企業(yè)培訓 請名師還是明師

　　本人最近受一家培訓合作機構之邀，為四川一家大型鋼鐵集團公司做中層管理培訓，培訓非常成功，單位和合作機構都給與極高評價。培訓結束之后，培訓合作機構的老總與我喝茶聊天，話題很自然談到了與培訓同行的合作，培訓公司老總很感慨地對我說：“我們選擇培訓師合作，請的都是你這樣的名師!”我很客氣的回應：“我算不上是什么名師。”培訓公司老總馬上向我解釋并澄清：“我說的‘明師’，是明白的‘明’，不是名氣的‘名’，是請明白的老師，不是有名氣的老師。”然后針對企業(yè)培訓現(xiàn)狀和我談了很多他的感慨和見解。

　　聽了他的解釋，我對他的觀點表示非常認同，也很佩服這位老總對培訓行業(yè)的那份責任感和使命感。在回程的飛機上，我一直在思考感悟他說的請“明師”還是“名師”的問題。一字之別，可謂道出了目前培訓師隊伍的水平和素質的現(xiàn)狀。

　　追名逐利，名師“當?shù)?rdquo;，當今培訓行業(yè)的名師和大師越來越多了，真可謂江山代有才人出，各領風騷數(shù)百天!但是大浪淘沙之后，能經(jīng)得住時間考驗和企業(yè)檢驗的名師，能有多少人呢?那些剩下來的“真金白銀”的名師，的確讓我們仰視和敬佩，也應該是我們培訓同仁學習的榜樣、趕超的標桿。但是也有一些名師，一陣喧囂和聲勢之后，卻逐漸沉寂和消聲了。還有一些名師在做了幾錘子買賣之后，卻很少有人問津了。因為現(xiàn)狀難以考證和統(tǒng)計，只能說“一些”，這點卻是無可爭議的事實。凡是在培訓這個行業(yè)里混的人，都會經(jīng)常聽到類似某某講師在某某單位“搞砸了”或者“壯烈犧牲了”這類案例故事。

　　當然還有更悲慘的——我現(xiàn)在指的是培訓企業(yè)。分明個別名師搞一場砸一場，但是，還是有很多的培訓主辦單位和培訓企業(yè)沖著閃亮的頭銜和名氣，飛蛾撲火般的奔名師而去，接著再一個個“暈倒”在名師的腳下。我熟知的一家人力資源培訓機構從外地請了一位名師講兩天課，在第一天下午學員走了一多半之后，通過一位學員離開會場之后的憤怒抱怨，這家機構才知道他們已經(jīng)是第N個悲劇導演者了。

　　一個培訓師的成長歷程中，有多少個企業(yè)做了犧牲品或者鋪路石?很多剛出山的培訓師，要么虛構一些培訓經(jīng)歷，要么就拿一些企業(yè)通過免費培訓或者低收費先“練攤”。練了一兩年之后，有的倒下了，有的歸隱山林了，有一部分成長了。我自己以足夠的勇氣和良心來坦誠反思，本人過去一些企業(yè)培訓客戶在某種程度上也曾經(jīng)被我“練過攤”。但是，只要不虛假宣傳自己和誤導客戶，最誤人的還不是這類正在拿客戶“練攤”的講師，而是那些本來沒有多少真材實料，卻把自己包裝成“名師”，包裝之后又沒有實質提升的講師。

　　所以，請“名師”還是“明師”，這是個問題。最大的問題可能不是找不到既是“名師”又是“明師”的優(yōu)秀講師，而是因為“名師”在明處，“明師”在暗處，講師又沒有貼一個“我是明白人”的標簽，魚龍混雜難以分辨，因而讓人很苦惱!

　　說來說去，讀萬卷書不如行萬里路，最后還是需要名師開悟!