人都說(shuō)友誼是珍貴的，但我看來(lái)，友誼不但是珍貴的，還會(huì)令人感動(dòng)。雖然這件事過(guò)去很多時(shí)間了，但至今，讓我記憶猶新，令我終生難忘。
“嘩啦啦，”“嘩啦啦�！蔽逶碌奶鞖庹f(shuō)變就變，中午還是烈日當(dāng)空，可下午卻下起了大雨，一直到放學(xué)還沒(méi)停呢。我沒(méi)帶雨傘，正在校門(mén)口發(fā)愁呢。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái)。啊，是林念怡呀。她撐著一把不大不小的小花傘。她看了看我，問(wèn)道：“你沒(méi)帶傘嗎？”我愁眉苦臉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“我和你一塊走吧！”我聽(tīng)了喜笑顏開(kāi)，高興地鉆進(jìn)傘和她一塊走。
我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，我完全忘記了剛才發(fā)生的事。不料，林念怡的奶奶來(lái)接她了。我想，這下完蛋了，沒(méi)帶傘，怎么回家啊�！蔽矣致冻隽顺蠲伎嗄樀臉幼印Ｎ业呐e動(dòng)被林念怡發(fā)現(xiàn)了，她看了看我，轉(zhuǎn)過(guò)去和她的奶奶嘀咕了幾句。說(shuō)著，她把傘遞給我說(shuō)，我的傘借你用。說(shuō)完，她把傘往我手中一塞。
我接過(guò)傘，眼睛濕潤(rùn)了。我對(duì)林念怡說(shuō)：“謝謝�！绷帜钼鶎�(duì)我笑了笑，便擠進(jìn)她奶奶的傘，漸漸走遠(yuǎn)了。我十分感動(dòng)，是林念怡的傘，在我需要幫助時(shí)給予了我。
路上的行人打這一把把傘，真像一朵朵開(kāi)在雨中的花。我覺(jué)得最漂亮的那朵花是我那朵花，因?yàn)樗N(yùn)含的、著同學(xué)們互相幫助，體貼的友誼之花。
讀過(guò)文章之后，好朋友“林念怡”樂(lè)于助人的形象印在了我們讀者的腦海里。小作者以“感動(dòng)”為中心，選取了雨中讓傘的典型事例，事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn).可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人。
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