根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù),煙臺(tái)南山學(xué)院在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山東考生上煙臺(tái)南山學(xué)院的分?jǐn)?shù)在151至211分,位次為594727至225332位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年山東高考考生需要考在151至211區(qū)間才能上煙臺(tái)南山學(xué)院。
一、山東考多少分能上煙臺(tái)南山學(xué)院
1、2022年山東考生上煙臺(tái)南山學(xué)院:綜合最低分需要461分,錄取最低位次為243563名;
2、2022年山東考生上煙臺(tái)南山學(xué)院:綜合最低分需要462分,錄取最低位次為241679名;
3、2022年山東考生上煙臺(tái)南山學(xué)院:綜合最低分需要151分,錄取最低位次為594727名;
4、2021年山東考生上煙臺(tái)南山學(xué)院:綜合最低分需要466分,錄取最低位次為228029名;
5、2021年山東考生上煙臺(tái)南山學(xué)院:綜合最低分需要467分,錄取最低位次為225332名;
6、2020年山東考生上煙臺(tái)南山學(xué)院(校企合作與服務(wù)外包計(jì)劃其它):綜合最低分需要466分,錄取最低位次為238485名;
7、2020年山東考生上煙臺(tái)南山學(xué)院:綜合最低分需要469分,錄取最低位次為233165名;
8、2020年山東考生上煙臺(tái)南山學(xué)院:綜合最低分需要152分,錄取最低位次為524755名;
二、煙臺(tái)南山學(xué)院在山東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年煙臺(tái)南山學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 461 | 243563 | 省教育廳 |
2022 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 462 | 241679 | 省教育廳 |
2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 151 | 594727 | 省教育廳 |
2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 173 | 593840 | 省教育廳 |
2、2021年煙臺(tái)南山學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 466 | 228029 | 省教育廳 |
2021 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 467 | 225332 | 省教育廳 |
2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 153 | 544330 | 省教育廳 |
2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 192 | 542380 | 省教育廳 |
3、2020年煙臺(tái)南山學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 466 | 238485 | 省教育廳 |
2020 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 469 | 233165 | 省教育廳 |
2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 152 | 524755 | 省教育廳 |
2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 211 | 520485 | 省教育廳 |
高考志愿可以填幾個(gè)學(xué)校和專業(yè)
高考志愿可以選4至6個(gè)學(xué)校,每個(gè)學(xué)?梢蕴盍鶄(gè)專業(yè),每個(gè)志愿校的第一個(gè)專業(yè)志愿最重要,但萬一你未能被第一個(gè)專業(yè)志愿錄取,志愿校則會(huì)從你所填報(bào)的其他五個(gè)專業(yè)中考慮錄取,為了增加錄取機(jī)會(huì),建議你六個(gè)專業(yè)志愿都填報(bào)。
對(duì)于高考改革地區(qū),以浙江為例,高考可以報(bào)80個(gè)專業(yè),這樣聽起來非常多,但是每個(gè)都是1所院校1個(gè)專業(yè)對(duì)應(yīng)的。相比之下,反而有可能沒有上面一種情況總志愿情況多。
在新高考地區(qū),不同省份地區(qū)可填報(bào)的學(xué)校和專業(yè)數(shù)量是不同的。比如天津高考志愿數(shù)量為本科A段50個(gè)院校專業(yè)組、本科B段25個(gè)院校專業(yè)組、專科20個(gè)院校專業(yè)組,每個(gè)院校專業(yè)組最多可填6個(gè)專業(yè)。江蘇高考志愿數(shù)量為本科40個(gè)院校專業(yè)組、專科40個(gè)院校專業(yè)組,每個(gè)院校專業(yè)組最多可填6個(gè)專業(yè)。
