根據最新山東招生考試院公布的數據,甘肅建筑職業(yè)技術學院在山東招生錄取數據顯示,山東考生上甘肅建筑職業(yè)技術學院的分數在254至254分,位次為508202至448220位次區(qū)間內,所以我們預測2023年山東高考考生需要考在254至254區(qū)間才能上甘肅建筑職業(yè)技術學院。
一、山東考多少分能上甘肅建筑職業(yè)技術學院
1、2022年山東考生上甘肅建筑職業(yè)技術學院:綜合最低分需要344分,錄取最低位次為477506名;
2、2021年山東考生上甘肅建筑職業(yè)技術學院:綜合最低分需要334分,錄取最低位次為448220名;
3、2020年山東考生上甘肅建筑職業(yè)技術學院:綜合最低分需要254分,錄取最低位次為508202名;
二、甘肅建筑職業(yè)技術學院在山東的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年甘肅建筑職業(yè)技術學院在山東的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 344 | 477506 | 省政府 |
2、2021年甘肅建筑職業(yè)技術學院在山東的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 334 | 448220 | 省政府 |
3、2020年甘肅建筑職業(yè)技術學院在山東的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 254 | 508202 | 省政府 |
985院校排名
985院校排名 | 學校名稱 | 辦學層次 | 全國院校排名 |
1 | 北京大學 | 世界一流大學 | 1 |
2 | 清華大學 | 世界一流大學 | 2 |
3 | 上海交通大學 | 世界一流大學 | 3 |
4 | 浙江大學 | 世界一流大學 | 4 |
5 | 武漢大學 | 世界一流大學 | 5 |
6 | 南京大學 | 世界一流大學 | 6 |
7 | 復旦大學 | 世界一流大學 | 6 |
8 | 中國科學技術大學 | 世界一流大學 | 8 |
9 | 華中科技大學 | 世界知名高水平大學 | 9 |
10 | 中國人民大學 | 世界一流大學 | 10 |
11 | 天津大學 | 世界知名高水平大學 | 10 |
12 | 北京師范大學 | 世界知名高水平大學 | 10 |
13 | 西安交通大學 | 世界知名高水平大學 | 12 |
14 | 吉林大學 | 世界知名高水平大學 | 13 |
15 | 山東大學 | 世界知名高水平大學 | 14 |
16 | 國防科技大學 | 世界一流大學 | 14 |
17 | 中山大學 | 世界知名高水平大學 | 15 |
18 | 南開大學 | 世界知名高水平大學 | 16 |
19 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 世界知名高水平大學 | 17 |
20 | 北京航空航天大學 | 世界知名高水平大學 | 18 |
21 | 四川大學 | 世界知名高水平大學 | 19 |
22 | 同濟大學 | 世界知名高水平大學 | 20 |
23 | 廈門大學 | 世界知名高水平大學 | 21 |
24 | 北京理工大學 | 世界知名高水平大學 | 22 |
25 | 東南大學 | 世界知名高水平大學 | 23 |
26 | 華南理工大學 | 世界高水平大學 | 24 |
27 | 大連理工大學 | 世界高水平大學 | 25 |
28 | 華東師范大學 | 世界高水平大學 | 25 |
29 | 中南大學 | 世界知名高水平大學 | 26 |
30 | 西北工業(yè)大學 | 世界知名高水平大學 | 26 |
31 | 中國農業(yè)大學 | 世界知名高水平大學 | 28 |
32 | 東北大學 | 世界高水平大學 | 29 |
33 | 湖南大學 | 世界高水平大學 | 30 |
