山東考多少分能上桂林師范高等?茖W(xué)校 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù),桂林師范高等?茖W(xué)校在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山東考生上桂林師范高等?茖W(xué)校的分?jǐn)?shù)在391至391分,位次為366034至305473位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年山東高考考生需要考在391至391區(qū)間才能上桂林師范高等?茖W(xué)校。

一、山東考多少分能上桂林師范高等?茖W(xué)校

1、2022年山東考生上桂林師范高等?茖W(xué)校:綜合最低分需要424分,錄取最低位次為328777名;

2、2021年山東考生上桂林師范高等專科學(xué)校:綜合最低分需要429分,錄取最低位次為305473名;

3、2020年山東考生上桂林師范高等?茖W(xué)校:綜合最低分需要391分,錄取最低位次為366034名;

山東考多少分能上桂林師范高等?茖W(xué)校 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、桂林師范高等?茖W(xué)校在山東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年桂林師范高等?茖W(xué)校在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 山東 綜合 - 2段 424 328777 省政府

2、2021年桂林師范高等?茖W(xué)校在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 山東 綜合 - 2段 429 305473 省政府

3、2020年桂林師范高等?茖W(xué)校在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 山東 綜合 - 2段 391 366034 省政府

高考錄取結(jié)果查詢方法是什么

一、直接到你當(dāng)?shù)氐慕逃址⻊?wù)大廳查詢,全省任一地縣教育局招生辦公室均可查詢。查詢的時候帶上高考準(zhǔn)考證和自己的身份證。

二、可登錄各省考試院官方網(wǎng)站錄取查詢系統(tǒng),查看本人檔案的運行狀態(tài)。

三、考生可以通過高校網(wǎng)站來查詢你的錄取情況。一般檔案狀態(tài)顯示為“錄取”后、高校錄取手續(xù)辦理完畢,才可能查到錄取結(jié)果。

四、通過考試院官方的軟件進行查詢。還有很多考試院為方便考生使用手機查詢高考相關(guān)信息開發(fā)了相關(guān)軟件,會提供各種高考相關(guān)資訊,并也提供高考錄取結(jié)果查詢,考生可以下載查詢。

五、直接撥打電話查詢;旧厦總省市都會提電話的查詢辦法,是一個傳統(tǒng)的查詢錄取結(jié)果的方法。

高考平行志愿如何錄取

1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先:每一批次每一階段院校錄取時,高考總分高的考生先于總分較低的考生投檔。

例:甲考生600分,志愿1北京大學(xué)、志愿2清華大學(xué)、志愿3中國人民大學(xué);乙考生598分,志愿1中國人民大學(xué)、志愿2復(fù)旦大學(xué),由于甲考生分?jǐn)?shù)高于乙考生,所以甲考生先投檔。

如果甲考生不夠北京大學(xué)、清華大學(xué),但夠中國人民大學(xué)分?jǐn)?shù)線,雖然其填在志愿3,甲也是先被投進中國人民大學(xué);雖然乙考生志愿1是中國人民大學(xué),依然在后面投檔,這就是分?jǐn)?shù)高優(yōu)先投檔。

2、遵循志愿:每個考生所填的院校志愿是有先后順序的,計算機投檔時按考生填報的院校志愿順序依次進行檢索。

說明:新高考省份通常有96~100多個志愿,投檔時按照志愿1、志愿2、志愿3、志愿4...順序投檔,直到滿足就投出,都不滿足就掉檔了。所以要把分?jǐn)?shù)最高、最想上的學(xué)校專業(yè)填在最前面。

3、一次投檔,不再補檔:省考試院在正式投檔前一般會進行多次模擬投檔,看是否有問題,以及和各院校溝通是否需要調(diào)整招生計劃等。模擬沒有問題后,會正式投檔,投檔后不再補充投檔,只有在院校沒有錄滿的情況下會組織征集志愿填報。