對(duì)于服從調(diào)劑的錯(cuò)誤認(rèn)知
1、是否選了服從調(diào)劑,就會(huì)直接被調(diào)劑到其他專業(yè),很多考生總覺得填寫了服從專業(yè)調(diào)劑,高校會(huì)把考生隨意安排到某個(gè)專業(yè)。其實(shí)考生的這種擔(dān)心是多余的。高校的錄取規(guī)則、專業(yè)分配辦法都已經(jīng)提前在《招生章程》里公布,在實(shí)際錄取過程中必須嚴(yán)格按照預(yù)先公布的規(guī)則執(zhí)行。
專業(yè)分配無論是按照設(shè)定“專業(yè)級(jí)差”方式,還是實(shí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循專業(yè)志愿”的原則,都會(huì)首先考慮考生填報(bào)的專業(yè)志愿。
當(dāng)考生高考分?jǐn)?shù)足夠進(jìn)入所填報(bào)專業(yè)時(shí),就會(huì)被錄取到所填報(bào)專業(yè),服從專業(yè)調(diào)劑就沒有派上用場。只有當(dāng)考生所報(bào)專業(yè)全都錄取額滿,才會(huì)進(jìn)入調(diào)劑程序。
2、服從調(diào)劑被調(diào)劑考生并不一定都是低分進(jìn)檔的考生。考生除了分?jǐn)?shù)低被調(diào)劑外,還有可能是專業(yè)志愿填報(bào)不合理,比如考生所填報(bào)的專業(yè)都是其所在省份考生報(bào)考的熱門專業(yè),導(dǎo)致這些專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)偏高,最后使得該考生雖然高考分?jǐn)?shù)不算低,但最后也只能被調(diào)劑。
此外,個(gè)別考生沒有把全部專業(yè)志愿填滿,填報(bào)的專業(yè)過少也有可能導(dǎo)致其因無法滿足所報(bào)志愿而被調(diào)劑。
三、煙臺(tái)南山學(xué)院最新介紹
煙臺(tái)南山學(xué)院是由國家級(jí)大型民營股份制企業(yè)集團(tuán)南山控股投資興辦,教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制普通本科院校,坐落于山東省煙臺(tái)龍口市。學(xué)校是以工學(xué)為主,藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)六大學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平應(yīng)用型本科高校,始建于1988年,2005年升本,2009年具備學(xué)士學(xué)位授予權(quán),2015年通過教育部合格評(píng)估,2017年被山東省人民政府確定為碩士學(xué)位授予立項(xiàng)培育建設(shè)單位。2019年開始與青島科技大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。 學(xué)校設(shè)有東海和南山兩處校區(qū)。下設(shè)工學(xué)院、商學(xué)院、人文學(xué)院、化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、紡織科學(xué)與工程學(xué)院、健康學(xué)院、音樂學(xué)院、航空學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)與培訓(xùn)學(xué)院等11個(gè)二級(jí)學(xué)院,包含28個(gè)系(部、中心),擁有49個(gè)本科專業(yè),40個(gè)?茖I(yè),F(xiàn)有國家鋁合金壓力加工工程技術(shù)研究中心、山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、山東省高校協(xié)同創(chuàng)新中心、山東省人文社科研究基地等創(chuàng)新平臺(tái)13個(gè)。設(shè)置有機(jī)械工程、電氣信息、航空、化工、材料、紡織、健康、商科等14個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,包含209個(gè)實(shí)驗(yàn)室。 學(xué)校在*新時(shí)代**思想和黨的十九大精神指引下,認(rèn)真貫徹南山控股“整合、優(yōu)化、創(chuàng)新、突破、發(fā)展”十字方針,圍繞人才培養(yǎng)中心任務(wù),以教研產(chǎn)一體化融合建設(shè)為抓手,推動(dòng)教學(xué)、科研、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)等各方面不斷取得突破。 一、鮮明的辦學(xué)特色——校企一體,協(xié)同育人。 