34 | 電子科技大學 | 世界高水平大學 | 30 |
35 | 蘭州大學 | 世界高水平大學 | 32 |
36 | 重慶大學 | 世界高水平大學 | 34 |
37 | 中國海洋大學 | 世界高水平大學 | 38 |
38 | 西北農林科技大學 | 中國一流大學 | 51 |
39 | 中央民族大學 | 世界高水平大學 | 85 |
高考志愿提檔代表被錄取了嗎
高考志愿提檔不等于錄取,提檔只是說明達到院校的提檔線,但是提檔的比例通常不是1:1,也就是說提檔的人數會超出錄取人數,這時如果分數排名靠后,就不會被這個專業(yè)錄取。
此時又分兩種情況,一種是選擇了服從專業(yè)調劑,可能被調劑到該院校的其他專業(yè),另一種是不服從專業(yè)調劑,直接退檔,按照院校志愿順序重新投檔至其他院校。
其實高考考生的檔案被高校提檔,又被高校退回,是很正常的事情。當高考考生的分數達到所報院校的提檔分數線時,很可能會被提檔。根據規(guī)定,我國高校的投檔比例一般都是在05%-120%之間,也有極少部分高校的投檔比例是按100%。所以高考志愿提檔中分數靠后的同學就很可能被退檔。
三、甘肅建筑職業(yè)技術學院最新介紹
我院是經甘肅省人民政府批準、國家教育部備案、甘肅省內唯一一所建筑類公辦高等職業(yè)院校。學院位于蘭州市七里河區(qū)晏家坪三村200號,始建于1958年,原隸屬于甘肅省建筑工程總公司。2001年甘肅省建筑職工工程學院、甘肅省建筑工程學校、甘肅省建筑職工中等專業(yè)學校三校合并組建成立甘肅建筑職業(yè)技術學院。2004年底學院整建制劃轉甘肅省建設廳管理,成為全民所有制事業(yè)學校,2008年底順利通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評估,2009年移交甘肅省教育廳管理,2010年被批準為“甘肅省示范性高職院校建設單位”,2013年底順利通過教育部第二輪人才培養(yǎng)工作評估和省示范校建設項目驗收,現(xiàn)為甘肅省示范性高等職業(yè)院校,甘肅省優(yōu)質高等職業(yè)院校,教育部國防教育特色學校。學院2018年入選教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位,2021年入選“甘肅省高水平高職學校和專業(yè)群建設計劃”建設單位。 學院以全日制高等職業(yè)教育為主,兼有成人高等教育、崗位培訓、職業(yè)技能培訓等辦學形式,現(xiàn)有全日制在校學生8800余人。 學院設有建筑工程系、交通工程系、環(huán)境與市政工程系、建筑系、建筑經濟管理系、測繪地理信息系、基礎課部、思政部、信息中心9個教學系部;依托學院組建成立了“甘肅省建筑職教集團”和“甘肅省測繪地理信息職教集團”。建成5個國家級骨干專業(yè),1個國家應用協(xié)同創(chuàng)新中心,4個國家級生產性實訓基地;省級骨干專業(yè)6個、省級特色專業(yè)7個、省示范院校重點專業(yè)5個、省優(yōu)質校重點專業(yè)(群)8個、省級“雙高”專業(yè)群1個;省級職業(yè)教育虛擬仿真教學系統(tǒng)2個、實驗教學示范中心1個、校企應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心2個、職業(yè)教育信息化提升建設項目3個。學院以產業(yè)聚焦、突出特色、錯位發(fā)展、梯度建設為原則構建了以建筑工程技術專業(yè)群、智能測繪與空間規(guī)劃專業(yè)群為優(yōu)勢專業(yè)群,以安裝工程技術專業(yè)群、環(huán)境藝術設計專業(yè)群為骨干專業(yè)群,以其他相關專業(yè)組群為培育專業(yè)群的“新型城鎮(zhèn)空間”規(guī)劃建設與服務一體兩翼專業(yè)集群。 學院現(xiàn)有教職工465人、專任教師394人、“雙師型”教師243人,教授6人、副教授73人、正高級工程師4人、高級工程師17人。