有耐心的劉老師三年級(jí)作文400字

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劉老師是我們班的班主任,在我們班上她擔(dān)當(dāng)著重大的責(zé)任,她每天都很耐心的教育我們。她是一位善良有愛心又有耐心的一位好老師。

劉老師最大優(yōu)點(diǎn)就是有耐心,每當(dāng)我上語文課的時(shí)候,我東張西望時(shí),劉老師溫柔又有耐心的拍拍我,提醒我讓我看黑板。每當(dāng)我上課寫作業(yè),沒有抓緊時(shí)間,拖拖拉拉的時(shí)候,劉老師會(huì)敲敲桌子,督促我迅速完成作業(yè),拿到辦公室去批改。每次劉老師都是仔細(xì)的批改作業(yè),錯(cuò)別字都不放過。當(dāng)我的作業(yè)準(zhǔn)時(shí)正確的時(shí)候,劉老師嘴角會(huì)微微一笑,表?yè)P(yáng)我和鼓勵(lì)我,讓我繼續(xù)堅(jiān)持速度和專注完成作業(yè)。每次我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她都會(huì)找我談話,讓我加快速度,利用課余時(shí)間靜心補(bǔ)齊作業(yè)。

劉老師耐心的教導(dǎo)我,使我不斷的進(jìn)步。沖破種種難關(guān),使我勇攀高峰,超越自我。

全文采用敘述的語氣描寫了一個(gè)耐心的劉老師,舉了兩個(gè)事例,上課時(shí)提醒我要專心;給我批改作業(yè)?墒莾蓚(gè)事例寫得都不太具體,如果能抓住老師的語言、動(dòng)作、表情神態(tài)去描寫,那么劉老師的形象就能更突出。

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