山東考多少分能上朝陽師范高等�？茖W(xué)校 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，朝陽師范高等�？茖W(xué)校在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山東考生上朝陽師范高等�？茖W(xué)校的分?jǐn)?shù)在415至415分，位次為329381至308764位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年山東高考考生需要考在415至415區(qū)間才能上朝陽師范高等�？茖W(xué)校。

一、山東考多少分能上朝陽師范高等專科學(xué)校

1、2022年山東考生上朝陽師范高等�？茖W(xué)校：綜合最低分需要430分，錄取最低位次為316182名;

2、2021年山東考生上朝陽師范高等�？茖W(xué)校：綜合最低分需要427分，錄取最低位次為308764名;

3、2020年山東考生上朝陽師范高等�？茖W(xué)校：綜合最低分需要415分，錄取最低位次為329381名;

二、朝陽師范高等�？茖W(xué)校在山東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年朝陽師范高等�？茖W(xué)校在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	2段	430	316182	省政府

2、2021年朝陽師范高等�？茖W(xué)校在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	2段	427	308764	省政府

3、2020年朝陽師范高等�？茖W(xué)校在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山東	綜合	-	2段	415	329381	省政府

新高考地區(qū)能填多少個志愿

以普通類本科批為例：新高考地區(qū)(14個省市)：

1)福建、江蘇：新高考最多可填40個志愿;

2)廣東、湖北、湖南：最多可填45個志愿;

以上5個省份新高考都是以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，每個志愿設(shè)置6個專業(yè)志愿和一個“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項。

3)河北、重慶：新高考最多可填96個志愿;

4)遼寧：最多可填112個志愿;

以上3個省市新高考都是以“專業(yè)(類)+院�！睘閱挝唬�1個專業(yè)(類)+院校就是1個志愿，沒有專業(yè)服從調(diào)劑選項。

5)上海、海南：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，最多可填24個志愿;

6)北京：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，最多可填30個志愿;

7)浙江：以一所學(xué)校的一個專業(yè)(類)作為一個志愿單位，最多可填80個志愿;

8)山東：以“專業(yè)(類)+院�！睘閱挝�，1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)校”為1個志愿，最多可填96個志愿;

9)天津：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，A段最多可填50個志愿，B段最多可填25個志愿。

哪些二本院校分?jǐn)?shù)低值得報考

學(xué)校名	辦學(xué)性質(zhì)	學(xué)校	批次	錄取分?jǐn)?shù)線
天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院	民辦	綜合	二本	520
萍鄉(xiāng)學(xué)院	公立	綜合	二本	520
西安思源學(xué)院	民辦	綜合	二本	520
北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院	民辦	綜合	二本	519
內(nèi)蒙古民族大學(xué)	公立	綜合	二本	519
三亞學(xué)院(合作辦學(xué))	民辦	綜合	二本	519
凱里學(xué)院	公立	綜合	二本	519
云南大學(xué)滇池學(xué)院	民辦	綜合	二本	519
渤海大學(xué)	公立	綜合	二本	518
廈門華廈學(xué)院	民辦	綜合	二本	518
江西科技學(xué)院	民辦	綜合	二本	518
漢口學(xué)院	民辦	綜合	二本	518
廣州南方學(xué)院	民辦	綜合	二本	518
延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院	民辦	綜合	二本	517
北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院	民辦	綜合	二本	516
武昌理工學(xué)院	民辦	綜合	二本	516
武漢文理學(xué)院	民辦	綜合	二本	516
寧夏大學(xué)新華學(xué)院	民辦	綜合	二本	516
無錫太湖學(xué)院	民辦	綜合	二本	515
上海師范大學(xué)天華學(xué)院	民辦	綜合	二本	514
閩南科技學(xué)院	民辦	綜合	二本	514
西安外事學(xué)院	民辦	綜合	二本	514

