小平頭，彎彎的眉毛，咪咪的眼睛，大大的耳朵，肉乎乎的鼻翼，還有一張貪吃的嘴。在家里，我是一只實(shí)實(shí)在在的“小饞貓”：一會(huì)兒趁媽媽不注意，把冰激凌給偷吃了；一會(huì)兒趁爸爸出門(mén)了，把綠豆餅給消滅了。上次，爸爸媽媽出去買(mǎi)東西，我獨(dú)自在家寫(xiě)作業(yè)。半路上，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“兒子會(huì)不會(huì)把我們剛買(mǎi)的老婆餅給吃了？”爸爸媽媽回到家，看見(jiàn)桌子上有一個(gè)塑料袋，爸爸問(wèn)正在寫(xiě)作業(yè)的我：桌子上怎么會(huì)有一個(gè)塑料袋？”我看了看那塑料袋說(shuō)：“嘿嘿，我看你們不在家，肚子餓就吃了一個(gè)老婆餅�！卑职謰寢屄�(tīng)了，都笑了。我卻迷惑不解：“笑什么呀？”爸爸媽媽笑的更大聲了。
9歲的我很粗心，是個(gè)小馬虎。會(huì)把“126”看成“162”。我想改掉這個(gè)毛病，可總是改不了。不過(guò)我善于破解難題。三年級(jí)時(shí)，考卷上有一題很難的附加題，我一邊列草稿，一邊回憶以前作過(guò)的類(lèi)似題型，功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，我就做出來(lái)了。第二天，老師發(fā)考卷了，評(píng)講到附加題時(shí)，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)全班只有我一個(gè)人做出來(lái)呢！
這個(gè)“9歲的我”大家喜歡嗎？愿大家?guī)臀宜茉煲粋�(gè)令人滿意的“我”。
這篇文章，語(yǔ)言樸素，寫(xiě)出了“我”嘴饞、粗心、聰明的特點(diǎn)，將一個(gè)活潑可愛(ài)的人物形象展示在讀者面前。文章最后，作者還提出了對(duì)自己的希望。不足之處在于事例描寫(xiě)不夠生動(dòng)，希望作者善于運(yùn)用修辭手法，突出人物特點(diǎn)。
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