省級名師工作室3個、技藝技能傳承創(chuàng)新工作室3個、教師教學創(chuàng)新團隊2個、校企應用技術協(xié)同創(chuàng)新團隊1個;擁有省級“技術能手”4名、教學名師2名、“園丁獎”4名、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀教師1名、高校青年教師成才獎4名。學院另聘有136多名具有豐富實踐經驗的高、中級工程技術人員擔任兼職教師和校外實習實訓指導教師。 學院現(xiàn)占地面積312畝,建有蘭州和康樂兩個校區(qū),建筑面積18.2萬平方米;圖書館藏書44.85萬余冊,電子圖書1705GB;現(xiàn)在建成了中央和省級財政支持的實訓基地14個,建有校內實驗室和仿真模擬實訓室53個,其中校企合作大型實驗室4個;建立了68個長期穩(wěn)定的校外實習實訓基地。 學院建有國家第八十一職業(yè)技能鑒定所,成立了全國建筑業(yè)企業(yè)建造師繼續(xù)教育培訓基地、甘肅省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、甘肅省建筑業(yè)企業(yè)農民工業(yè)余學校、甘肅省外派勞務培訓中心、甘肅省建筑行業(yè)特種作業(yè)培訓基地、甘肅建筑施工企業(yè)技術工人培訓基地、甘肅省建筑與市政工程施工現(xiàn)場專業(yè)人員無紙化考試考點等教育培訓基地,蘭州市直單位工勤技能線上培訓試點單位,建成了甘肅建院教育培訓實訓平臺,主要面向建設行業(yè)開展職業(yè)培訓、特殊工種培訓和技能鑒定。 作為華夏建筑業(yè)鼻祖---有巢氏的傳人,建院幾代人時刻牢記自身的使命,不懈努力,勤奮耕耘,尤其是轉為高等職業(yè)教育以來,學院現(xiàn)任領導班子帶領全院教職工不等不靠,團結協(xié)作,勇克時艱,把握高等職業(yè)教育發(fā)展脈絡,立足學院實際,提出了“轉觀念,抓機遇,重特色,夯基礎,保質量,上水平”的工作思路,確立了“打造省內一流高職院!钡膴^斗目標;形成了“質量立校,全員育人、特色辦學,創(chuàng)新發(fā)展”的辦學理念;人才培養(yǎng)目標體現(xiàn)能力本位、素質提升和長遠發(fā)展,辦學定位重點聚焦“新型城鎮(zhèn)空間”規(guī)劃建設與服務,重點服務甘肅省“十大綠色生態(tài)產業(yè)”中節(jié)能環(huán)保產業(yè)(綠色建筑行動)和軍民融合產業(yè)(測繪地理信息);教育教學緊扣 “專業(yè)建設、課程建設、師資隊伍建設、校園文化建設”四條主線,強化“校企合作、產教融合、素質拓展、機制體制保障、改善辦學條件、健全質量監(jiān)控保障體系”六大保障措施建設。學院發(fā)展連續(xù)上臺階,實現(xiàn)了辦學模式、管理體制、辦學條件、辦學水平和人才培養(yǎng)質量的五個跨越,學院步入了健康科學發(fā)展的軌道,人才培養(yǎng)工作取得了令人矚目的成績。 建校60多年來,為祖國建設事業(yè)培育輸送了近5萬名高素質、受歡迎的建筑人才,畢業(yè)生遍及全國,在甘肅省內形成了“哪里有建筑工地,哪里就有建院畢業(yè)生”的局面。近三年來,學院師生踴躍參加國家級、省級、地廳級說課大賽、建筑識圖、工程測量、園林景觀、工程造價、BIM應用、財務會計、電工技能、計算機、英語等各類技能大賽,教師獲地廳級及以上獎勵36項,學生獲地廳級及以上獎勵105項,國家級獎勵6項。學院初次就業(yè)率連續(xù)三年保持在96%以上,并同步保持在全省高等院校前列。 學院經過幾代人的不懈努力,辦學成果斐然,先后榮獲 “建設部教育工作先進集體”、“住建部思想政治工作先進集體”、“甘肅省文明單位”、“甘肅省文明校園”、“甘肅省語言文字規(guī)范化示范!、“甘肅省職業(yè)技能鑒定先進單位”、“甘肅省師德建設先進集體”、“甘肅省幫扶工作先進集體”、“蘭州市平安校園”“蘭州市綠色校園”、“蘭州市衛(wèi)生學!薄疤m州市科普基地”“第二批職業(yè)院校數字校園建設實驗校”等殊榮。