山西考多少分能上貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在188至450分，位次為87164至7811位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年山西高考考生需要考在188至450區(qū)間才能上貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)。

一、山西考多少分能上貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)

1、2022年山西考生上貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)(B)：理科最低分需要427分，錄取最低位次為85830名;

2、2022年山西考生上貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)：理科最低分需要188分，錄取最低位次為87164名;

3、2020年山西考生上貴州師范大學(xué)求是學(xué)院：理科最低分需要421分，錄取最低位次為24485名;

4、2022年山西考生上貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)(B)：文科最低分需要459分，錄取最低位次為22784名;

5、2022年山西考生上貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)：文科最低分需要283分，錄取最低位次為53515名;

6、2020年山西考生上貴州師范大學(xué)求是學(xué)院：文科最低分需要450分，錄取最低位次為7811名;

二、貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	本二B	427	85830	省政府
2022	山西	理科	�？�	188	87164	省政府
2022	山西	文科	本二B	459	22784	省政府
2022	山西	文科	�？�	283	53515	省政府

2、2020年貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	本二C	421	24485	省政府
2020	山西	文科	本二C	450	7811	省政府

高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

1、在每一批高考中，填寫第一志愿是非常重要的，尤其是在一些著名的高校。但這并不意味著第二個(gè)或第三個(gè)選擇不再重要。

2、在每年的招生中，一些高�？偸侨鄙俚谝恢驹笇W(xué)生。他們需要招募第二志愿，甚至通過(guò)調(diào)整和分?jǐn)?shù)降低來(lái)完成招募計(jì)劃。因此，我們不應(yīng)該僅僅因?yàn)榈谝粋�(gè)志愿者的滿員率高就忽視第三個(gè)和第一個(gè)志愿者的填補(bǔ)。在填寫所有志愿者時(shí)，我們必須注意梯度，仔細(xì)填寫第二個(gè)和第三個(gè)志愿者。例如，為了提高學(xué)生的素質(zhì)，一些高校每年都會(huì)以政策法規(guī)和志愿分?jǐn)?shù)的年級(jí)差異的形式在第二和第三名志愿者中選出最佳人選。

3、專業(yè)對(duì)人的影響，往往會(huì)持續(xù)一生。因?yàn)閷�業(yè)選擇得恰當(dāng)，就能夠充分發(fā)揮自己的愛好、興趣、特長(zhǎng)。首選自己喜歡的專業(yè)，濃厚的興趣便會(huì)帶著自己在這個(gè)領(lǐng)域盡情地遨游，能更主動(dòng)地、高效率地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并且充滿了樂(lè)趣，做出更大的成績(jī)，促進(jìn)自己今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

平行志愿是什么意思

高考平行志愿是高校招生錄取投檔的一種方式。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，可以總結(jié)為分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿。即一個(gè)志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報(bào)高考志愿時(shí)，可在指定的批次同時(shí)填報(bào)若干個(gè)平行院校志愿。

高考平行志愿錄取時(shí)，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔，對(duì)同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔，即所有考生排一個(gè)隊(duì)列，高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí)，根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序，投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。

考生所填報(bào)的平行志愿的多個(gè)院校仍有自然順序。檢索考生所填報(bào)的幾個(gè)院校志愿時(shí)，是按考生填報(bào)志愿時(shí)排列的院校自然順序依次進(jìn)行的。

