西寧的大專有哪些,西寧比較好的大專學(xué)校排名

一、2021年西寧的大專有哪些

二、西寧部分比較好的大專介紹

1、青海警官職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

青海警官職業(yè)學(xué)院成立于2000年3月，由原來(lái)的青海省人民警察學(xué)校和青海省司法警察學(xué)校，兩所中專學(xué)校合并組建升格而成，由省公安廳主管，主要承擔(dān)全省公安及政法人才學(xué)歷教育和在職民警培訓(xùn)任務(wù)，為副廳級(jí)建制，內(nèi)設(shè)行政部門(mén)7個(gè)，教學(xué)教輔部門(mén)10個(gè)。目前，學(xué)院占地面積9.09萬(wàn)平方米，建筑總面積4.31萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)9270萬(wàn)元。在冊(cè)教職工242人，其中，黨員208名，占教職工總數(shù)的87%;教授12名、副教授50名、講師41名;碩士學(xué)位研究生70人;雙師素質(zhì)教師68人;小島獎(jiǎng)金獲得者15人，省級(jí)骨干教師22人;院級(jí)骨干教師33人;專業(yè)帶頭人18人;專業(yè)帶頭人輔助人17人;國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者10人，第一輪“青海省高校135高層次人才培養(yǎng)工程”的教師5人;第二輪“青海省高校135高層次人才培養(yǎng)工程”的教師5人(審核當(dāng)中)。另外，外聘兼職教官113名。現(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班級(jí)，1384名在校生，2017年畢業(yè)生初次就業(yè)率為86.62%。在職民警培訓(xùn)年平均3500人次以上。2004年、2011年通過(guò)教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估。招生面向青海及云南、四川、陜西、山東等9個(gè)省，2017年，公安專業(yè)計(jì)劃招生245人，參加面試考生1129人，總體錄取率為100%;治安管理專業(yè)單考單招95名，辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)展。

學(xué)院開(kāi)設(shè)治安管理(含漢藏雙語(yǔ)教學(xué))、交通管理、信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察、特警、警察管理、警察指揮與戰(zhàn)術(shù)、刑事科學(xué)技術(shù)、刑事偵查、國(guó)內(nèi)安全保衛(wèi)、司法助理(含漢藏雙語(yǔ)教學(xué))、法律文秘(原書(shū)記官專業(yè))、法律事務(wù)、刑事執(zhí)行、社區(qū)矯正、司法鑒定技術(shù)等15個(gè)公安司法大類專業(yè);開(kāi)設(shè)心理咨詢1個(gè)醫(yī)藥大類專業(yè)。

2、青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

近年來(lái)學(xué)院以 “青海省省級(jí)重點(diǎn)高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)、“高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項(xiàng)目以及全面推進(jìn)高職內(nèi)涵建設(shè)”的第二輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估為抓手，全面深化內(nèi)涵建設(shè),取得了良好的質(zhì)量發(fā)展。在建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中，立足青海，面向行業(yè)，形成了“密切行業(yè) 突出支撐 集群發(fā)展 強(qiáng)化特色”的專業(yè)發(fā)展格局。堅(jiān)持以校企合作、工學(xué)結(jié)合，大力推行工學(xué)交替，積極探索訂單培養(yǎng)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革，并根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，結(jié)合青海省地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)政策、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才規(guī)格的需求，在辦好傳統(tǒng)專業(yè)的基礎(chǔ)上，拓展新專業(yè)。學(xué)院設(shè)有5個(gè)系23個(gè)專業(yè)，其中工程造價(jià)、建筑裝飾工程技術(shù)、太陽(yáng)能應(yīng)用技術(shù)、通信技術(shù)專業(yè)為中央財(cái)政支持“高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”建設(shè)專業(yè);建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)為省級(jí)示范專業(yè);建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建筑設(shè)備工程技術(shù)為院級(jí)建設(shè)特色專業(yè)，學(xué)院持續(xù)推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)改革和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，現(xiàn)有建筑裝飾工程技術(shù)、工程造價(jià)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)技術(shù)和樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)5個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地;擁有為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)服務(wù)的院內(nèi)實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)室39個(gè);院內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地6個(gè);并與百余家建筑、通信類企業(yè)建立實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)合作關(guān)系，建有穩(wěn)固的校外實(shí)訓(xùn)基地18個(gè);在學(xué)院設(shè)有全省建設(shè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定站。

學(xué)院注重立德樹(shù)人，不斷夯實(shí)學(xué)生成長(zhǎng)與成才的基礎(chǔ)，自2012年啟動(dòng)了“3211”育人工程(3個(gè)主陣地育人，2個(gè)滲透育人，1個(gè)育人機(jī)制，1支師德高尚的育人隊(duì)伍)，構(gòu)建了“多視角、立體化、全過(guò)程”的育人體系;學(xué)院始終堅(jiān)持“以生為本”的資助體系，積極落實(shí)國(guó)家、省廳、學(xué)院各類“獎(jiǎng)、助、補(bǔ)”等資助政策，為優(yōu)秀學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難等學(xué)生提供幫助和支持，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上、學(xué)以致用和回報(bào)社會(huì)。

