根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù),華僑大學在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山東考生上華僑大學的分數(shù)在543至572分,位次為69291至52698位次區(qū)間內,所以我們預測2023年山東高考考生需要考在543至572區(qū)間才能上華僑大學。
一、山東考多少分能上華僑大學
1、2022年山東考生上華僑大學:綜合最低分需要543分,錄取最低位次為69291名;
2、2021年山東考生上華僑大學:綜合最低分需要555分,錄取最低位次為54619名;
3、2021年山東考生上華僑大學:綜合最低分需要552分,錄取最低位次為58028名;
4、2020年山東考生上華僑大學:綜合最低分需要572分,錄取最低位次為52698名;
二、華僑大學在山東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年華僑大學在山東的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 543 | 69291 | 統(tǒng)戰(zhàn)部 |
2、2021年華僑大學在山東的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 555 | 54619 | 統(tǒng)戰(zhàn)部 |
2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 552 | 58028 | 統(tǒng)戰(zhàn)部 |
3、2020年華僑大學在山東的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 572 | 52698 | 統(tǒng)戰(zhàn)部 |
一本和二本的區(qū)別
1、畢業(yè)證的含金量是不同的
本來一本就比二本的學歷要值錢,大家將來找份工作的話,一本的學歷要比二本更有優(yōu)勢,企業(yè)也是會更看重一本的學生。因為一本學生在一開始上學錄取的時候,分數(shù)就要比二本的學生高。要等一本把學生錄取完以后,二本才有機會去錄取學生。
2、學校的教學質量還是有所不同的
一本的學校本身就要比二本的學校好,因此不管是在教師的資源還是學校的設施上,也都要比二本要好很多。畢竟兩個學校在招老師的時候要求還是有所不同的,一本學校的老師要比二本學校的老師學歷更高,能力更。因此從這個師資上來說,一本學校更有優(yōu)勢。
3、在考研方面也是有所區(qū)別的
一般在一本院校獲得保研資格的學生人數(shù)比較多,機會也更大一些。你所處的學校如果是一本的話,名額會更多一些。相比較二本那些名額會少,這樣的話保研的幾率不同的,因此說一本學校更有優(yōu)勢。導師也會更偏向于一本的學生,認為他們會更加優(yōu)秀。
4、他們接觸的平臺也是不一樣的
大家知道在招聘一般分為校招和社招,那么校招就是學校和企業(yè)簽訂了合同。等學生畢業(yè)以后,企業(yè)來學校進行招聘,這樣的話一本和二本的區(qū)別就出來了。一本院校接觸到的企業(yè),遠比二本學校接觸到的企業(yè)知名度更高。
女生文科350分能上哪些?茖W校
學校名稱 | 招生地址 | 文理科 | 錄取批次 | 平均分 |
威海職業(yè)學院 | 山西 | 文科 | ? | 345分 |
濟南護理職業(yè)學院 | 陜西 | 文科 | ? | 345分 |
重慶建筑工程職業(yè)學院 | 貴州 | 文科 | ? | 345分 |
成都航空職業(yè)技術學院 | 浙江 | 文科 | ? | 345分 |
天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院 | 湖北 | 文科 | ? | 346分 |
海南政法職業(yè)學院 | 湖北 | 文科 | 專科 | 346分 |
天津輕工職業(yè)技術學院 | 江西 | 文科 | ? | 347分 |
河北旅游職業(yè)學院 | 云南 | 文科 | 專科 | 347分 |
山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院 | 廣西 | 文科 | ? | 347分 |