友情提示：若想知道更多平行志愿的內(nèi)容和數(shù)據(jù)，可在訪問(wèn)“高考助手網(wǎng)志愿”查詢更多相關(guān)信息。

三、貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)最新介紹

貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)是經(jīng)教育部和貴州省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的貴州省第一所全日制公辦本科層次職業(yè)學(xué)校，是由貴陽(yáng)市人民政府主管的直屬事業(yè)單位，位于貴陽(yáng)市“雙核多組團(tuán)”中“雙核”之一的觀山湖區(qū)。 學(xué)校是貴州省建校最早的衛(wèi)生健康類職業(yè)學(xué)校，其前身是1939年成立的“貴州省立醫(yī)事職業(yè)學(xué)校”，此后歷經(jīng)貴州省立貴陽(yáng)高級(jí)醫(yī)事職業(yè)學(xué)校、貴州省衛(wèi)生學(xué)校等歷史時(shí)期，于1961年更名為貴陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校，2006年升格更名為貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院。2021年，由貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院與貴州師范大學(xué)求是學(xué)院合并轉(zhuǎn)設(shè)為貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)。 學(xué)校在校學(xué)生10972人，有8個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)職業(yè)本科專業(yè)16個(gè)，高職專業(yè)22個(gè)，醫(yī)學(xué)衛(wèi)生類專業(yè)占專業(yè)總數(shù)的68.42%，形成了以康養(yǎng)專業(yè)群為龍頭，藥學(xué)、康復(fù)工程專業(yè)群為兩翼，健康管理和醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)群為支撐的“一龍頭兩翼兩支撐”的“122”專業(yè)集群。 學(xué)校現(xiàn)有教師624人，其中，校本部專任教師365人，附屬醫(yī)院與外聘教師259人，校本部碩士以上學(xué)位專任教師比例達(dá)55.6%，副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上專任教師達(dá)47.6%。專任教師中有省級(jí)及以上職教名師、技能大師、產(chǎn)業(yè)教授、省市管專家、千層次創(chuàng)新人才、學(xué)術(shù)先鋒等31名，組建了貴州康養(yǎng)研究、黔藥材等13支創(chuàng)新服務(wù)團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有80余人在各級(jí)各類學(xué)會(huì)擔(dān)任理事、副理事長(zhǎng)和理事長(zhǎng)。 學(xué)校占地約985畝，建有藥學(xué)國(guó)家級(jí)開放性實(shí)訓(xùn)基地、護(hù)理省級(jí)開放性實(shí)訓(xùn)基地、康養(yǎng)省級(jí)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地等10個(gè)高水平實(shí)訓(xùn)基地，建成國(guó)家級(jí)示范性(藥學(xué))實(shí)訓(xùn)基地、貴州省健康養(yǎng)老協(xié)同創(chuàng)新中心等高端科研與服務(wù)平臺(tái)；現(xiàn)有直屬三甲附屬醫(yī)院（貴陽(yáng)市第二人民醫(yī)院）1家，校外實(shí)習(xí)基地110個(gè)，是貴州省第十五國(guó)家技能鑒定站及貴陽(yáng)市職業(yè)技能定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，構(gòu)建了集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、技術(shù)研發(fā)和社會(huì)服務(wù)“五位一體”實(shí)訓(xùn)體系�，F(xiàn)有圖書110余萬(wàn)冊(cè)。 學(xué)校與英國(guó)、加拿大、德國(guó)等10個(gè)國(guó)家開展國(guó)際交流與合作，為學(xué)生搭建了自學(xué)考試、專升本考試、出國(guó)留學(xué)等多種學(xué)習(xí)深造渠道，是貴州省唯一的“中德健康養(yǎng)老護(hù)理培訓(xùn)項(xiàng)目（貴陽(yáng)）基地”。 83年來(lái)，學(xué)校培養(yǎng)出以南丁格爾獎(jiǎng)獲得者蘇雅香等為代表的技術(shù)技能人才7萬(wàn)余人，榮獲了“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“國(guó)家級(jí)示范性(藥學(xué))實(shí)訓(xùn)基地”“貴州省優(yōu)質(zhì)高職院�！薄百F州省高水平高職學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位”“貴州省醫(yī)養(yǎng)結(jié)合試點(diǎn)示范單位”“貴州省康養(yǎng)示范性職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位”等稱號(hào)，是教育部老年照護(hù)等4個(gè)“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書試點(diǎn)單位，貴州省職業(yè)院校健康醫(yī)養(yǎng)、養(yǎng)老服務(wù)兩個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)的牽頭單位。 當(dāng)前，貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)的辦學(xué)事業(yè)已經(jīng)掀開了新的篇章。全體康大人將在貴州省委省政府、貴陽(yáng)市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在貴州省教育廳、貴陽(yáng)市教育局的指導(dǎo)下，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持落實(shí)立德樹人作為根本任務(wù)，秉承“明德至善，精誠(chéng)致遠(yuǎn)”校訓(xùn)，以“立足貴陽(yáng)、服務(wù)貴州、面向全國(guó)、走向國(guó)際”為發(fā)展定位，大力推進(jìn)“校企合作一體化、交流合作國(guó)際化”的辦學(xué)模式，凝心聚力“建雙高”，開拓創(chuàng)新“走康養(yǎng)”，四方聯(lián)動(dòng)“強(qiáng)專業(yè)”，協(xié)同創(chuàng)新“興產(chǎn)業(yè)”，全力打造貴州康養(yǎng)職業(yè)教育的新品牌，為把學(xué)校建設(shè)成為職業(yè)本科院校“貴陽(yáng)樣板”的百年名校而努力奮斗！ （數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)間截至2021年12月）