2025年山西考多少分能上中國農業(yè)大學 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，中國農業(yè)大學在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上中國農業(yè)大學的分數(shù)在535至564分，位次為18317至742位次區(qū)間內，所以我們預測2023年山西高考考生需要考在535至564區(qū)間才能上中國農業(yè)大學。

一、山西考多少分能上中國農業(yè)大學

1、2022年山西考生上中國農業(yè)大學：理科最低分需要575分，錄取最低位次為6336名;

2、2021年山西考生上中國農業(yè)大學：理科最低分需要587分，錄取最低位次為6650名;

3、2020年山西考生上中國農業(yè)大學：理科最低分需要611分，錄取最低位次為6256名;

4、2020年山西考生上中國農業(yè)大學(A1)：理科最低分需要574分，錄取最低位次為16418名;

5、2022年山西考生上中國農業(yè)大學：文科最低分需要575分，錄取最低位次為742名;

6、2022年山西考生上中國農業(yè)大學(A1)：文科最低分需要550分，錄取最低位次為2343名;

7、2021年山西考生上中國農業(yè)大學(A1)：文科最低分需要576分，錄取最低位次為2453名;

8、2020年山西考生上中國農業(yè)大學：文科最低分需要590分，錄取最低位次為918名;

二、中國農業(yè)大學在山西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年中國農業(yè)大學在山西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	本一A	575	6336	教育部
2022	山西	理科	本一A1	535	18317	教育部
2022	山西	文科	本一A	575	742	教育部
2022	山西	文科	本一A1	550	2343	教育部

2、2021年中國農業(yè)大學在山西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	本一A	587	6650	教育部
2021	山西	理科	本一A1	558	13681	教育部
2021	山西	文科	本一A	603	802	教育部
2021	山西	文科	本一A1	576	2453	教育部

3、2020年中國農業(yè)大學在山西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	本一A	611	6256	教育部
2020	山西	理科	本一A1	574	16418	教育部
2020	山西	文科	本一A	590	918	教育部
2020	山西	文科	本一A1	564	2861	教育部

怎么避免滑檔和退檔

1.如何避免退檔

一定要結合自己的分數(shù)和所報學校的歷年錄取分數(shù)，綜合分析判斷你，準確給自己定位，既要沖好專業(yè)也要守住底線。

如果你非常在意報考的學校，而可以接受不同的專業(yè)，那么可以選擇相對冷門的專業(yè)和學校，同時可以填上同意調劑。

2.如何避免滑檔

一定要關注相關學校和專業(yè)的錄取條件，結合自身的分數(shù)和情況，否則在分數(shù)相同的情況下，無法滿足專業(yè)的要求，一定會被退檔。

在志愿填報中要注意分數(shù)比對，選擇和自己分數(shù)相當?shù)脑盒：蛯�業(yè)，不打無準備之戰(zhàn)。

行志愿投檔規(guī)則

1、分數(shù)優(yōu)先：高考結束后省招辦將所有的考生按類別（文科、理科）從分數(shù)高——低排成一隊，從前到后向各高校投檔，只要前一個考生還沒有投檔，就不會投檔后面的考生；

2、遵從志愿：省招辦只向考生填報的志愿學校投檔，考生沒有填報的學校省招辦不會投檔；

3、依次檢索：填報行志愿各個省份是有區(qū)別的，一般可以填報（這里以填報五所學校為例，分別是A/B/C/D/E學校）。當投檔到某個考生時，先看A學校，如果此時A學校還有招生名額，就將考生投檔到A學校，該考生的投檔就完成了，后面的B/C學校就不再投檢索了；如果此時A學校已經招滿了，就繼續(xù)檢索B學校，情況同前直至D學校，如果D學校也已經招滿了，再投向Ｅ院校，如果Ｅ也已滿額，那該考生只能滑檔，等待進入征集志愿或下一批次了。

4、一次投檔：對于每一個考生來說，在一個批次中，只有一次投檔的機會，如前所說，如果考生投檔到A學校，由于某些原因（如專業(yè)錄取分數(shù)不夠）被A學校退檔，那是不可能再投檔到后面的B/C/D學校的，只能等待征集志愿或下一批次。