成都航空職業(yè)技術學院 | 河北 | 文科 | ? | 347分 |
四川工程職業(yè)技術學院 | 河北 | 文科 | ? | 347分 |
天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院 | 黑龍江 | 文科 | ? | 348分 |
天津輕工職業(yè)技術學院 | 云南 | 文科 | ? | 348分 |
蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術學院 | 河南 | 文科 | 專科 | 348分 |
成都航空職業(yè)技術學院 | 山西 | 文科 | ? | 348分 |
江蘇商貿(mào)職業(yè)學院 | 廣東 | 文科 | 專科 | 349分 |
大連裝備制造職業(yè)技術學院 | 新疆 | 文科 | ? | 350分 |
山東商業(yè)職業(yè)技術學院 | 內蒙古 | 文科 | 專科 | 350分 |
山東信息職業(yè)技術學院 | 云南 | 文科 | ? | 350分 |
海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院 | 湖南 | 文科 | 專科 | 350分 |
西安電力高等?茖W校 | 青海 | 文科 | 專科 | 350分 |
焦作大學 | 河北 | 文科 | ? | 351分 |
上海工商外國語職業(yè)學院 | 四川 | 文科 | 專科 | 352分 |
無錫職業(yè)技術學院 | 河南 | 文科 | ? | 352分 |
山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院 | 山西 | 文科 | 專科 | 352分 |
山東傳媒職業(yè)學院 | 河北 | 文科 | ? | 352分 |
海南網(wǎng)站職業(yè)技術學院 | 貴州 | 文科 | 專科 | 354分 |
海南科技職業(yè)學院 | 云南 | 文科 | ? | 354分 |
三亞理工職業(yè)學院 | 湖南 | 文科 | ? | 354分 |
三、華僑大學最新介紹
華僑大學是中央統(tǒng)戰(zhàn)部直屬,由中央統(tǒng)戰(zhàn)部、教育部、福建省人民政府共同建設的普通高等學校。是國家華文教育基地,國家大學生文化素質教育基地,全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,全國高校教師考核評價改革示范校。 1960年經(jīng)周恩來總理批準,學校創(chuàng)辦于福建泉州,廖承志為首任校長。1970年停辦,1978年復辦。1983年被*確定為“國家重點扶植大學”。1996年由國務院僑辦、福建省人民政府進行共建。1997年原集美華僑學生補習學校并入,成為華僑大學華文學院。2006年廈門校區(qū)啟用。2003年在教育部首批本科教學工作水平評估中獲評優(yōu)秀等級。2018年入選福建省“雙一流”建設高校。 學校于1980年成立董事會,莊希泉、胡平、黃長溪、賈慶林、陳明義、宋德福、王剛先后擔任董事長,F(xiàn)任董事長為全國人大常委會副委員長、民進中央主席蔡達峰。名譽董事長為全國政協(xié)副主席、澳門特別行政區(qū)原行政長官何厚鏵。 現(xiàn)有教職工2800多人。在1700余名專任教師中,具有高級職稱者占55%、博士學位者占65%、海外留學經(jīng)歷者占38%,45歲以下中青年教師占67%。有雙聘院士6人,國家領軍人才等各類高層次人才百余名,有科技部“創(chuàng)新人才推進計劃”重點領域創(chuàng)新團隊等多支高水平研究團隊。 學校堅持立德樹人,大力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力、國際視野與社會責任感的高素質人才。累計培養(yǎng)各類人才20多萬名,其中6萬多名分布在港澳臺及海外各地,成為促進中外交流合作的友好使者。現(xiàn)有全日制普通本科生25700人、研究生4338人,有來自港澳臺地區(qū)和80多個國家的學生6140人,是全國境外學生最多的高校之一。設有26個學院、90個學系(部、中心)。有18個國家級一流本科專業(yè)、26個省級一流本科專業(yè),17個專業(yè)通過國際及國內專業(yè)認證。