學(xué)校秉承“校企一體,協(xié)同育人,德育為先,能力為重”的辦學(xué)理念,以大型企業(yè)集團(tuán)南山控股和南山科學(xué)技術(shù)研究院為依托,形成了內(nèi)涵突出特色鮮明的“12345”辦學(xué)思路:圍繞“一個(gè)”人才培養(yǎng)中心;狠抓教學(xué)、科研“兩條”主線;大力開展學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)“三大”建設(shè);堅(jiān)持公益性、地方性、應(yīng)用型、以工為主“四點(diǎn)”辦學(xué)定位;全力推進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)與企業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展一體化、師資隊(duì)伍建設(shè)與企業(yè)骨干培養(yǎng)一體化、科學(xué)研究與企業(yè)技術(shù)研發(fā)一體化、教學(xué)體系建設(shè)與企業(yè)生產(chǎn)過程一體化、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)與企業(yè)設(shè)備利用一體化等“五個(gè)”一體化工作。在“核心產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)特色專業(yè)建設(shè),特色專業(yè)支持核心產(chǎn)業(yè)升級(jí)”的發(fā)展道路上,學(xué)校圍繞地方骨干產(chǎn)業(yè),建設(shè)與發(fā)展相關(guān)專業(yè),使產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)接專業(yè)群。 二、優(yōu)良的師資隊(duì)伍——雙高為主,專兼結(jié)合。 學(xué)校與南山控股聯(lián)袂落實(shí)“人才強(qiáng)!睉(zhàn)略,憑借雄厚財(cái)力,全職引進(jìn)大批高職稱、高學(xué)歷教師,為教學(xué)科研注入不竭動(dòng)力。特邀著名院士、知名專家擔(dān)任發(fā)展顧問,聘任高校博導(dǎo)、碩導(dǎo)擔(dān)任學(xué)科帶頭人,鑄就了一支以專家教授為引領(lǐng),碩、博研究生為骨干的高水平教師隊(duì)伍。大力開展企業(yè)專家上講臺(tái)、大學(xué)教師下車間活動(dòng),建立了一支既熟悉企業(yè)生產(chǎn)和高教規(guī)律,又具有較高理論水平和動(dòng)手能力的教師隊(duì)伍。近幾年學(xué)校聘任了100多名企業(yè)專業(yè)技術(shù)和管理人員作為我校雙師型教師,向優(yōu)質(zhì)教育與先進(jìn)產(chǎn)業(yè)互促互進(jìn)的大格局快速前進(jìn)。 三、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施——持續(xù)投入,打造高端。 學(xué)校擁有一應(yīng)俱全的現(xiàn)代化教學(xué)文化設(shè)施。圖書館建筑面積近3.8萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書200萬余冊(cè)。學(xué)校建有機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)中心、電氣信息實(shí)訓(xùn)中心、紡織工程綜合實(shí)驗(yàn)室、商科實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、健康實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、化工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,包含各類實(shí)驗(yàn)室200多個(gè),極大滿足了教學(xué)與學(xué)生實(shí)訓(xùn)需求!盁熍_(tái)南山學(xué)院——南山集團(tuán)公司工程實(shí)踐教育中心”獲批國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。 四、廣闊的發(fā)展前程——升學(xué)就業(yè),齊頭并進(jìn)。 2021年,學(xué)校1014人參加研究生入學(xué)考試,錄取319人,考研錄取率、錄取人數(shù)實(shí)現(xiàn)了連續(xù)7年增長的良好態(tài)勢。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了專業(yè)設(shè)置、招生、培養(yǎng)和就業(yè)聯(lián)動(dòng)的大格局建設(shè);廣泛開展校企合作訂單培養(yǎng)、實(shí)習(xí)見習(xí)、聯(lián)合科研等活動(dòng);與南山控股集團(tuán)旗下40余家企業(yè)簽訂“訂單培養(yǎng)”協(xié)議;與一汽大眾、山東中創(chuàng)軟件工程股份有限公司、山東新視覺數(shù)碼科技有限公司等8家企業(yè)開展校企共建專業(yè)合作。每年進(jìn)校招聘企業(yè)多達(dá)800余家。建校以來為社會(huì)輸送各類人才10萬余名。 五、豐富的第二課堂——斯文教化,文化育人。 學(xué),F(xiàn)有校級(jí)專業(yè)類社團(tuán)227個(gè),校級(jí)綜合類社團(tuán)67個(gè),二級(jí)學(xué)院社團(tuán)25個(gè)。