山西考多少分能上寧夏師范學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，寧夏師范學院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上寧夏師范學院的分數(shù)在444至494分，位次為72403至15161位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年山西高考考生需要考在444至494區(qū)間才能上寧夏師范學院。

一、山西考多少分能上寧夏師范學院

1、2022年山西考生上寧夏師范學院：理科最低分需要444分，錄取最低位次為72403名;

2、2021年山西考生上寧夏師范學院：理科最低分需要452分，錄取最低位次為66244名;

3、2020年山西考生上寧夏師范學院：理科最低分需要480分，錄取最低位次為69341名;

4、2022年山西考生上寧夏師范學院：文科最低分需要470分，錄取最低位次為19091名;

5、2021年山西考生上寧夏師范學院：文科最低分需要500分，錄取最低位次為15161名;

6、2020年山西考生上寧夏師范學院：文科最低分需要494分，錄取最低位次為18005名;

二、寧夏師范學院在山西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年寧夏師范學院在山西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	本二A	444	72403	省政府
2022	山西	文科	本二A	470	19091	省政府

2、2021年寧夏師范學院在山西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	本二A	452	66244	省政府
2021	山西	文科	本二A	500	15161	省政府

3、2020年寧夏師范學院在山西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	本二A	480	69341	省政府
2020	山西	文科	本二A	494	18005	省政府

高考的省排名有什么用

排名能夠說明個人分數(shù)在全省學生中的位置，可以根據(jù)排名去更好的填報志愿。

高考招生按比例分配錄取，把全省排名與各個高校的招生人數(shù)與往年錄取情況作參照，可以知道自身能報考哪些層次的學校。根據(jù)分數(shù)按百分比劃檔，一、二本線不是說考多少分過線就可，其實排名更重要。

排名決定了個人分數(shù)段及排名附近分數(shù)段人數(shù)、密集程度。兩者幫助估計志愿報考形勢，具體可以進行各種估計揣測，以求報考志愿穩(wěn)妥。排名和分數(shù)段密集程度都是初步劃定志愿范圍后的參考和輔助。

填報征集志愿的條件

1、對于第一類缺額計劃，達到一批錄取控制分數(shù)線且尚未被錄取的考生均可填報;

2、對于第二類和第三類缺額計劃，為避免產(chǎn)生分數(shù)夾層，確保錄取公平，只允許不低于正式投檔時該院校最低分數(shù)及位次的考生填報;

3、參與征集志愿的考生未達到相應批次控制線且未被錄取的考生和相應批次線下20分以內(nèi)。

參與征集志愿的院校為相應批次計劃未完成或追加計劃的高等院校，各批次征集志愿仍然實行平行志愿投檔錄取模式。

征集志愿對象：

1、參與征集志愿的院校為相應批次計劃未完成或追加計劃的高等院校;

2、參與征集志愿的考生未達到相應批次控制線且未被錄取的考生和相應批次線下20分以內(nèi)的學生。

征集志愿是什么意思

“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃，考生再根據(jù)缺額計劃在當?shù)卣猩�辦填報“征集志愿”，這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機會。

征集志愿是在統(tǒng)一招生完之后就進行的，時間一般在統(tǒng)招之后補錄之前。征集志愿表是根據(jù)各個省各個地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學的又一次機會，凡是參加高考的同學應該時刻關注這些信息。

