山東考多少分能上揚州大學 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，揚州大學在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山東考生上揚州大學的分數(shù)在557至598分，位次為50689至28243位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年山東高考考生需要考在557至598區(qū)間才能上揚州大學。

一、山東考多少分能上揚州大學

1、2022年山東考生上揚州大學：綜合最低分需要557分，錄取最低位次為50689名;

2、2021年山東考生上揚州大學：綜合最低分需要567分，錄取最低位次為41745名;

3、2021年山東考生上揚州大學：綜合最低分需要571分，錄取最低位次為36965名;

4、2020年山東考生上揚州大學：綜合最低分需要588分，錄取最低位次為36629名;

5、2020年山東考生上揚州大學：綜合最低分需要598分，錄取最低位次為28243名;

二、揚州大學在山東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年揚州大學在山東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	1段	557	50689	省政府

2、2021年揚州大學在山東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	1段	567	41745	省政府
2021	山東	綜合	-	2段	571	36965	省政府

3、2020年揚州大學在山東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山東	綜合	-	1段	588	36629	省政府
2020	山東	綜合	-	2段	598	28243	省政府

提檔線是什么意思

提檔線是招生院校按照提檔比例提取考生檔案的最低線，不一定是學校的最終錄取線。

在同批次錄取的院校中，由于報考人數(shù)不均衡，各校的提檔線會有很大差異。熱門的院校，提檔線很高；冷門的院校，提檔線較低，甚至會低于批次線。

院校一般按120%提檔，這是為了避免因各種情況而錄不滿的情況出現(xiàn)。鑒于此，過了提檔線不代表就一定會被錄取，僅僅是可能性很大而已。

簡單地講，考生的高考成績超過了批次線，但沒有達到所報院校的提檔線，電子檔案就不能投放，也就不能參加該校的錄�。豢忌�高考成績正好跟某校提檔線一樣，并不意味著一定會被錄取。提檔線只能決定考生的檔案能不能投給學校，與考生能不能被錄取沒有必然的聯(lián)系。

填報高考志愿的技巧

1、填報志愿的過程中，如果能正確把握填報志愿的梯度，就能增加被錄取的幾率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。

在各志愿填報時，一定要注意拉開梯度，慎重填報第二、三志愿。如有的本科一批院校，為了提高生源的質(zhì)量，通過政策規(guī)定和志愿分數(shù)級差等形式，每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。

2、考后估分報志愿的考生擔心估分不準，或者因為考得不好影響心態(tài)，有些考生發(fā)揮不理想，不能面對現(xiàn)實，情緒低落。無論屬于哪種情況，都要記住填報志愿時一定要冷靜、理智地進行分析，不能讓一時的情緒變化左右填報志愿的傾向。

3、不要盲從。填報志愿時同學間會相互討論、相互商量，這是非常好的事情，但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實力不一樣，愛好興趣不一樣，不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對高考錄取是很不利的。

