xué)】學(xué)校建有附中、二附中、附小和幼兒園,均為甘肅省和蘭州市示范性學(xué)校,具有良好的社會(huì)聲譽(yù),是學(xué)校教育教學(xué)改革的窗口學(xué)校和教育實(shí)習(xí)基地。 【社會(huì)服務(wù)】學(xué)校充分發(fā)揮區(qū)位辦學(xué)優(yōu)勢(shì),主動(dòng)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,以智庫(kù)服務(wù)、教育培訓(xùn)、成果轉(zhuǎn)化、教育資源輸出、文化資源開放為主要內(nèi)容,不斷促進(jìn)開放辦學(xué),拓展社會(huì)服務(wù)空間,為甘肅乃至西部地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。 【辦學(xué)定位】學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持*辦學(xué)方向,遵循高等教育發(fā)展規(guī)律,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,致力于建設(shè)教師教育特色鮮明的高水平大學(xué),培養(yǎng)具有人文情懷、國(guó)際視野、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)人才和引領(lǐng)教育發(fā)展的優(yōu)秀教師。 (數(shù)據(jù)截止時(shí)間:2021年3月)

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