三、中國農業(yè)大學最新介紹

中國農業(yè)大學作為教育部直屬高校，是我國現(xiàn)代農業(yè)高等教育的起源地，其歷史起自于1905年成立的京師大學堂農科大學。1949年9月，由北京大學農學院、清華大學農學院和華北大學農學院合并為北京農業(yè)大學。1952年10月，北京農業(yè)大學農業(yè)機械系與中央農業(yè)部機耕化農業(yè)專科學校、華北農業(yè)機械�？茖W校、原省農學院合并成立北京農業(yè)機械化學院，1985年10月更名為北京農業(yè)工程大學。1995年9月，北京農業(yè)大學與北京農業(yè)工程大學合并成立中國農業(yè)大學，江澤民同志親自題寫校名。現(xiàn)任黨委書記姜沛民，校長孫其信。 長期以來，學校的建設與發(fā)展得到了國家的高度重視。北京農業(yè)大學于1954年被國務院列為全國6所重點院校之一，于1984年被列為全國重點建設的10所高等院校之一。北京農業(yè)機械化學院于1960年被列為全國重點大學之一。學校于1995年進入首批“211工程”建設行列，于2004年被確定為“985工程”重點建設的高水研究型大學，2017年入選一流大學建設高校（A類）。2003年5月4日，國務院總理溫家寶視察中國農業(yè)大學，發(fā)表了重要講話。2005年10月13日，全國人大常委會吳邦國委員長視察中國農業(yè)大學，祝賀農大建校百年，鼓勵學校再創(chuàng)輝煌。2009年5月2日，、胡錦濤視察中國農業(yè)大學，與師生代表親切座談，對青年學生提出了殷切期望，對學校提出了“加快建設世界一流農業(yè)大學步伐”的要求。2010年5月2日，胡錦濤給中國農業(yè)大學師生回信，鼓勵全校師生為發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)作出更大貢獻。2012年9月15日，同志來校參加全國科普日北京主場活動，在視察學校時要求學校教書育人和黨的建設“兩手抓兩促進兩不耽誤”，“真正建成有的、具有農業(yè)的一流大學”，為學校發(fā)展進一步指明了方向，極大激發(fā)了全校師生的責任感和使命感。 歷經百年的世紀風雨，中國農業(yè)大學已經發(fā)展成為一所以農學、生命科學、農業(yè)工程和食品科學為和優(yōu)勢的研究型大學，形成了鮮明、優(yōu)勢互補的農業(yè)與生命科學、資源與環(huán)境科學、信息與計算機科學、農業(yè)工程與自動化科學、經濟管理與社會科學等學科群。學校共設有18個學院、1個實體教學單位和1個直屬系，涉及農學、工學、理學、經濟學、管理學、法學、文學等7大學科門類；設有本科生院、研究生院、繼續(xù)教育學院和體育與藝術教學部。在第四輪一級學科水評估中，6個一級學科獲評A+，獲評A+的學科數(shù)量在全國高校中排名第六位；學校現(xiàn)有3個國家重點實驗室，1個國家工程實驗室，3個國家級中心（2個國家工程技術研究中心、1個國家級國際聯(lián)合研究中心），3個國家野外科學觀測研究站，99個省部級重點實驗室（中心、基地），9個省部級野外科學觀測研究站。 中國農業(yè)大學擁有一支實力雄厚、結構合理的師資隊伍�，F(xiàn)有專任教師1991人，其中教授（含研究員）682人、副教授（含副研究員）966人。專任研究生導師1658人，其中博士生導師1096人、碩士生導師562人。聘期內兼職研究生第一導師253人，其中博士生導師122人、碩士生導師131人。中國農業(yè)大學具備培養(yǎng)學士、碩士、博士的完整教育體系。學校擁有19個博士后流動站，22個博士、32個碩士學位授權一級學科，1個專業(yè)博士、13個專業(yè)碩士學位類別，76個本科專業(yè),8個第二學士學位專業(yè)。全日制本科生13483名，第二學士學位學生511名；全日制研究生11609名，其中全日制碩士研究生7195名，全日制博士研究生4414名；非全日制在籍研究生829名；在站博士后研究人員360名。 中國農業(yè)大學堅持“德才兼?zhèn)洹⑷�面發(fā)展、通專衡、追求卓越”的人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有寬厚的人文與自然科學基礎、扎實的專業(yè)知識與實踐技能、富有創(chuàng)新精神與能力的拔尖創(chuàng)新人才和行業(yè)領軍人才。在教育部、中國高等教育學會的支持下，學校先后成立全國新農科建設中心、高等教育學會高等農林教育分會，引領推動高等農林教育改革與創(chuàng)新。學校大力推進專業(yè)認證工作，牽頭制定普通高等學校農林類專業(yè)認證標準，成為農科專業(yè)認證標準的制定者。農學專業(yè)率先通過國家農科專業(yè)（第三級）認證；植物保護、園藝兩個專業(yè)率先通過中俄聯(lián)合認證；農業(yè)水利工程、水利水電工程、車輛工程、電氣工程及其自動化、計算機科學與工程、食品科學與工程六個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證。學校擁有3名國家高層次人才特殊支持計劃（“高層次人才支持計劃”）教學名師、2名國家級教學名師和46名北京市教學名師，5個國家級優(yōu)秀教學團隊、10個北京市優(yōu)秀教學團隊和3個北京高校優(yōu)秀本科育人團隊。