種大蒜三年級(jí)作文400字

2024-05-27 18:16:21 大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

大約兩個(gè)星期以前,我在我家的玻璃碗里種了一棵又粗又壯的大蒜,它可是無(wú)土栽培呀,只需要放點(diǎn)水就可以。

大蒜剛開(kāi)始的兩天沒(méi)有太大的變化。過(guò)了三天之后,我又澆了一次水。突然,我驚喜地發(fā)現(xiàn)在它的底部長(zhǎng)出了一些白花花的須根,像老爺爺?shù)暮右粯佑旨?xì)又長(zhǎng)。這樣,又過(guò)了整整四天,白生生的須根長(zhǎng)得更加密密麻麻了,并且在大蒜的頂端長(zhǎng)出了一些小嫩芽,綠盈盈的,特別引人注目。“!根部怎么有點(diǎn)兒黑?”我不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“那帶有一層黑的物質(zhì)叫霉菌,是因?yàn)榇笏馀菰谒锾睗癞a(chǎn)生的!痹瓉(lái)是這樣,潮濕就會(huì)產(chǎn)生霉菌,我明白了。又過(guò)了幾天,大蒜的嫩芽長(zhǎng)得快有一尺多高了,真是亭亭玉立,好像一個(gè)美麗的仙子,抖動(dòng)著翠綠的裙子,驕傲地昂著頭。

我堅(jiān)持每天給它澆水,我希望它長(zhǎng)得又快又好,為我們家的生活帶來(lái)快樂(lè)和美麗。

文章中作者記敘了種大蒜的過(guò)程,在大蒜的成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)大蒜進(jìn)行了描寫(xiě)。文章采用總分總的結(jié)構(gòu),層次清晰有條理;對(duì)大蒜的描寫(xiě)采用比喻、擬人的修辭手法,語(yǔ)言生動(dòng)活潑如“我驚喜地發(fā)現(xiàn)在它的底部長(zhǎng)出了一些白花花的須根,像老爺爺?shù)暮右粯佑旨?xì)又長(zhǎng)”等。

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