三、桂林師范高等?茖W(xué)校最新介紹

桂林師范高等專科學(xué)校的前身為創(chuàng)建于1938年的廣西省立桂林師范學(xué)校。學(xué)校具有光榮的革命傳統(tǒng),被譽為“桂北革命的搖籃”,并以其獨特的辦學(xué)方式和辦學(xué)成就,成為辦學(xué)成績突出,對革命貢獻較大的全國四所著名師范之一。2000年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),桂林市教育學(xué)院與桂林市師范學(xué)校合并組建為桂林師范高等專科學(xué)校。學(xué)校實行自治區(qū)、市(桂林市)共建,以市為主的辦學(xué)體制。在多年的辦學(xué)實踐中,學(xué)校堅定了以培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)小學(xué)教育和學(xué)前教育師資為主的辦學(xué)方向,做優(yōu)教師教育專業(yè),做強藝術(shù)教育專業(yè),做大應(yīng)用教育專業(yè),形成了鮮明的教師教育和藝術(shù)教育辦學(xué)特色。 辦學(xué)條件齊備優(yōu)良。學(xué)校校園規(guī)劃占地面積1300畝,校舍總建筑面積36.9萬平方米,其中教學(xué)科研行政用房面積24.6萬平方米,F(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.1億元,生均16473.1元。校內(nèi)有313個實驗(實訓(xùn))室和實訓(xùn)基地,建設(shè)面積49554.444平方米。校外建有穩(wěn)定可靠的實習(xí)實訓(xùn)基地136個,其中固定實習(xí)學(xué)校44所。教學(xué)用計算機5054臺,多媒體教室和語音實驗室座位14648個。建有能容納2%以上在校生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心1個(1921㎡)。目前,學(xué)校設(shè)有1個學(xué)院、9個教學(xué)系和1個公共教學(xué)部,有5個專業(yè)群、47個專業(yè)。以廣西為主面向全國26個省(自治區(qū)、直轄市)招生。 師資隊伍實力雄厚。目前,學(xué),F(xiàn)有專任教師有588人,其中正高職稱42人,副高職稱159人,高級職稱人員占比34.2%;具有研究生學(xué)歷306人(其中博士8人),“雙師型”教師199人,分別占專任教師總數(shù)的52%和33.8%。有教育部課程思政教學(xué)團隊1個、廣西高等學(xué)校教學(xué)名師1名、廣西高校自治區(qū)級教學(xué)團隊3個、廣西高等學(xué)校高水平創(chuàng)新團隊1個、廣西“十百千人才”工程第二層次人選和廣西高校卓越學(xué)者1人、廣西高校優(yōu)秀中青年骨干教師培養(yǎng)對象2人。 辦學(xué)特色鮮明彰顯。學(xué)校83年的發(fā)展歷史積淀凝練了“走藝術(shù)興學(xué)路,創(chuàng)特色師范牌”的辦學(xué)特色。 ——特色師范面向基層。學(xué)校堅持“面向基礎(chǔ)教育、研究基礎(chǔ)教育、服務(wù)基礎(chǔ)教育”的發(fā)展思路,以培養(yǎng)全科型師資為目標(biāo),創(chuàng)新師范人才培養(yǎng)模式,強化師范生實踐技能,教師教育專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校是自治區(qū)示范性教師教育基地、廣西基礎(chǔ)教育教學(xué)法研究基地、廣西小學(xué)全科教師教育協(xié)同創(chuàng)新中心、桂林基礎(chǔ)教育發(fā)展聯(lián)盟理事長單位、中小學(xué)幼兒園教師國家級培訓(xùn)計劃項目實施學(xué)校、廣西小學(xué)校長幼兒園園長培訓(xùn)基地和自治區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn)基地。建校以來,學(xué)校為社會培養(yǎng)、培訓(xùn)10萬多名基礎(chǔ)教育合格師資和各類應(yīng)用型人才,桂林市中小學(xué)近80%的教師和70%的校長均系我校畢業(yè)生,100余位校友被評為特級教師或基礎(chǔ)教育學(xué)科帶頭人,為廣西基礎(chǔ)教育和學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻。 ——藝術(shù)興學(xué)特色鮮明。長期以來學(xué)校不僅強力打造音樂、美術(shù)等教師教育特色專業(yè),還積極創(chuàng)新藝術(shù)教育教學(xué)工作,將藝術(shù)教育融入教師教育人才培養(yǎng)全過程,全面提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力,促進學(xué)生德智體美勞全面和諧發(fā)展。學(xué)校是“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進單位”,師生熱心投身于桂林“文化立市”戰(zhàn)略的實踐中,積極發(fā)揮特色專業(yè)優(yōu)勢為地方文化繁榮貢獻力量。