學(xué)院高度重視招生與畢業(yè)生就業(yè)工作。始終把此項(xiàng)工作作為學(xué)院提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升社會(huì)影響力和競(jìng)爭(zhēng)力的中心任務(wù)，積極開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外聯(lián)企業(yè)、全員參與、促進(jìn)就業(yè)，近幾年畢業(yè)生就業(yè)率平均保持在98%以上，并多次在全省高校就業(yè)評(píng)估中被評(píng)為“全省就業(yè)先進(jìn)集體”， 2009年榮獲“全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

3、青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在青海省東部農(nóng)業(yè)區(qū)西端的日月山東麓、湟水河上游的西寧市湟源縣境內(nèi)，東距省府西寧43公里，青藏鐵路、109和315國(guó)道貫穿縣境，地理位置優(yōu)越，交通便利。

學(xué)院始建于1940年9月，原名為國(guó)立青海初級(jí)實(shí)用職業(yè)學(xué)校，校址最初在青海貴德縣佘乃亥，1947年遷至湟源縣;1949年9月青海解放后，職校由湟源縣人民政府接管，改名為湟源縣職業(yè)學(xué)校;1950年12月，更名為青海省湟源農(nóng)牧技術(shù)學(xué)校，隸屬省畜牧廳、文化廳共同管理;1955年5月學(xué)校由青海省畜牧廳主管，改名為青海省湟源畜牧學(xué)校，簡(jiǎn)稱湟源牧校。在此基礎(chǔ)上1984年設(shè)立青海省畜牧廳成人職工中專學(xué)校，1997年設(shè)立青海省畜牧職業(yè)中專。1994年、2000年先后被教育部確定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)�！�;1998年被農(nóng)業(yè)部確定為“全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)示范基地”;2002年4月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，升格為青藏高原惟一的全日制農(nóng)牧類高等職業(yè)院校，學(xué)院仍隸屬省農(nóng)牧廳管理。2007年8月經(jīng)教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)，成為國(guó)家100所示范性高等職業(yè)院校之一。學(xué)院面向社會(huì)，適應(yīng)市場(chǎng)，實(shí)行開(kāi)放式辦學(xué)，現(xiàn)已形成高職教育、中職教育、短期培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定為一體的多層次、多規(guī)格、多渠道辦學(xué)新格局。

這所有著悠久歷史的職業(yè)院校，經(jīng)歷了76年艱苦辦學(xué)和跨越式發(fā)展，見(jiàn)證了中華民族偉大復(fù)興中歷史性的巨變。學(xué)院的成長(zhǎng)歷程，鐫刻著老一輩開(kāi)拓者艱苦創(chuàng)業(yè)、堅(jiān)韌不拔的足跡，凝聚著新一代繼承者改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的智慧，展示著全體師生員工“腳踏實(shí)地，立足青海，拓寬視野、面向現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)，高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)放辦學(xué)”的職教情懷�！笆�二五”期間，以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指針，在省農(nóng)牧廳黨委、省教育工委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，院黨委團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院師生員工，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議、全省教育工作會(huì)議、全省農(nóng)牧業(yè)工作會(huì)議精神，牢牢把握《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》等一系列文件精髓，弘揚(yáng)“創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”為實(shí)質(zhì)的湟源牧校精神，堅(jiān)持走“面向國(guó)家和地方需求，以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以學(xué)生為根本、以質(zhì)量、以制度文化建設(shè)為重點(diǎn)”的內(nèi)涵式發(fā)展道路，凝心聚力，改革奮進(jìn)，為全力打造青藏高原現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)職業(yè)教育特色名校，譜寫(xiě)了新的輝煌篇章!

學(xué)院設(shè)動(dòng)物科學(xué)系、動(dòng)物醫(yī)學(xué)系、農(nóng)林科學(xué)系、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理系、信息工程系五個(gè)系和一個(gè)基礎(chǔ)部。目前，學(xué)院開(kāi)設(shè)24個(gè)專業(yè)(包括4個(gè)方向性專業(yè))，其中畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物防疫與檢疫、植物保護(hù)(草原與飼料)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理4個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，獸醫(yī)、寵物醫(yī)學(xué)等5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，景區(qū)開(kāi)發(fā)與管理(草原生態(tài)與旅游)、老年服務(wù)與管理等3個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)(現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用)、水產(chǎn)養(yǎng)殖等6個(gè)院級(jí)特色專業(yè)，涵蓋《普通高等學(xué)校高職高專(專科)專業(yè)目錄》中農(nóng)林牧漁、電子信息、財(cái)經(jīng)、旅游、公共事業(yè)、文化教育六大類。