2025年山西考多少分能上青島理工大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，青島理工大學(xué)在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上青島理工大學(xué)的分?jǐn)?shù)在501至548分，位次為34238至4935位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年山西高考考生需要考在501至548區(qū)間才能上青島理工大學(xué)。

一、山西考多少分能上青島理工大學(xué)

1、2022年山西考生上青島理工大學(xué)(B)：理科最低分需要501分，錄取最低位次為34238名;

2、2021年山西考生上青島理工大學(xué)(B)：理科最低分需要521分，錄取最低位次為27240名;

3、2020年山西考生上青島理工大學(xué)(B)：理科最低分需要550分，錄取最低位次為26417名;

4、2022年山西考生上青島理工大學(xué)(B)：文科最低分需要525分，錄取最低位次為5418名;

5、2021年山西考生上青島理工大學(xué)(B)：文科最低分需要551分，錄取最低位次為5169名;

6、2020年山西考生上青島理工大學(xué)(B)：文科最低分需要548分，錄取最低位次為4935名;

二、青島理工大學(xué)在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年青島理工大學(xué)在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	本一B	501	34238	省政府
2022	山西	文科	本一B	525	5418	省政府

2、2021年青島理工大學(xué)在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	本一B	521	27240	省政府
2021	山西	文科	本一B	551	5169	省政府

3、2020年青島理工大學(xué)在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	本一B	550	26417	省政府
2020	山西	文科	本一B	548	4935	省政府

高考多少分能上公辦二本院校

一般二本線大約在460分到500分左右，而經(jīng)濟水平越發(fā)達的地區(qū)，二本線的分?jǐn)?shù)會更高。一般來說，想要考上公辦二本，考生至少需要考500分左右，而這個分?jǐn)?shù)只能選擇一些普通的公辦二本院校。如果想要保證自己能夠考上公辦二本院校，那考生至少要高出二本線40-50分左右，否則即便上了二本線，還是有錄取失敗的可能。

考生需要在高考中取得520分左右考上公辦二本院校的概率更大，如果只有500分左右，那考生需要注重志愿填報技巧，確保自己能被公辦二本院校錄取。實際上，想要考上公辦二本院校并不難，高考大部分是簡單題和中等題，考生只要保證在基礎(chǔ)知識的考察在不丟分，一般是可以考到500分左右的。

分?jǐn)?shù)低值得報的二本大學(xué)有哪些

學(xué)校名稱	辦學(xué)性質(zhì)	學(xué)校類型	2022分?jǐn)?shù)	批次
桂林旅游學(xué)院	公立	財經(jīng)	491	二本
梧州學(xué)院	公立	綜合	494	二本
西安航空學(xué)院	公立	理工	495	二本
海南熱帶海洋學(xué)院	公立	綜合	496	二本
湖北理工學(xué)院	公立	理工	497	二本
云南藝術(shù)學(xué)院	公立	藝術(shù)	497	二本
沈陽音樂學(xué)院	公立	藝術(shù)	497	二本
新疆科技學(xué)院	公立	財經(jīng)	498	二本
廣西藝術(shù)學(xué)院	公立	藝術(shù)	499	二本
貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)	公立	醫(yī)藥	499	二本
廣東石油化工學(xué)院	公立	綜合	499	二本
新疆藝術(shù)學(xué)院	公立	藝術(shù)	499	二本
山東工藝美術(shù)學(xué)院	公立	藝術(shù)	500	二本
呼倫貝爾學(xué)院	公立	綜合	500	二本
新疆工程學(xué)院	公立	理工	501	二本
楚雄師范學(xué)院	公立	師范	501	二本
山西傳媒學(xué)院	公立	綜合	501	二本
廣西科技大學(xué)	公立	綜合	501	二本

