根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，遼寧冶金職業(yè)技術學院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上遼寧冶金職業(yè)技術學院的分數(shù)在130至130分，位次為97430至65406位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年山西高考考生需要考在130至130區(qū)間才能上遼寧冶金職業(yè)技術學院。
一、山西考多少分能上遼寧冶金職業(yè)技術學院
1、2022年山西考生上遼寧冶金職業(yè)技術學院：理科最低分需要130分，錄取最低位次為89470名;
2、2021年山西考生上遼寧冶金職業(yè)技術學院：理科最低分需要130分，錄取最低位次為78315名;
3、2020年山西考生上遼寧冶金職業(yè)技術學院：理科最低分需要130分，錄取最低位次為97430名;
4、2022年山西考生上遼寧冶金職業(yè)技術學院：文科最低分需要130分，錄取最低位次為71305名;
5、2021年山西考生上遼寧冶金職業(yè)技術學院：文科最低分需要130分，錄取最低位次為65406名;
6、2020年山西考生上遼寧冶金職業(yè)技術學院：文科最低分需要130分，錄取最低位次為78696名;
二、遼寧冶金職業(yè)技術學院在山西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年遼寧冶金職業(yè)技術學院在山西的錄取分數(shù)線和位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | �？� | 130 | 89470 | 省政府 |
| 2022 | 山西 | 文科 | �？� | 130 | 71305 | 省政府 |
2、2021年遼寧冶金職業(yè)技術學院在山西的錄取分數(shù)線和位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | �？� | 130 | 78315 | 省政府 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 65406 | 省政府 |
3、2020年遼寧冶金職業(yè)技術學院在山西的錄取分數(shù)線和位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | �？� | 130 | 97430 | 省政府 |
| 2020 | 山西 | 文科 | �？� | 130 | 78696 | 省政府 |
對于服從調(diào)劑的錯誤認知
1、是否選了服從調(diào)劑，就會直接被調(diào)劑到其他專業(yè)，很多考生總覺得填寫了服從專業(yè)調(diào)劑，高校會把考生隨意安排到某個專業(yè)。其實考生的這種擔心是多余的。高校的錄取規(guī)則、專業(yè)分配辦法都已經(jīng)提前在《招生章程》里公布，在實際錄取過程中必須嚴格按照預先公布的規(guī)則執(zhí)行。
專業(yè)分配無論是按照設定“專業(yè)級差”方式，還是實行“分數(shù)優(yōu)先，遵循專業(yè)志愿”的原則，都會首先考慮考生填報的專業(yè)志愿。
當考生高考分數(shù)足夠進入所填報專業(yè)時，就會被錄取到所填報專業(yè)，服從專業(yè)調(diào)劑就沒有派上用場。只有當考生所報專業(yè)全都錄取額滿，才會進入調(diào)劑程序。
2、服從調(diào)劑被調(diào)劑考生并不一定都是低分進檔的考生�？忌朔謹�(shù)低被調(diào)劑外，還有可能是專業(yè)志愿填報不合理，比如考生所填報的專業(yè)都是其所在省份考生報考的熱門專業(yè)，導致這些專業(yè)錄取分數(shù)偏高，最后使得該考生雖然高考分數(shù)不算低，但最后也只能被調(diào)劑。
此外，個別考生沒有把全部專業(yè)志愿填滿，填報的專業(yè)過少也有可能導致其因無法滿足所報志愿而被調(diào)劑。
哪些二本院校分數(shù)低值得報考
| 學校名 | 辦學性質(zhì) | 學校 | 批次 | 錄取分數(shù)線 |
| 天津財經(jīng)大學珠江學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 520 |
| 萍鄉(xiāng)學院 | 公立 | 綜合 | 二本 | 520 |
| 西安思源學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 520 |
| 北京郵電大學世紀學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 519 |
| 內(nèi)蒙古民族大學 | 公立 | 綜合 | 二本 | 519 |
| 三亞學院(合作辦學) | 民辦 | 綜合 | 二本 | 519 |
| 凱里學院 | 公立 | 綜合 | 二本 | 519 |
| 云南大學滇池學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 519 |
| 渤海大學 | 公立 | 綜合 | 二本 | 518 |
| 廈門華廈學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
