我家有一個(gè)“饞嘴貓”，那就是我的弟弟。
在一個(gè)星期六的下午，我補(bǔ)課回來，順便帶回來了一些零食。到了家門口，我聽見弟弟在家里嚷嚷，我便問：“你在干什么呢？”弟弟說：“沒吃的啦！唉！”我說：“我有哦！不給你�！庇谑堑艿芾p住我，硬要我給他，我沒辦法啦，只好給他一包薯片，讓他到自己臥室去。
過啦幾分鐘，弟弟又來啦！他說他吃完了，讓我再給他吃的，我不干，所以他只好走出了房間。我正在做作業(yè)，電話響啦，我去接，就在這時(shí)，弟弟偷偷地溜進(jìn)了我房間，把零食拿走了。
我回到了房間發(fā)現(xiàn)零食全沒啦！我很生氣，問弟弟是不是他拿的，弟弟說：“你買的零食好好吃哦！姐姐，我真喜歡你！只有你才會(huì)給我吃零食！”我聽了這句話，把剛才的氣憤拋到了九霄云外了，反倒開心起來。
看來，我的弟弟既是一個(gè)“小饞貓”，又是一個(gè)“喜歡”我的人呢！我喜歡這個(gè)“小饞貓”。
這篇文章，主要記述了弟弟跟“我”要零食的事情，突出了弟弟嘴饞的特點(diǎn)。文章語言簡(jiǎn)樸、流利通順，將弟弟的形象特點(diǎn)很好的展現(xiàn)出來。文章不足之處在于，在描述事件時(shí)語言太過直白，還需作者提高改進(jìn)。
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