三、朝陽師范高等�？茖W(xué)校最新介紹

"朝陽師范高等專科學(xué)校（簡稱朝陽師專）有著清晰的歷史傳承脈絡(luò)和深厚的文化底蘊,建校歷史可追溯至1960年，時名為朝陽師范�？茖W(xué)校，以后遷變分合，至1981年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)重建。1993年經(jīng)國家教委批準(zhǔn)改為現(xiàn)名。學(xué)�，F(xiàn)已發(fā)展成為一所涵蓋教育、裝備制造、礦物、電子信息、生物化工、財經(jīng)、旅游、文化藝術(shù)等多個專業(yè)門類，多層次、多形式協(xié)調(diào)發(fā)展的地方性普通高等�？茖W(xué)校。 學(xué)校校園占地854畝，建筑面積21.78萬平方米，位于遼寧省朝陽市雙塔區(qū)龍山街四段966號。環(huán)境優(yōu)美,景色宜人。 學(xué)校以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為首要目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)布局，確立了“一型兩性”(技術(shù)技能型、師范性、地方性)的辦學(xué)定位和“一個鞏固兩個突出”（鞏固師范教育專業(yè)集群優(yōu)勢，突出涉工類專業(yè)；突出現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)）的發(fā)展布局，堅持深化內(nèi)涵與拓展外延并重，著力打造優(yōu)勢專業(yè)和品牌專業(yè)。現(xiàn)設(shè)有學(xué)院1個，教學(xué)系（部）12個。設(shè)置高職高專專業(yè)33個，其中師范類專業(yè)11個、涉工類專業(yè)12個，服務(wù)類專業(yè)10個;設(shè)置本科專業(yè)10個，其中依托沈陽師范大學(xué)開設(shè)的�？破瘘c普通本科專業(yè)3個，依托遼寧工程技術(shù)大學(xué)、沈陽師范大學(xué)等學(xué)校開設(shè)高中起點四年制普通本科專業(yè)7個。高職專業(yè)中有國家級教學(xué)改革試點專業(yè)1個、省級教學(xué)改革試點專業(yè)2個、省級品牌示范專業(yè)6個，省級高水平特色專業(yè)群1個、省級重點建設(shè)學(xué)科1個、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊3個。省級教師教育精品資源共享課程2門、省級精品課程5門。 學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，建有校內(nèi)實訓(xùn)中心15個，各類實驗實訓(xùn)室245個，校外實訓(xùn)基地86個，國家財政支持職業(yè) 教育實訓(xùn)基地1個、遼寧區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略研究基地1個、對接產(chǎn)業(yè)集群省級實訓(xùn)基地2個，同時建有紅山文化省級重點建設(shè)學(xué)科1個。教學(xué)儀器設(shè)備值6976萬元，固定資產(chǎn)5.4億。圖書館建筑面積2.2萬平方米，建有現(xiàn)代化的紙質(zhì)圖書、電子圖書借閱系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，紙質(zhì)藏書58萬冊，電子圖書16.2萬冊。學(xué)校有集教育教學(xué)、科學(xué)研究、科學(xué)普及為一體的現(xiàn)代化陳列館，并于2013年被遼寧省科技廳、遼寧省科協(xié)授予“遼寧省第八批省級科學(xué)技術(shù)普及基地”稱號。 學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工708人，其中專任教師480人，專任教師中有教授66人，副教授169人，具有碩士及以上學(xué)位280人，“雙師型”教師198人。享受國務(wù)院津貼1人、省級優(yōu)秀專家1人、省級專業(yè)帶頭人3人、省級教學(xué)名師1人，入選“遼寧省百千萬人才工程”百層次2人、千層次11人，萬層次30人。全日制在校生6827人。 學(xué)校辦學(xué)得到了上級主管部門和社會各界的普遍認(rèn)可。自1985年以來連續(xù)30年保持了省級文明單位稱號，自1991年以來連續(xù)24年保持了省級花園式單位稱號，自1993年以來連續(xù)22年保持了省級文明校園稱號，自2004年以來連續(xù)11年保持了省級綠色學(xué)校稱號，2008年被國家語委命名為語言文字工作示范校，自2009年先后6次被遼寧省教育廳評為平安校園。學(xué)校黨委先后4次被中共遼寧省委命名為先進(jìn)黨委。 學(xué)校將始終堅持*辦學(xué)方向，認(rèn)真落實立德樹人根本任務(wù)，秉承“博學(xué)致用，敬業(yè)樂群”的校訓(xùn)，圍繞人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等職能，全面深化改革，加快發(fā)展步伐，堅持走教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異、辦學(xué)特色鮮明、與地方經(jīng)濟社會發(fā)展高度融合的內(nèi)涵式發(fā)展道路。"