山西考多少分能上遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

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根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù),遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山西考生上遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在130至130分,位次為97430至70018位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年山西高考考生需要考在130至130區(qū)間才能上遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院。

一、山西考多少分能上遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院

1、2022年山西考生上遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要175分,錄取最低位次為87945名;

2、2021年山西考生上遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要200分,錄取最低位次為74570名;

3、2020年山西考生上遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要130分,錄取最低位次為97430名;

4、2022年山西考生上遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要171分,錄取最低位次為70018名;

5、2020年山西考生上遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要130分,錄取最低位次為78696名;

山西考多少分能上遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

二、遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院在山西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院在山西的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 山西 理科 ? 175 87945 省政府
2022 山西 文科 ? 171 70018 省政府

2、2021年遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院在山西的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 山西 理科 ? 200 74570 省政府

3、2020年遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院在山西的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 山西 理科 ? 130 97430 省政府
2020 山西 文科 專科 130 78696 省政府

高考可以通過以下方法查詢志愿

登錄所在省份招生信息官網(wǎng),輸入自己的考生信息進行查詢;

登錄報考學校官網(wǎng)查看錄取名單;

撥打報考學校的招生電話查詢;

撥打當?shù)亟逃龔d招生辦的電話查詢;

錄取結(jié)束后,以前的學校一般會有記錄,可以詢問;

省考試院會有錄取分數(shù)和位次,對照自己的志愿就可以判斷自己志愿的錄取情況。

高考志愿填報時要注意根據(jù)自己的排名省內(nèi)名次來填報,這樣準確性較大;其次優(yōu)先選擇較好的學校;再次優(yōu)先選擇較好的專業(yè);“大學”優(yōu)先于“學院”;省會北上廣優(yōu)先于偏遠地區(qū)。

公費師范生報考的條件有哪些

想要報考公費師范生需要滿足以下條件:

1、需要參加普通高考,并且考的分數(shù)要到達學校對當?shù)貏澐值匿浫》謹?shù)線。

2、需要符合《教育部普通高校招生工作規(guī)定》,畢業(yè)后愿意長時間從事這個工作。

3、身體方面需要健康,并且要滿足普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關(guān)規(guī)定。