學(xué)校通過組織豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、各類競賽、各種文體活動(dòng)、講座、藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、參觀愛國主義教育基地、獻(xiàn)愛心等公益活動(dòng),拓展學(xué)生視野,促進(jìn)學(xué)生身心健康和個(gè)性化發(fā)展。近三年,學(xué)生榮獲省部級(jí)以上科技競賽榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)387項(xiàng),其中國家級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)44項(xiàng)。 六、完整的求學(xué)保障體系——獎(jiǎng)助貸勤一體,愛心助學(xué)。 學(xué)校不斷拓寬助學(xué)途徑,逐步完善“獎(jiǎng)、助、貸、勤”資助體系,每年發(fā)放獎(jiǎng)、助學(xué)金約1200萬元。特別設(shè)立董事長獎(jiǎng)學(xué)金30萬元,董事長助學(xué)金30萬元。近三年,共有70余人獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金,1800余人獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,270余人獲得省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,20余人獲得省政府獎(jiǎng)學(xué)金,790余人被評(píng)為山東省優(yōu)秀畢業(yè)生,90余人被評(píng)為山東省優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生,累計(jì)有1萬余人次獲得國家和省政府的各類獎(jiǎng)助學(xué)金,幫助8000余名學(xué)生申請(qǐng)到生源地助學(xué)貸款。 七、驕人的辦學(xué)業(yè)績——凝心聚力,追求卓越。 作為全國最具貢獻(xiàn)力和影響力的民辦高校之一,煙臺(tái)南山學(xué)院在不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、推進(jìn)特色發(fā)展的歷程中,不忘初心,載譽(yù)前行。學(xué)校先后被授予“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位” “中國校企合作先進(jìn)院!薄叭珖着蜆I(yè)型大學(xué)”“全國民辦高校先進(jìn)單位”“國家示范性民辦高校建設(shè)研究基地”“中國十佳誠信民辦高校” “全省社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位” “全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“山東省高校教學(xué)管理先進(jìn)集體”“山東省校企合作先進(jìn)單位”“山東高?平膛d魯先鋒基層黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào)。 2015 年,學(xué)校通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估; 2016 年,獲批為山東省民辦高校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)扶持第一層次學(xué)校; 2017 年,被省政府確定為碩士學(xué)位授予立項(xiàng)培育建設(shè)單位; 2018年,被山東省人社廳評(píng)為“山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高!; 2019 年,學(xué)校與青島科技大學(xué)正式聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。 2017年至2020年,在中國科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心、武漢大學(xué)中國教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心和中國科教評(píng)價(jià)網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布的中國民辦本科院校競爭力排行榜中,煙臺(tái)南山學(xué)院連續(xù)多年位列山東省民辦本科高校第一。 當(dāng)前,煙臺(tái)南山學(xué)院順應(yīng)南山控股集團(tuán)二次創(chuàng)業(yè)大潮,遵循“整合、優(yōu)化、創(chuàng)新、突破、發(fā)展”十字方針,堅(jiān)持“12345辦學(xué)理念”,切實(shí)履行人才培養(yǎng)的使命擔(dān)當(dāng),不斷書寫永不褪色的創(chuàng)業(yè)初心;勇于創(chuàng)新改革,承擔(dān)起立德樹人的時(shí)代使命和任務(wù),學(xué)校將以碩士點(diǎn)建設(shè)培育為抓手,建設(shè)一流學(xué)科專業(yè),推進(jìn)校企一體化,向獨(dú)具特色、國內(nèi)一流的民辦本科高校宏偉目標(biāo)快速邁進(jìn),為辦好人民滿意的教育而繼續(xù)奮斗! (2021年9月更新)