根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù),華北科技學院在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山東考生上華北科技學院的分數(shù)在478至490分,位次為200429至176567位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年山東高考考生需要考在478至490區(qū)間才能上華北科技學院。
一、山東考多少分能上華北科技學院
1、2022年山東考生上華北科技學院:綜合最低分需要478分,錄取最低位次為200429名;
2、2022年山東考生上華北科技學院:綜合最低分需要485分,錄取最低位次為183626名;
3、2021年山東考生上華北科技學院:綜合最低分需要485分,錄取最低位次為183103名;
4、2021年山東考生上華北科技學院:綜合最低分需要488分,錄取最低位次為176567名;
5、2020年山東考生上華北科技學院:綜合最低分需要490分,錄取最低位次為189402名;
6、2020年山東考生上華北科技學院(中外合作):綜合最低分需要490分,錄取最低位次為189910名;
二、華北科技學院在山東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年華北科技學院在山東的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 478 | 200429 | 應管部 |
2022 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 485 | 183626 | 應管部 |
2、2021年華北科技學院在山東的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 485 | 183103 | 應管部 |
2021 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 488 | 176567 | 應管部 |
3、2020年華北科技學院在山東的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 490 | 189402 | 應管部 |
2020 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 490 | 189910 | 應管部 |
填報服從調(diào)劑需要注意什么
服從專業(yè)調(diào)劑會影響你意向性的專業(yè)錄取,都是由高分開始錄取,比如你報的是財會專業(yè),你已達到這所學校的最低投檔線,但是由于這個專業(yè)已經(jīng)錄滿了,你就會被調(diào)劑到其它未被錄滿的專業(yè),而你將去往的專業(yè)很可能就是報的人比較少的冷門專業(yè)。
服從調(diào)劑的確可以保證達到最低投檔線的考生能夠去往該校,卻無法保證能夠?qū)W到你填報的專業(yè)。但是,越來越多的一本高校實行大類招生。大學給予學生轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,所以,服從調(diào)劑可以以較低的分數(shù)進入高校,不失為一個上好大學的辦法。
如果考生確認他們“服從分配”,一方面,他們增加了被錄取的機會,另一方面,他們接受了根據(jù)分配進入學校的義務。轉(zhuǎn)學和錄取的學;?qū)I(yè)很可能與申請考試的初衷相去甚遠,因此他們應該做好心理準備。
如果你填補空缺,你將優(yōu)先考慮在空缺招生計劃中部署更好的學;?qū)I(yè)。一旦那些服從部署的人被錄取,他們必須去你被錄取的機構。否則將影響全國招生計劃的完成。因此,對于本專欄,考生不僅要充分關注,而且要認真對待,做出具體明確的陳述。
如果考生選擇服從調(diào)劑,無論他是否會被最喜歡的學院或?qū)I(yè)錄取,他都應該準備好承擔所有的選擇和后果,因為這在一定程度上決定了你未來學習和工作的發(fā)展方向,所以無論如何都應該謹慎。
公費師范大學都有什么
目前,公費師范生院校為教育部直屬的6所師范大學,具體名單為北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學。
公費師范生之前稱為免費師范生,是面向師范專業(yè)本科生實行的,由中央財政承擔其在校期間學費、住宿費并給予生活費補助的培養(yǎng)管理制度,主要為了吸引優(yōu)秀人才從教,培養(yǎng)大批有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師,進一步形成尊師重教的濃厚氛圍。
另外公費師范生是要履行相關任教責任和義務的,畢業(yè)后一般回生源所在省份中小學任教,并承諾從事中小學教育工作6年以上。到城鎮(zhèn)學校工作的公費師范生,應到農(nóng)村義務教育學校任教服務至少1年。如果錄取后發(fā)現(xiàn)不合適,如需要轉(zhuǎn)到其他專業(yè),是需要退還享受的學費、住宿費等費用的。
三、華北科技學院最新介紹
