山西考多少分能上山東女子學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山東女子學院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上山東女子學院的分數(shù)在485至502分，位次為15416至13931位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年山西高考考生需要考在485至502區(qū)間才能上山東女子學院。

一、山西考多少分能上山東女子學院

1、2022年山西考生上山東女子學院：文科最低分需要485分，錄取最低位次為14334名;

2、2021年山西考生上山東女子學院：文科最低分需要505分，錄取最低位次為13931名;

3、2020年山西考生上山東女子學院：文科最低分需要502分，錄取最低位次為15416名;

二、山東女子學院在山西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年山東女子學院在山西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	文科	本二A	485	14334	省政府

2、2021年山東女子學院在山西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	文科	本二A	505	13931	省政府

3、2020年山東女子學院在山西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	文科	本二A	502	15416	省政府

填報征集志愿的條件

1、對于第一類缺額計劃，達到一批錄取控制分數(shù)線且尚未被錄取的考生均可填報;

2、對于第二類和第三類缺額計劃，為避免產(chǎn)生分數(shù)夾層，確保錄取公平，只允許不低于正式投檔時該院校最低分數(shù)及位次的考生填報;

3、參與征集志愿的考生未達到相應批次控制線且未被錄取的考生和相應批次線下20分以內(nèi)。

參與征集志愿的院校為相應批次計劃未完成或追加計劃的高等院校，各批次征集志愿仍然實行平行志愿投檔錄取模式。

征集志愿對象：

1、參與征集志愿的院校為相應批次計劃未完成或追加計劃的高等院校;

2、參與征集志愿的考生未達到相應批次控制線且未被錄取的考生和相應批次線下20分以內(nèi)的學生。

征集志愿是什么意思

“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃，考生再根據(jù)缺額計劃在當?shù)卣猩�辦填報“征集志愿”，這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機會。

征集志愿是在統(tǒng)一招生完之后就進行的，時間一般在統(tǒng)招之后補錄之前。征集志愿表是根據(jù)各個省各個地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學的又一次機會，凡是參加高考的同學應該時刻關注這些信息。

征集志愿也要認真對待，填報第一志愿也應慎重考慮，有的省份的征集志愿都是平行志愿，同樣也應該把最好的選擇填在第一個。

征集志愿的幾種類型：

1、第一類是院校在正式投檔時生源不足導致缺額；

2、第二類是院校投檔時生源充足，但部分考生因不服從專業(yè)調劑、身體條件不符合所報專業(yè)的要求等原因而退檔形成的缺額；

3、第三類是院校生源足額，但后期在該省追加了招生計劃。

高考想要上本科分數(shù)線一般多少

目前我國主要有新高考和舊高考兩種高考模式，雖然新高考已沒有一本和二本之分，合并為了本科批次，不過從近幾年的高考錄取分數(shù)線來看，新高考省份的本科線和普通高考省份的二本線相差不大。

本科線：從近幾年各省的本科/二本錄取分數(shù)線來看，大致呈現(xiàn)兩種態(tài)勢：在高考人數(shù)較多或經(jīng)濟相對發(fā)達的省份，理科/物理類的本科線在435分左右，而在人數(shù)較少或經(jīng)濟相對落后的省份，文科/歷史類的本科線在460分左右；而一本線的話，這15個普通高考省份的一本線來看，理科的分數(shù)線主要有兩個趨勢，高一點的在510分左右，低一點的在460分左右；而文科的話，基本都在520分左右。