征集志愿也要認真對待，填報第一志愿也應慎重考慮，有的省份的征集志愿都是平行志愿，同樣也應該把最好的選擇填在第一個。

征集志愿的幾種類型：

1、第一類是院校在正式投檔時生源不足導致缺額；

2、第二類是院校投檔時生源充足，但部分考生因不服從專業(yè)調(diào)劑、身體條件不符合所報專業(yè)的要求等原因而退檔形成的缺額；

3、第三類是院校生源足額，但后期在該省追加了招生計劃。

三、寧夏師范學院最新介紹

寧夏師范學院坐落于寧夏南部六盤山下歷史名城——固原市，隸屬寧夏回族自治區(qū)人民政府管理，是寧夏唯一的師范類本科院校。 學校前身為1975年建立的六盤山大學，全國政協(xié)原副主席、時任固原地委副書記胡啟立任六盤山大學籌備小組組長、黨的核心領導小組組長。1978年經(jīng)國務院批準在六盤山大學基礎上建立固原師范專科學校，1994年更名為固原師范高等�？茖W校，2006年經(jīng)教育部批準更名為寧夏師范學院，升格為本科院校。2012年獲教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)資格。2013年通過教育部本科教學工作合格評估，2013年成為寧夏首所師范生公費教育試點學校。2017年成為寧夏首批整體應用轉型試點高校、自治區(qū)“西部一流”學科建設單位，獲批外國留學生招生資質(zhì)。2018年，獲批碩士學位授予單位、自治區(qū)高水平本科教育試點學校、自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”重點建設單位、自治區(qū)人工智能助推教師隊伍建設試點學校。2019年順利接受教育部本科教學工作審核評估。學校是“三北”地區(qū)高師院校協(xié)作會議成員單位、全國新建地方本科院校聯(lián)席會議成員單位、“一帶一路”高校聯(lián)盟成員單位。 建校40多年來，學校深深扎根寧夏南部山區(qū)，以服務民族地區(qū)、貧困地區(qū)基礎教育和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，幾代寧師人恪盡職守，風雨兼程，誨人不倦，薪火相傳，大力弘揚“不到長城非好漢”的精神，堅持“艱苦奮斗、自強不息”的辦學傳統(tǒng)和“開放辦學、內(nèi)涵發(fā)展、全面提高教育質(zhì)量”的辦學理念，秉承“學高為師、身正為范”的校訓，倡導“勤奮、求是、創(chuàng)新、奉獻”的校風，“敬業(yè)愛生、博學力行”的教風和“勤學善思、知行合一”的學風，為寧夏及周邊地區(qū)累計培養(yǎng)各類人才40000多名，被譽為“六盤山下人才基地，寧南山區(qū)教師搖籃”。 學�，F(xiàn)有古雁、文苑兩個校區(qū)，總占地面積928434.18平方米，教學行政用房136414.3平方米，學生宿舍面積59960平方米。實驗樓面積25272.8平方米。學校教學科研儀器設備總值12097萬元。圖書館館藏中外紙質(zhì)圖書91.5萬冊，生均圖書擁有量106冊，紙質(zhì)報刊984種，電子圖書102萬種，擁有中文數(shù)據(jù)庫14個、外文數(shù)據(jù)庫2個�！秾幭膸煼秾W院學報》面向全國公開發(fā)行，是首屆全國“百強”社科學報。 學�，F(xiàn)有教學單位14個、教輔單位5個、科研單位1個、黨群行政單位16個。有中國語言文學、化學2個一級學科碩士學位授權點和1個教育碩士專業(yè)學位授權點，有法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學8個學科門類36個本科專業(yè)，初步形成研究生教育、本科教育不同層次，全日制高等教育、繼續(xù)教育、留學生教育不同類型的人才培養(yǎng)體系。有自治區(qū)“西部一流”學科建設學科1個，自治區(qū)重點實驗室1個，自治區(qū)“十三五”優(yōu)勢特色學科1個、重點學科3個，其他區(qū)級重點學科3個，自治區(qū)技術創(chuàng)新中心2個，自治區(qū)高�？萍紕�(chuàng)新平臺2個、培育平臺1個，自治區(qū)高校新型智庫1個。有校級重點學科17個、研究（工程）中心6個、產(chǎn)學研合作育人基地10個、人文社科研究基地2個。有國家級一流專業(yè)5個，自治區(qū)一流專業(yè)11個，自治區(qū)一流基層教學組織3個。 