華北科技學院是應急管理部直屬高校,前身是1950年創(chuàng)建的中央燃料工業(yè)部干部學校;1955年劃歸煤炭部,更名為煤炭工業(yè)部干部學校;1982年升格為北京煤炭管理干部學院;1984年在燕郊興建了北京煤炭管理干部學院分院;1993年轉(zhuǎn)制為普通高等學校,更名為華北礦業(yè)高等專科學校;2002年升格為普通本科院校,更名為華北科技學院;2011年獲得工程碩士(安全工程領域)專業(yè)學位研究生培養(yǎng)資格。 學校把服務支撐大國應急管理事業(yè)作為第一面向,堅持立足應急管理、面向公共安全、服務經(jīng)濟社會,著力打造服務應急管理事業(yè)需要的人才培養(yǎng)高地、科技創(chuàng)新高地、教育培訓高地,逐步形成了以本科教育為主,研究生教育、留學生教育、成人教育和短期培訓多層次、較完整的人才培養(yǎng)體系。 學校位于河北燕郊國家高新技術開發(fā)區(qū),毗鄰北京城市副中心,全校占地面積800畝,建筑面積45萬平方米。學校現(xiàn)有1個國家級工程實踐教育中心,5個部委重點實驗室,5個省級重點實驗室、實驗教學示范中心、教育創(chuàng)新高地等。圖書館館藏紙質(zhì)圖書148萬冊,電子圖書146萬種,各類中外文數(shù)據(jù)庫39個,F(xiàn)代教育技術在教學、科研和培訓中廣泛應用,學校是中國教育科研網(wǎng)城市節(jié)點單位。 學校下設14個二級學院,2個系部,全日制在校生約1.7萬人。有56個本科專業(yè),涉及工、理、文、法、經(jīng)濟、管理、教育、藝術等八大學科門類,F(xiàn)有3個國家級特色專業(yè)、1門精品課程,3個教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè),7個省級重點學科、重點發(fā)展學科、品牌特色專業(yè)。2019年安全工程專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設點。 學校擁有一支治學嚴謹?shù)膸熧Y隊伍。學校現(xiàn)有專任教師千余人,其中教授、副教授占比近50%,具有博士、碩士學位教師占比近90%。學校柔性引進院士7人,享受政府特殊津貼5人,新世紀“百千萬”人才工程國家級人選3人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”6人,國家安全生產(chǎn)應急專家8人,省教學名師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師4人。尹尚先教授領銜的“礦井水致災機理及預警保障系統(tǒng)創(chuàng)新團隊”獲得教育部“創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”滾動支持,陳學習教授領銜的礦業(yè)工程團隊入選“全國高校黃大年式教師團隊”。 學校的科研實力較強。近五年,學校新增科研立項800余項,其中國家重點研發(fā)計劃3項、國家社科基金項目2項(其中重點項目1項)、國家自然科學基金27項,科研經(jīng)費總額3.83億元;獲得省部級以上(含全國性行業(yè)協(xié)會)科技成果獎62項,其中“煤礦深部開采突水動力災害預測與防治關鍵技術”獲國家科技進步二等獎,“特厚煤層大斷面煤巷推引錨固與復向支護系統(tǒng)研究”獲河北省科學技術進步獎一等獎;教師發(fā)表EI、SCI、CSSCI檢索收錄學術論文277篇;獲得發(fā)明專利135項,出版專著40余部。 學校緊密圍繞“三大高地”建設,不斷提高國際化水平,與美國、加拿大、英國、澳大利亞、意大利、拉脫維亞等20余個國家50余所高校(機構)通過多種形式聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)人才。學校常年聘請外籍教師和各類外國專家40余人次,累計培養(yǎng)留學生近千人。中國-拉脫維亞“一帶一路”學術交流中心設在學校依托中心開展師生交流和科研合作。 學校長期承擔主管部門委托的安全生產(chǎn)、防災減災救災、應急管理等方面干部培訓業(yè)務,依托培訓優(yōu)勢學校建成國家安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察執(zhí)法綜合實訓華北基地(投資1億元),與京煤集團合作正在建設國家級安全生產(chǎn)事故預控與應急處置技術實驗實訓和科普基地(投資3億元);安全與應急類線上線下培訓課程已建成170門,正在建設57門(投資0.2億元)。依托培訓形成的事故預控、安全監(jiān)管監(jiān)察、應急處置等教學案例庫和“雙師型”師資、實踐基地等辦學資源,有效支撐實戰(zhàn)性、應用型安全與應急類本科、研究生培養(yǎng)。 以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設者和接班人為根本任務,學校注重學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。學校學生在歷年國家及省部級組織的各種競賽中多次獲得殊榮,特別是在全國大學生機器人大賽、全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生化工設計競賽、全國大學生數(shù)學建模等競賽中屢創(chuàng)佳績。學校高度重視學生思想品德教育,努力營造培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義和*精神的校園文化氛圍,多次榮獲“文明單位”“文明校園”等榮譽稱號。學校具有較高的體育競技水平,在健美操、中長跑、排球等競賽中多次獲得優(yōu)異成績,廣泛開展各類群眾性體育活動。 星光不問趕路人,時光不負有心人。在應急管理部的堅強領導下,學校正在全力籌建特色鮮明的高水平應急管理大學,打造全國應急管理人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、教育培訓三大高地,應急管理文化中心、國際交流中心和高端智庫,為大國應急管理事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,建設更高水平的平安中國做出歷史性貢獻。 (更新時間:2021年9月)