三、山東女子學院最新介紹

山東女子學院是省屬公辦普通本科高校，全國3所女子普通本科高校之一。學校始建于1952年，1984年舉辦成人高等教育，1995年舉辦普通高等�？平逃�，2010年經(jīng)教育部批準改建為全日制普通本科高校，2017年接受教育部本科教學工作合格評估并順利通過評估。 學校有市中玉函校區(qū)和長清大學科技園校區(qū)，2005年9月，整體入駐長清大學城新校區(qū)。學校總占地面積1100余畝，建筑面積28萬平方米。建有實驗(訓)室90個，校外實習、就業(yè)“雙基地”313個。館藏紙質圖書130.32萬冊，電子圖書162.06萬冊。 學�，F(xiàn)有全日制在校生15000人。教職工831人，其中具有博士、碩士學位的教師736人，副教授以上職稱304人；省級教學名師5人、享受國務院政府特殊津貼2人。學前教育教研室、旅游管理教學團隊、市場營銷學教學團隊被省教育廳確定為省級優(yōu)秀教學團隊，工商管理學院、經(jīng)濟學院教師團隊榮獲“山東省高校黃大年式教師團隊”。 學校圍繞高素質應用型人才培養(yǎng)目標，不斷深化教育教學改革，調整優(yōu)化學科專業(yè)布局�，F(xiàn)有15個教學院部，41個普通本科專業(yè)，涉及教育學、法學、管理學、經(jīng)濟學、藝術學、文學、工學、理學8個學科門類，面向全國19個省/自治區(qū)招生。工商管理獲批省級特色專業(yè)，學前教育專業(yè)被省教育廳確定為山東省特色專業(yè)、山東省成人高等教育品牌專業(yè)；以工商管理、學前教育的2個專業(yè)群，獲批山東省高水平應用型立項建設專業(yè)群；學前教育、社會工作、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、旅游管理、工商管理、會計學、計算機科學與技術、人力資源管理和市場營銷9個本科專業(yè)入選山東省高等學校一流本科專業(yè)建設點，學前教育專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點，10門課程被認定為山東省一流本科課程，1門課程被認定為首批國家級一流本科課程。學校先后榮獲基礎教育國家教學成果二等獎1項，高等教育、職業(yè)教育、基礎教育省級教學成果一等獎4項、二等獎7項、三等獎4項;“幼兒園教師協(xié)同培養(yǎng)綜合改革實踐”獲批教育部卓越幼兒園教師培養(yǎng)改革項目，“立體化、一站式連鎖經(jīng)營管理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”“幼兒教師校內(nèi)外一體化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”入選省級創(chuàng)新實驗區(qū)；金融工程（金融大數(shù)據(jù)方向）專業(yè)獲批山東省產(chǎn)教融合（校企合作）示范性品牌專業(yè)；1個項目被立項為首批國家級新文科研究與改革實踐項目。近3年來，學生在全國數(shù)學建模、“互聯(lián)網(wǎng)+”、挑戰(zhàn)杯等高水平大學生學科競賽中獲得國家級獎35項、省部級獎236項。學校與省婦聯(lián)共同創(chuàng)辦的山東女子創(chuàng)業(yè)大學，先后培訓學員2萬余人，孵化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目150余項，被評為山東省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范平臺，有力支持了山東婦女創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，積極服務國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。 學校堅持科研興校戰(zhàn)略，加強科研平臺和團隊建設，科研立項與成果逐年增加�！笆�三五”以來，學校承擔國家自然科學基金、社科基金、教育科學規(guī)劃、藝術基金等國家級課題15項，省部級課題164項，獲省部級科研獎9項，出版學術著作98部、教材19部，授權國家專利310項。2020年以來，在國家自然科學基金項目中實現(xiàn)了新突破，獲批國家自然科學基金青年科學基金項目立項4項。學校堅持以馬克思主義婦女觀為指導，主動引領先進性別文化，婦女/性別理論與實踐研究特色日益突出，先后獲批全國婦聯(lián)和山東省婦聯(lián)婦女/性別研究與培訓基地、全國婦聯(lián)和山東省婦聯(lián)家庭教育實驗研究基地、山東女性人力資源開發(fā)與管理研究基地等研究平臺。積極承擔并參與婦女兒童事業(yè)發(fā)展、婦女/性別研究，以及相關政策、法律的研究和制定等，“學前教育立法團隊”負責起草的《山東省學前教育條例》被評為2019年山東教育十件大事之一，并承擔教育部幼小銜接行動計劃和《山東教育現(xiàn)代化2035》學前教育部分的起草工作�！渡綎|女子學院學報》堅持以深化婦女/性別研究、弘揚先進性別文化為宗旨，為全國三大婦女/性別理論研究刊物之一。 學校按照省委省政府提出的“八大戰(zhàn)略布局”，對接服務全省“十強”現(xiàn)代優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，加強校地、校企合作，共建山東省“現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)品牌產(chǎn)業(yè)鏈價值提升協(xié)同創(chuàng)新中心”、山東省健康養(yǎng)老研究中心、健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)科技創(chuàng)新聯(lián)盟、“文旅產(chǎn)學研”首批促進基地等產(chǎn)學研合作平臺和培訓基地。成立服務地方發(fā)展的智庫和研究團隊，積極服務山東省農(nóng)產(chǎn)品品牌研究、學前教育、鄉(xiāng)村旅游、老年服務與管理等產(chǎn)業(yè)�！艾F(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)品牌產(chǎn)業(yè)鏈價值提升協(xié)同創(chuàng)新中心”獲批“山東省高等學校協(xié)同創(chuàng)新中心（產(chǎn)業(yè)對接類）。 學校堅持開放辦學，2011年加入世界女子教育聯(lián)盟，共同發(fā)起成立了中國女子高校聯(lián)盟，與國內(nèi)外女子高校共同致力于女性高等教育發(fā)展，已與52個國（境）外高校和機構建立了合作關系，開展了學分互換、互授學位、海外實習等多種形式的國際交流合作活動，與合作院校開展的交換生項目獲得“山東省教育國際化優(yōu)秀案例獎”。 69年來，學校堅持“坤德含弘、至善尚美”的校訓，弘揚“團結進取、求實創(chuàng)新”的校風、“勤學慎思、求真敏行”的學風，秉承“自強不息、百折不撓、求實創(chuàng)新、不斷攀登”的女院精神，在促進學生全面發(fā)展的基礎上，適應地方經(jīng)濟社會和婦女兒童發(fā)展需要，強化性別平等教育和女性綜合素質教育，培養(yǎng)專業(yè)基礎扎實、實踐應用能力強，具有“四自”精神、創(chuàng)新精神和自主學習能力，德智體美勞全面發(fā)展的高素質應用型專門人才。先后培養(yǎng)畢業(yè)生7萬余人，組織婦女干部、幼兒骨干教師和職業(yè)資格培訓20余萬人次。畢業(yè)生以其綜合素質高、實踐能力強受到用人單位歡迎，升本以來總體就業(yè)率一直保持在96%以上，學校被評為山東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、最受用人單位認可高校、生涯規(guī)劃指導優(yōu)秀高校。 新時代新?lián)�當新作為。學校正按照第二次黨代會確定的建設應用型地方特色名校的發(fā)展目標和“12345”總體發(fā)展思路，圍繞中長期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃確立的建設“坤德”“行知”“優(yōu)雅”“綠色”“幸�！钡摹鞍倌昱�大”戰(zhàn)略愿景,不斷深化綜合改革，加強內(nèi)涵建設，為加快建設應用型地方特色名校而努力奮斗！ （數(shù)據(jù)截止到2021年9月）