學�，F(xiàn)有教職工544人，其中專任教師383人，教授85人、副教授149人，占專任教師總數(shù)的61.10%，有博士64人，碩士246人，碩士及以上學位的教師占專任教師總數(shù)的80.94%。專任教師中有國家“*”哲學社會科學領軍人才1人，全國文化名家暨“四個一批”人才1人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”2人，獲國務院特殊津貼3人，全國先進工作者1人，全國五一勞動獎章獲得者1人，全國模范教師2人，全國師德先進個人1人，全國高等學校優(yōu)秀骨干教師1人，全國優(yōu)秀科技工作者1人。自治區(qū)第四批“國內(nèi)外引才312計劃”1人,自治區(qū)第五批“海外引才*”1人, 自治區(qū)政府特殊津貼3人，自治區(qū)國家級學術技術帶頭人后備人選2人，自治區(qū)“313”人才工程4人，自治區(qū)科技創(chuàng)新領軍人才2人，自治區(qū)優(yōu)秀青年后備骨干人選3人，自治區(qū)“青年科技人才托舉工程” 3人，自治區(qū)“塞上名師”1人，自治區(qū)“塞上文化名家”1人；有自治區(qū)級教學名師8人，自治區(qū)優(yōu)秀教師4人，自治區(qū)先進工作者2人，自治區(qū)教書育人楷模1人，自治區(qū)師德標兵1人，自治區(qū)“9·10”獎章5人，自治區(qū)三八紅旗手1人，自治區(qū)巾幗建功標兵2人，全區(qū)五一巾幗標兵1人。固原市“六盤英才”2人，固原市“六盤名師”1人。 學校面向全國招生，現(xiàn)有全日制本科生8489人（含公費師范生1197人）、本科預科生260人，在校研究生216人。學校加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳力度，積極拓寬就業(yè)渠道，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在90%以上。 學校積極開展對外交流與合作，與寧夏大學實施聯(lián)合辦學，與印度國家信息技術學院（NIIT）合作辦學，與華東師范大學建立對口支援關系，與東北師范大學共建馬克思主義學院，同北京師范大學、陜西師范大學、西北師范大學、福建師范大學、浙江師范大學、湖南師范大學、閩南師范大學、湖北大學、江西科技師范大學、西安音樂學院、福建農(nóng)林大學，臺灣屏東大學、靜宜大學、樹德科技大學，韓國又松大學、突尼斯國家高等教育學院、新西蘭馬爾伯勒理工學院，馬來西亞蘇丹依德里斯教育大學、英迪國際大學，新加坡博偉國際教育學院等20余所國（境）內(nèi)外高校建立友好合作關系。 學校先后2次被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”稱號，被原國家教委授予“全國民族教育先進集體”稱號，是第四屆“全國文明單位”、首屆“全國文明校園”，是全國國防教育特色學校和節(jié)約型公共機構示范單位。被自治區(qū)黨委、政府評為“全區(qū)民族團結進步模范集體”，是自治區(qū)級“文明單位”“依法治理示范單位”，多次獲固原市“平安校園”稱號，被固原市評為“園林式單位”。 今后一個時期，學校將以*新時代**思想為指導，深入貫徹落實全國教育大會精神，大力實施“質(zhì)量立校、人才強校、科研興校、特色名校、開放活校、文化榮�！睉�(zhàn)略，以“升大創(chuàng)博”為目標，以自治區(qū)高水平本科教育試點學校建設為契機，以人工智能助推教師隊伍建設為支撐，全面深化教育綜合改革，積極推進轉型發(fā)展，持續(xù)加強內(nèi)涵建設，努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，主動對接社會行業(yè)，實施產(chǎn)教融合、校企合作，堅定不移走科學發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路，立足寧夏、面向西部、輻射周邊，服務基層、服務基礎教育、服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，努力把學校建成教師教育特色鮮明、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展、西部地區(qū)知名的教學型師范大學。 （數(shù)據(jù)截止2021年4月1日）