有18門國家級一流本科課程,92門省級一流本科課程。有國家地方聯(lián)合工程研究中心、省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、教育部工程研究中心、虛擬仿真實驗中心、實驗教學示范中心等省部級以上教學科研平臺80余個。 學校加強學科建設,形成文理滲透、理工結合、工管相濟、協(xié)調發(fā)展的學科布局,覆蓋11個學科門類,F(xiàn)有一級學科博士點9個、一級學科碩士點26個,專業(yè)學位碩士點22個,博士后流動站5個。擁有國家和省部級重點學科41個,福建省高峰高原學科17個。工程學科進入ESI世界排名前5‰,化學、材料科學、計算機科學3個學科居ESI前1%。 學校重視學術研究,不斷增強科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新能力。每年獲國家自然科學基金、社會科學基金資助項目數(shù)在福建省高校中名列前茅。主持完成的科研成果獲國家科技進步獎等獎勵,有關學術論文分別在《自然》(Nature)、《中國社會科學》等期刊發(fā)表。連續(xù)四年進入自然指數(shù)年度榜單全國百強。2位教授連續(xù)入選全球“高被引科學家”名單。 學校積極開展社會服務,推動產(chǎn)教融合創(chuàng)新,為全面建成小康社會作貢獻。扎根八閩大地,助力福建省全方位推動高質量發(fā)展超越。主持《福建省生態(tài)文明建設促進條例》等委托立法項目,參與廈門、泉州有關申遺工作,與地方政府攜手推動泉州“一帶一路”僑澤園、廈門汽車小鎮(zhèn)建設,打造“華大講堂”“集美講堂”高端學習平臺。與重慶市和福建省的8個設區(qū)市建立了校地合作關系。對口支援莆田學院、北方民族大學。幫扶貴州黔西南試驗區(qū)、甘肅積石山縣脫貧攻堅。 學校大力推進國際交流合作,已與五大洲46個國家和地區(qū)的210多所高校、科研機構和政府部門簽署合作協(xié)議。作為中國政府獎學金來華留學招生院校,在全球設立了90個辦事或招生機構。 學校堅持“面向海外,面向港澳臺”的辦學方針,秉承“為僑服務,傳播中華文化”的辦學宗旨,貫徹“會通中外,并育德才”的辦學理念,努力服務國家僑務與公共外交工作,助力“一帶一路”建設。連續(xù)十年出版《華僑華人藍皮書》,海上絲綢之路研究院連續(xù)三年入選國家發(fā)改委“一帶一路”最具影響力高校智庫,并入選中國社會科學評價研究院“一帶一路”研究特色智庫。泰國研究中心入選教育部國別和區(qū)域研究中心,馬來西亞研究中心入選國家民委“一帶一路”國別和區(qū)域研究中心,華僑華人研究院、城市建設與經(jīng)濟發(fā)展研究院入選福建省重點智庫。促進民心相通,連續(xù)15年舉辦“外國政府官員中文學習班”,為“一帶一路”沿線國家培養(yǎng)一大批致力于促進中外友好的優(yōu)秀人才。大力推廣華文教育,為全球55個國家570多所華校培養(yǎng)師資、編寫教材、開展中華傳統(tǒng)文化體驗,助力國家華文教育標準化、正規(guī)化、專業(yè)化建設。 學校注重文化育人,建設“一元主導、多元融合、和而不同”的校園文化,入選全國高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地,連續(xù)兩年獲全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果一等獎,形成“承志·傳統(tǒng)文化大觀園”和“精彩亞洲·對話文明”等文化品牌。學生男籃九度問鼎中國大學生籃球聯(lián)賽總冠軍,代表中國首次奪得世界大學生三對三籃球聯(lián)賽總決賽男籃總冠軍。 學校在泉州、廈門兩地分別設有校區(qū),總占地面積214.78萬平方米,建筑面積107.3萬平方米,擁有各類圖書資料496.5萬冊。 面向未來,學校堅持以*新時代**思想為指導,深入貫徹**重要講話重要指示精神,推進“僑校+名!卑l(fā)展戰(zhàn)略,全面深化改革,提高辦學質量,努力建設成為國內一流、國際上聲譽良好的大學,為促進中外文明交流互鑒、推動構建人類命運共同體發(fā)揮積極作用,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻。 (更新時間:2021年6月30日)