三、揚州大學最新介紹

揚州大學坐落于國家首批歷史文化名城揚州，是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇省屬重點綜合性大學、江蘇高水平大學建設(shè)高峰計劃A類建設(shè)高校，全國首批博士、碩士學位授予單位，全國率先進行合并辦學的高校。學校前身是1902年由近代著名實業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的通州師范學校和通海農(nóng)學堂。1952年全國院系調(diào)整時，其農(nóng)科和代辦的文史專修科西遷揚州，組建蘇北農(nóng)學院和蘇北師范�？茖W校；其他4所院校也在同時期相繼在揚建立或遷來揚州辦學。1992年，學校由揚州師范學院、江蘇農(nóng)學院、揚州工學院、揚州醫(yī)學院、江蘇水利工程�？茖W校、江蘇商業(yè)�？茖W校等6所高校合并組建而成。 學校學科門類齊全。設(shè)有125個本科專業(yè)，涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學等12大學科門類。全校普通全日制本科生30700多人，各類博、碩士研究生16200多人。現(xiàn)有一級學科博士學位授權(quán)點21個，一級學科碩士學位授權(quán)點50個，博士專業(yè)學位類別3個，碩士專業(yè)學位類別27個，博士后流動站20個；擁有國家級重點學科2個，國家重點（培育）學科1個，省優(yōu)勢學科7個，省一級學科重點（培育）學科9個，化學、植物與動物科學、工程學、農(nóng)業(yè)科學、臨床醫(yī)學、材料科學、計算機科學、生物學與生物化學、藥理學與毒理學、環(huán)境生態(tài)學、微生物學等11個學科的ESI排名進入全球大學和科研機構(gòu)前1%。 學校人才培養(yǎng)能力持續(xù)提高。建有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點32個，國家級特色專業(yè)6個，江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項目6個、二期項目18個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，省級優(yōu)秀研究生工作站22個，教育部卓越人才培養(yǎng)項目8個，14個專業(yè)通過工程教育、臨床醫(yī)學及師范類專業(yè)認證和評估。擁有國家級一流本科課程20門，國家級精品課程14門，國家級精品資源共享課13門，教育部精品視頻公開課2門，國家級雙語教學示范課程1門，國家精品在線開放課程5門，國家級教學團隊3個，教育部、農(nóng)業(yè)部農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地2個，國家級校外實踐教學基地1個，國家級實驗教學示范中心1個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個，國家級示范性虛擬仿真實驗項目5項，獲國家級教學成果二等獎4項、省高等教育教學成果特等獎5項和國家研究生教育成果二等獎1項。學校著力提升專業(yè)建設(shè)水平，實施揚州大學本科專業(yè)品牌化建設(shè)與提升工程，大力推進通識教育改革，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，強化實踐育人，積極打造“一院一品”，實行第二課堂學分制，推動第一第二課堂融合發(fā)展。學�；旌辖虒W改革案例入編聯(lián)合國教科文組織《混合學習白皮書》，連續(xù)六次捧得全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽“優(yōu)勝杯”，多次榮獲全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎并捧得“優(yōu)勝杯”，榮獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎3項，獲評全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校。2004年以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學工作水平評估，2017年順利通過教育部本科教學審核評估。 學校師資質(zhì)態(tài)持續(xù)優(yōu)化。全�，F(xiàn)有教職員工6000多人，其中專任教師2700多人，醫(yī)護人員2000多人，具有高級職稱教師1400多人，博、碩士生導師3500多人，中國工程院院士2人、外籍院士2人，國家“*”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才入選者3人、科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才入選者1人、教學名師入選者2人、青年拔尖人才入選者1人，“*獎勵計劃”入選者4人，“杰出青年科學基金”獲得者7人，“優(yōu)秀青年科學基金”獲得者4人，首批全國高校黃大年式教師團隊1個，國家級教學名師1人，“百千萬人才工程”國家級人選11人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者11人，“創(chuàng)新人才推進計劃”中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才4人。 