員工培訓(xùn)管理的三大戒律

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  企業(yè)新進(jìn)員工,由于對(duì)企業(yè)的不熟悉,必須要參加技能培訓(xùn),如果企業(yè)不清楚員工現(xiàn)狀,盲目的展開(kāi)培訓(xùn),容易進(jìn)入員工培訓(xùn)的誤區(qū),企業(yè)管理專(zhuān)家給出了員工培訓(xùn)管理的三大借力。

第一條戒律:不要關(guān)注員工的缺點(diǎn)。

  這一條戒律很容易被觸犯,說(shuō)到員工培訓(xùn)管理,最容易聯(lián)想到的是補(bǔ)養(yǎng)。補(bǔ)養(yǎng),當(dāng)然是缺什么補(bǔ)什么。這么做,為什么不對(duì)呢。德魯克并沒(méi)有過(guò)多解釋?zhuān)皇钦f(shuō)員工都是成年人了,幻想去改變員工的缺陷或者性格,是不切實(shí)際的。

第二條戒律:不要心存偏見(jiàn)。

  員工的工作壽命,遠(yuǎn)遠(yuǎn)長(zhǎng)于企業(yè)的平均壽命。企業(yè)可以不在,員工還要繼續(xù)工作。因此對(duì)員工的培養(yǎng),不要有成見(jiàn),要著眼于員工漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯。說(shuō)實(shí)話(huà),這條戒律的可操作性讓人心存疑慮。

第三條戒律:不要眼高手低。

  光說(shuō)不練的假把式,說(shuō)得到做不到的太子爺,都沒(méi)有什么培養(yǎng)的必要“要重績(jī)效,而不要重許諾。管理者只有做到重視績(jī)效而不是可能性的話(huà),他才能夠建立高的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)”。

  企業(yè)為什么要展開(kāi)員工培訓(xùn),無(wú)他,為了績(jī)效。沒(méi)有績(jī)效,企業(yè)將失去培養(yǎng)員工的源動(dòng)力。

  口碑再好的企業(yè),培養(yǎng)的也是自己的員工。要說(shuō)社會(huì)責(zé)任,還有比培養(yǎng)全世界所有工人更偉大的嗎,但是沒(méi)有哪個(gè)企業(yè)這么做。為什么不要關(guān)注員工的缺點(diǎn),因?yàn)殛P(guān)注缺點(diǎn),提升的是某個(gè)員工的能力。員工也許會(huì)領(lǐng)情,也許不會(huì)。最重要的,是做了費(fèi)力不討好的事情,對(duì)企業(yè)績(jī)效有幫助嗎,答案是沒(méi)有。

  從邏輯上說(shuō),充分發(fā)揮員工的長(zhǎng)處,企業(yè)獲得的績(jī)效最高。如果這名員工沒(méi)有長(zhǎng)處呢,只能說(shuō)沒(méi)有長(zhǎng)處的員工,當(dāng)初就不應(yīng)該招進(jìn)來(lái)。聽(tīng)起來(lái)似乎很冷血,但是事實(shí)的確如此。還是那句老話(huà),世間最受尊敬的企業(yè),往往也是最難進(jìn)的企業(yè)。想入豪門(mén),先被折騰。人五人六一群人,折騰你到七暈八素,那太正常了。世間還沒(méi)有哪個(gè)企業(yè),像太陽(yáng)那樣普照全世界所有員工。

  沒(méi)有績(jī)效,企業(yè)還將失去培養(yǎng)員工的方向感。

  也許,有些培養(yǎng)對(duì)有些員工是一種福利,但是企業(yè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),只能是績(jī)效。每一個(gè)員工都是獨(dú)特的,設(shè)想一下,甲要學(xué)法語(yǔ),乙要讀梵文,丙喜歡柔道,丁愛(ài)上烹飪。從員工的角度出發(fā),企業(yè)將何去何從呢。換一個(gè)思路,從企業(yè)自身的績(jī)效出發(fā),當(dāng)前企業(yè)最需要什么,是基本技能,還是團(tuán)隊(duì)士氣。企業(yè)最需要的,就是員工培養(yǎng)的方向。

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