公費師范生的招生會安排在提前批錄取里,只要滿足以上的三個條件,就可以報考公費師范生啦。公費師范生有一些優(yōu)惠的政策,想做教師的朋友可以考慮。

三、遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院成立于2006年,是一所由省教育廳主管的以工科為主的公辦高等職業(yè)院校,與遼寧開放大學為一套機構(gòu)、兩塊牌子,資源共享,優(yōu)勢互補。遼寧省勞動經(jīng)濟學校2017年并入遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院。 學院設(shè)有北陵、蒲河和榆林三個校區(qū),共占地374,766.23平方米。其中蒲河校區(qū)坐落于沈陽市沈北新區(qū)蒲河新城裕農(nóng)路70號,占地面積305,836.23平方米。北陵校區(qū)坐落于沈陽市皇姑區(qū)黃河北大街50號,占地面積17,095平方米。榆林校區(qū)坐落于沈陽市大東區(qū)榆林大街53號,占地面積51,835平方米。 學院建有現(xiàn)代化的裝備制造業(yè)博覽中心、綜合實訓樓、產(chǎn)教融合學訓中心、實訓工廠、文體館和數(shù)字化圖書館。固定資產(chǎn)總值58,799.73萬元,館藏紙質(zhì)圖書42.84萬冊。學院現(xiàn)有在校生9056人,教職工720人,其中專任教師364人,全國(遼寧省)高等學院教學名師獎獲得者2人,博士生導師1人,教授等正高級職稱教職工24人(其中二級教授2人),副教授等副高級職稱教職工83人。 學院設(shè)有機械工程學院、汽車工程學院、自動控制工程學院、信息與通信工程學院、工商管理學院、公共教育學院(體育與健康部)、馬克思主義學院(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院)等7個二級學院、1個實習實訓中心及遼寧省勞動經(jīng)濟學院(遼寧技師學院)。 學院緊緊圍繞遼沈地區(qū)裝備制造產(chǎn)業(yè)鏈,秉承“崇學尚用,德技雙修”校訓,樹立差異化發(fā)展理念,建有智能制造技術(shù)、自動化應(yīng)用技術(shù)、汽車制造技術(shù)、新一代信息技術(shù)、現(xiàn)代物流管理等5個專業(yè)群,下設(shè)33個專業(yè),其中:智能制造技術(shù)、自動化應(yīng)用技術(shù)、汽車制造技術(shù)3個專業(yè)群為遼寧省高水平特色專業(yè)群;數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)4個專業(yè)為國家高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè);電氣自動化技術(shù)、焊接技術(shù)與自動化2個專業(yè)為中央財政支持建設(shè)專業(yè);數(shù)控技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)、機電一體化技術(shù)、物流管理4個專業(yè)為省級示范專業(yè);智能制造裝備技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)等3個為新工科專業(yè)。學院現(xiàn)有數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、材料成型及控制技術(shù)、模具設(shè)計與制造4個省級教學團隊,國家級技能大師工作室——徐寶軍技能大師工作室。學院逐步形成了與先進裝備制造產(chǎn)業(yè)鏈相對應(yīng)的人才供應(yīng)鏈,以滿足遼沈地區(qū)裝備制造產(chǎn)業(yè)鏈對高技能人才的需求。 學院努力推進工學結(jié)合、校企合作、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式改革,積極開展與大中型裝備制造類企業(yè)的合作,推進校企合作共建二級學院、實訓基地、特色專業(yè)、課程體系、教師隊伍和學習資源,校企合作專業(yè)覆蓋率達到100%。學院建有高水平智能制造產(chǎn)教融合實訓基地,包括高端多軸加工、智能制造生產(chǎn)線、工業(yè)機器人、精密測量、增材制造等多個現(xiàn)代化實訓室,建成機械制造、模具設(shè)計與制造等2個省級創(chuàng)新型實訓基地和數(shù)控技術(shù)、嵌入式技術(shù)等2個中央財政支持建設(shè)的實訓基地。近年來學生就業(yè)率始終保持在95%以上,貧困生就業(yè)率100%。建校以來累計為我省裝備制造業(yè)及其服務(wù)業(yè)培養(yǎng)輸送了3萬余名畢業(yè)生。 學院大力促進職業(yè)教育與全民終身教育有效對接,與省委組織部、省總工會等十余家政府部門合作開展非學歷培訓,多次承辦大型賽事,積極服務(wù)社會。近年來,學院積極參加教育部、省教育廳舉辦的職業(yè)技能大賽,獲得省級及以上獎項40余項,其中國家級獎勵近十項。在第七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽中,我校獲得金獎1項、銀獎2項、銅獎3項,為國家開放大學、遼寧省職教賽道摘得首枚金獎,被遼寧省教育廳授予“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽突出貢獻獎。在省級決賽,我校獲得金獎11項、銀獎12項、銅獎29項、優(yōu)秀獎31項,其中紅旅賽道銀獎1項、銅獎1項,產(chǎn)教賽道銀獎1項,主賽道銅獎11項,實現(xiàn)了我校在紅旅賽道、主賽道、產(chǎn)教賽道獲獎“零”的突破。 目前,學院已發(fā)展成為全省裝備制造職業(yè)教育領(lǐng)域一所知名品牌院校,F(xiàn)為遼寧省“高水平現(xiàn)代化高職院校”“興遼卓越院!薄爸腔劢逃痉缎!薄笆÷殬I(yè)教育改革發(fā)展示范學院”“國家發(fā)改委職業(yè)教育產(chǎn)教融合項目建設(shè)學院”、中央電教館“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗!、“省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”、“省普通高校征集大學生入伍工作先進集體”和“省大學生心理健康教育示范!薄

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