學�？蒲袆�(chuàng)新能力持續(xù)提升。擁有國際合作聯(lián)合實驗室1個，教育部國別和區(qū)域研究中心（備案名單）1個，部、省級重點（建設(shè)）實驗室25個和工程技術(shù)研究中心、公共技術(shù)服務中心、研究院（基地）54個，省級協(xié)同創(chuàng)新中心2個，國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)1個、國家級科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓基地1個。目前承擔各級各類科研項目3700多項，年科技總經(jīng)費8.2億多元，共有17項成果榮獲國家科學技術(shù)獎二等獎。研制的重組新城疫病毒滅活疫苗（A-VII株）獲一類新獸藥注冊證書；連續(xù)9年獲國家社科基金重點（重大）、重大招標項目，1項成果獲第六屆高等學�？茖W研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）一等獎，1項成果入選《國家哲學社會科學成果文庫》�！笆�三五”以來，取得了一批高水平科研成果，榮獲國家科學技術(shù)獎二等獎7項（第一完成單位5項），實現(xiàn)國家自然科學獎、技術(shù)發(fā)明獎、科學技術(shù)進步獎“全覆蓋”；獲得部省級自然科學類成果獎116項（第一完成單位），其中一等獎14項，人文社科類部省級成果獎74項（第一完成單位），其中一等獎16項。 學校社會服務能力持續(xù)增強。積極推進智庫建設(shè)，1項成果轉(zhuǎn)化為全國政協(xié)重點提案，多項成果獲國務院和江蘇省領(lǐng)導批示。獲得700萬元資助的《揚州通史》編撰工作順利推進。大力推進產(chǎn)學研深度融合，建有校企聯(lián)盟950多個，省級校地研發(fā)平臺32個，校外科技推廣基地380多個，獲批國家大學科技園，科技開發(fā)與成果推廣工作已形成了以江蘇為中心、輻射全國的格局，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟社會效益，多次榮獲國家和部省級表彰。 學校國際交流合作持續(xù)推進。依托中非高校20+20合作計劃、中阿10+1高教合作、中國—東盟教育培訓中心、江蘇英國高水平大學聯(lián)盟、歐亞太平洋學術(shù)協(xié)會等項目和平臺，先后與56個國家（地區(qū)）的283所高校和研究機構(gòu)建立校際交流合作關(guān)系。學校獲批全國首個海外惠僑工程中餐繁榮基地，國家創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項目4個，國家高端外國專家引智項目40項。學校具有招收外國留學生（包括接受政府獎學金外國留學生）和招收港、澳、臺學生的資格，通過教育部來華留學質(zhì)量認證，廣泛開展留學揚大行動計劃，海外學生2400多人，生源國80多個，2所孔子學院、1所孔子課堂4次獲評全球孔子學院先進集體。 學校黨的建設(shè)和思想政治工作扎實有效。堅持圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展。全面落實管黨治黨、辦學治校主體責任，扎實推進全面從嚴治黨，學校建有教育部高校思想政治工作隊伍培訓研修中心，獲評“全省首批馬克思主義大眾化學習實踐基地”，連續(xù)被評為省高校思想政治教育工作先進集體，校黨委先后被表彰為“全國先進基層黨組織”“江蘇省先進基層黨組織”“全國教育紀檢監(jiān)察先進集體”。 合并辦學20多年來，學校走過了一條“聯(lián)合—合并—調(diào)整—提高”的改革發(fā)展之路，形成了文科底蘊深厚、農(nóng)科優(yōu)勢突出、科學人文交融、分類協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學特色，為我國高等教育管理體制改革提供了有益的經(jīng)驗，被中央領(lǐng)導同志譽為“高校改革的一面旗幟”。校園占地面積6000多畝，校舍建筑面積160多萬平方米。全校固定資產(chǎn)總值63.46億元，教學科研儀器設(shè)備總值12.49億元，圖書館藏書490.52萬冊，擁有直屬附屬醫(yī)院、實習工廠、實驗農(nóng)牧場、動物醫(yī)院等一批教學、科研、實習基地，榮獲國家級節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、江蘇省平安校園建設(shè)示范高校、江蘇省智慧校園示范校等榮譽。 新思想引領(lǐng)新時代，新夢想開啟新征程。揚州大學將全面貫徹落實黨的十九大、全國教育大會和校第三次黨代會精神，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、*新時代**思想為指導，認真貫徹**對學校作出的“優(yōu)化組合、轉(zhuǎn)型化合”重要指示精神，發(fā)揚“堅苦自立”的校訓精神，堅持“以師生為中心”的發(fā)展思想，堅持走提高質(zhì)量、彰顯特色的內(nèi)涵式發(fā)展道路，不忘初心，牢記使命，全力聚焦一流，全面深化改革，朝著“國內(nèi)一流、國際知名、特色鮮明的高水平研究型大學”的目標闊步邁進！（2021年11月）