2017年,學(xué)校學(xué)生成功參演央視春晚桂林分會場的演出,學(xué)校榮獲“2017年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會桂林分會場籌備工作優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號;2018年,學(xué)生出色完成廣西壯族自治區(qū)成立60周年慶祝大會上群眾文藝演出任務(wù);學(xué)生藝術(shù)作品在第二屆全國高校大學(xué)生思政課藝術(shù)作品主題創(chuàng)作展中榮獲二等獎、優(yōu)秀獎各1項;學(xué),F(xiàn)有國家藝術(shù)基金項目1項。 教學(xué)水平穩(wěn)步提升。學(xué)校不斷強化質(zhì)量意識,健全教學(xué)質(zhì)量保障體系,穩(wěn)步推進教育教學(xué)改革,教學(xué)工作取得顯著成效,是全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”學(xué)校,是自治區(qū)依法治校示范校。學(xué),F(xiàn)有教學(xué)改革及質(zhì)量工程建設(shè)主要成果46項。其中,國家精品資源共享課程1門、自治區(qū)級精品課程10門,國家級課程思政示范項目1項,國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目1項,自治區(qū)級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目1項,教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018年)》項目認(rèn)定骨干專業(yè)1個,有中央財政支持的高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目2個,廣西高等學(xué)校特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)項目6個,自治區(qū)級教師教育優(yōu)勢特色專業(yè)1個,職業(yè)教育國家級規(guī)劃教材4種,中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地2個,廣西示范性高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地3個,廣西職業(yè)院校示范特色專業(yè)及實訓(xùn)基地4個,廣西職業(yè)教育專業(yè)發(fā)展研究基地2個。獲國家級教學(xué)成果二等獎1項,近三屆自治區(qū)級教學(xué)成果獎評選中獲特等獎2項、一等獎3項、二等獎7項、三等獎3項。 科研實力不斷增強。學(xué)校高度重視科學(xué)研究工作,不斷創(chuàng)新科研機制,在自然科學(xué)、哲學(xué)社會科學(xué)等方面取得了較好成績。近三年來,學(xué)校共承擔(dān)各類科研項目152項。其中,國家級科研項目1項,自治區(qū)級科研項目6項,市廳級項目90項。獲得專利授權(quán)(發(fā)明、實用新型、外觀設(shè)計)241項。完成的咨詢報告30余項。公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文816余篇,其中SCI、EI、ISTP收錄論文54篇、中文核心期刊論文56篇。出版著作、教材49部。全國美術(shù)作品展入選作品1件,廣西藝術(shù)作品展入選作品3件。學(xué)校學(xué)報榮獲2016—2017年度廣西高校優(yōu)秀學(xué)報一等獎、第八屆廣西優(yōu)秀期刊、第六屆全國高校社科優(yōu)秀期刊和2019年度廣西高校精品學(xué)報,居于同類同級刊物的前列。 人才培養(yǎng)成效顯著。近三年,學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、職業(yè)技能大賽、語言文字大賽、大學(xué)生藝術(shù)展演等各類競賽中屢獲佳績,獲國家級一等獎1個、二等獎2個、三等獎6個;自治區(qū)級特等獎2個,一等獎82個、二等獎121個、三等獎155個,最佳創(chuàng)意獎1個。畢業(yè)生在社會各類事業(yè)、各條戰(zhàn)線上貢獻突出,當(dāng)?shù)卣蜕鐣脑u價較高,學(xué)校自2013年以來,連續(xù)8年被評為全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位。面向未來,學(xué)校將抓住機遇,堅持“以德立校,以藝興學(xué)”的辦學(xué)理念,弘揚“勤學(xué)慎思、明德篤行”的校訓(xùn)精神,團結(jié)一致、砥礪前行,深化綜合改革、強化內(nèi)涵特色,以更加務(wù)實的“雙高建設(shè)”夯實本科院;A(chǔ),努力開創(chuàng)學(xué)校升格轉(zhuǎn)型、發(fā)展創(chuàng)新的新局面,為加快建設(shè)特色鮮明的高水平地方師范院校努力奮斗! (數(shù)據(jù)統(tǒng)計截至2021年8月)

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