三、青島理工大學(xué)最新介紹

青島理工大學(xué)是一所以工為主，土木建筑、機械制造、環(huán)境能源學(xué)科特色鮮明，理工經(jīng)管文法藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。是國家首批地方高校“111計劃”建設(shè)單位、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、山東省重點建設(shè)的應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校、山東省首批高水平大學(xué)“強特色”建設(shè)高校。 學(xué)校創(chuàng)建于1952年，先后隸屬原重工業(yè)部、原冶金工業(yè)部，1998年劃轉(zhuǎn)山東省領(lǐng)導(dǎo)，實行“中央與地方共建，以地方管理為主”管理體制。先后歷經(jīng)山東冶金學(xué)院、青島建筑工程學(xué)院時期，2004年更名為青島理工大學(xué)。1960年開始招收本科生，1993年獲批碩士學(xué)位授予權(quán)單位，2005年獲批博士學(xué)位授予權(quán)單位。 學(xué)�，F(xiàn)轄市北、黃島、臨沂三個校區(qū)，占地面積約217.15萬平方米，校舍建筑面積約111.20萬平方米。圖書館藏書約241.82萬冊。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約4.81億元。 學(xué)校擁有本科、碩士、博士完整的人才培養(yǎng)體系，涵蓋理工經(jīng)管文法藝等7大學(xué)科門類，擁有2個一級學(xué)科博士后科研流動站、2個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，21個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、11個碩士學(xué)位授權(quán)專業(yè)（類別），59個本科專業(yè)；全日制在校生34339人。3個學(xué)科入選省一流學(xué)科（含培育），土木工程獲批省高峰學(xué)科、機械工程獲批省優(yōu)勢特色學(xué)科。工程學(xué)ESI全球排名前1%；12個專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點，23個專業(yè)入選山東省一流專業(yè)建設(shè)點。學(xué)校擁有高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地（國家111計劃）、國家實驗教學(xué)示范中心、國家地方聯(lián)合工程中心等5個國家級教學(xué)科研平臺，擁有教育部、山東省工程研究中心、重點實驗室等26個省部級科研平臺和4個協(xié)同創(chuàng)新中心。 學(xué)�，F(xiàn)有教職工2469人，其中專任教師1654人，具有博士學(xué)位的746人，高級專業(yè)技術(shù)人員825人。有全職日本工程院外籍院士1人，俄羅斯工程院和自然科學(xué)院外籍院士1人,英國皇家學(xué)會工藝院院士1人，雙聘院士5人；特聘教授、國家級工程人才等7人，國家有突出貢獻的中青年專家、國家優(yōu)青等7人，其他國家級高層次人才33人；泰山學(xué)者特聘教授、山東省有突出貢獻中青年專家等省級人才65人。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)，與國（境）外90余所知名高校建立了校際交流和合作關(guān)系，獲批4個中外合作辦學(xué)項目。與國內(nèi)239個地方政府、企業(yè)、高校和科研院所在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等領(lǐng)域全方位合作。 學(xué)校堅守初心使命，建校60余年來，為國家培養(yǎng)了24萬名科學(xué)工程技術(shù)和管理方面的人才，畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量和用人單位滿意度始終位列省內(nèi)高校前茅；服務(wù)國家戰(zhàn)略，一批攻關(guān)研究成果應(yīng)用于高原列車、C919大飛機、北京冬奧會、探月工程、天問一號等重大項目；助推山東省產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，在膠東國際機場、沿海高鐵、跨海大橋、海底隧道等重大工程建設(shè)中提供科技和人才支撐。 學(xué)校履行社會責(zé)任，支持沂蒙革命老區(qū)發(fā)展，2006年設(shè)立臨沂校區(qū)，設(shè)置老區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展急需的專業(yè)，培養(yǎng)應(yīng)用型工程技術(shù)人才，現(xiàn)有在校生8554人，累計培養(yǎng)各類人才27558人，為革命老區(qū)發(fā)展做出了理工貢獻，體現(xiàn)了理工擔(dān)當(dāng)。 學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)，秉承“百折不撓、剛毅厚重、勇承重載”理工精神，堅持特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，高質(zhì)量培養(yǎng)高素質(zhì)人才，立足山東、面向全國，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。站在新的歷史方位，理工人正肩負(fù)新的社會責(zé)任和歷史使命，向著建成特色鮮明的高水平應(yīng)用研究型大學(xué)的目標(biāo)奮勇前進。(2021年9月更新)