| 江西科技學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
| 漢口學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
| 廣州南方學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
| 延安大學西安創(chuàng)新學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 517 |
| 北京工業(yè)大學耿丹學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
| 武昌理工學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
| 武漢文理學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
| 寧夏大學新華學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
| 無錫太湖學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 515 |
| 上海師范大學天華學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 514 |
| 閩南科技學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 514 |
| 西安外事學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 514 |
三、遼寧冶金職業(yè)技術學院最新介紹
遼寧冶金職業(yè)技術學院（本鋼黨校）是在本鋼職工工學院與遼寧冶金技師學院重組的基礎上，于2009年1月經(jīng)遼寧省人民政府批準、國家教育部備案、本鋼集團舉辦的省屬全日制普通高等職業(yè)學校，是遼寧省唯一一所冶金類高等職業(yè)院校。 學院開設鋼鐵智能冶金技術、智能軋鋼技術、電氣自動化技術、機電設備技術等27個專業(yè)；建成設施設備先進的 校內(nèi)實訓中心、校外實訓基地；副高級和碩士以上專職教師為骨干以及本鋼高級技師組成的400余名專兼職教師團隊。 學院占地16.36萬方米，校舍建筑面積17.25萬方米，固定資產(chǎn)總值9640萬元，其中教學儀器設備總值為4832萬元。學院現(xiàn)有多媒體教室102個，建有數(shù)字化管理臺，建有標準運動場、籃球排球場等體育教學設施。 歷經(jīng)70余年的發(fā)展壯大，學院現(xiàn)已成為“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“遼寧省高技能人才培訓基地”、“遼寧省普惠制就業(yè)培訓師資培訓基地”、“國家三級安全生產(chǎn)培訓資質(zhì)”，教育部和省教育廳現(xiàn)代學徒制試點院校，企業(yè)新型學徒制試點定點培養(yǎng)單位，“1+X證書”制度試點院校，本溪市政府補貼項目培訓機構，高校畢業(yè)生專業(yè)轉換及技能提升培訓機構。先后榮獲“遼寧省職業(yè)教育先進集體”、“全國職業(yè)培訓教材建設突出貢獻獎”、“國家優(yōu)秀職業(yè)技能鑒定所”、“國家技能人才培育突出貢獻獎”、“全國企業(yè)培訓百強單位”等多項榮譽稱號。 學院堅持“產(chǎn)教融合、產(chǎn)教并舉、以教促產(chǎn)、以產(chǎn)養(yǎng)教”的辦學，形成了職業(yè)教育與職業(yè)培訓并舉的一體化辦學格局，專業(yè)結構與遼寧省產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整緊密銜接，現(xiàn)代學徒制、訂單教育等工學結合人才培養(yǎng)模式均取得顯著成效，是遼寧省規(guī)模較大的高技能人才培養(yǎng)基地。畢業(yè)生已成為冶金、裝備制造、精密加工、汽車制造、信息通訊、物流等企業(yè)生產(chǎn)一線技術人才的首選，本鋼集團、東北特鋼集團、中天鋼鐵等百余家效益好、信譽高、實力雄厚的大型企業(yè)是學院穩(wěn)定的就業(yè)基地，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持95%以上，始終保持省內(nèi)高校前列。 學院作為本鋼集團唯一一所培養(yǎng)各級黨政干部和管理干部的學校、本鋼職工技術技能教育培訓基地，每年可開展黨建管理、技術技能、安全管理、崗位資格、技能評價、繼續(xù)教育等各級各類職業(yè)培訓5萬人次。 千帆競發(fā)，奮輯爭先。站在的歷史起點上，學院將以，貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，秉承“人本尚學厚德至精”的校訓精神，實施“質(zhì)量立校、辦校、合作興校、創(chuàng)新強�！眱�(nèi)涵式發(fā)展戰(zhàn)略，對標一流、多元協(xié)同，努力把學院建設成國內(nèi)知名、行業(yè)領先、鮮明的高高水現(xiàn)代化高等職業(yè)院校，把“大有可為”的殷切期盼轉化為“大有作為”的生動實踐，為全面建設現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供有力人才和技能支撐！
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