積極推進一流本科專業(yè)建設，23個專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設點，11個專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設點，2個專業(yè)入選北京市重點建設一流專業(yè)。此外，擁有14個教育部高等學校專業(yè)建設點、10個北京市級專業(yè)建設點。10個專業(yè)入選“卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃”改革試點項目，是獲批專業(yè)數(shù)最多的學校。服務國家重大戰(zhàn)略需求，生物科學、種子科學與工程（植物育種）、動物科學（動物育種）獲批開展基礎學科招生改革試點（簡稱“強基計劃”），我校是全國唯一入選“強基計劃”的農林高校。學校生物科學拔尖學生培養(yǎng)基地入選首批國家基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地，擁有生物學、化學2個國家理科基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地、1個國家生命科學與技術人才培養(yǎng)基地和2個國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。學校不斷深化教學內容和教學方法改革，建成了23門國家精品課程、15門精品資源共享課、2門精品視頻公開課、23門國家級一流本科課程、4門國家級課程思政示范課程、25門北京市精品課程和15門北京高校優(yōu)質本科課程。122項教材入選國家級“十一五”規(guī)劃教材、17項教材入選國家級“十二五”規(guī)劃教材；獲全國優(yōu)秀教材一等獎2項、二等獎1項，獲全國教材建設先進個人1項、先進集體1項。強化實驗室、實基地建設，擁有3個國家級實驗教學示范中心、3個國家級虛擬仿真實驗教學中心和6個北京市實驗教學示范中心。通過強化實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)，構建了創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，為開展高水的研究性教學奠定了良好的基礎，大學生科技創(chuàng)新活動活躍。五年來，在各類創(chuàng)新項目支持下，本科生以第一作者發(fā)表國內外高水論文338篇；本科生申請獲批專利127項，軟件著作權102項；本科生獲得省部級以上學科競賽獎勵3494項，30多支學生創(chuàng)業(yè)團隊獲得北京市優(yōu)秀大學生創(chuàng)業(yè)團隊。學校獲評教育部“2018年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校”。深入推進研究生教育教學改革，服務國家戰(zhàn)略需求和經濟社會發(fā)展，不斷提高研究生培養(yǎng)質量。2020年，碩士生招生規(guī)模首次突破3000人，博士生招生規(guī)模首次突破1000人。專業(yè)學位研究生全部實現(xiàn)專項制招生和培養(yǎng)，2021年全校共設置11個大類、58個專項，“實踐-理論-實踐”的三段式培養(yǎng)模式積極推進。強化實踐基地建設，校、院基地共264個。推進專業(yè)學位雙導師制，聘請兼職第二導師1112人。強化案例教學，20個案例入選中國專業(yè)學位案例庫�？平倘诤稀�產教結合的研究生培養(yǎng)模式改革成效顯著，我校研究生教育成果獲“北京市教育教學成果獎”一等獎2項，獲“中國學位與研究生教育學會研究生教育成果獎”特等獎1項、一等獎1項、二等獎1項，獲“全國農業(yè)專業(yè)學位研究生實踐教學成果獎”5項。研究生在各類競賽中斬獲佳績：國家級特等獎2項、一等獎8項、二等件15項、三等獎7項；省部級特等獎5項、一等獎32項、二等獎44項、三等獎16項。優(yōu)化課程體系建設，截至2021年9月，累計建有混合課程、全英文課程、案例課程、課程思政、前沿交叉課程等課程共379門。進一步完善研究生學位論文的質量保障體系，促進學位論文的質量不斷提高。學�？傆嬘�23篇博士學位論文入選“全國優(yōu)秀博士學位論文”，在全國高校中位居前列。學校已培養(yǎng)了13萬余名合格的畢業(yè)生，辦學質量和辦學水得到了社會各界的廣泛認可。2020年，學校本科畢業(yè)生2746人，碩士畢業(yè)生2168人，博士畢業(yè)生846人。 中國農業(yè)大學圍繞人類營養(yǎng)與健康，以國家農業(yè)科技重大需求和國際學術前沿為導向，開展高水科學研究、社會服務和文化傳承與創(chuàng)新。在生物育種、健康養(yǎng)殖、獸醫(yī)公共衛(wèi)生安全、農業(yè)綠色發(fā)展、農業(yè)工程、食品制造、中國農業(yè)農村發(fā)展與全球食物安全等領域的研究居國內外領先水。石元春院士主持完成的“黃淮海原中低產地區(qū)綜合治理的研究與開發(fā)”研究成果曾獲國家科技進步特等獎。先后有28篇高水研究論文在國際著名雜志《SCIENCE》、《CELL》、《NAT