根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù),重慶城市管理職業(yè)學(xué)院在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示,青?忌现貞c城市管理職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在273至358分,位次為24699至7915位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年青海高考考生需要考在273至358區(qū)間才能上重慶城市管理職業(yè)學(xué)院。
一、青?级嗌俜帜苌现貞c城市管理職業(yè)學(xué)院
1、2022年青海考生上重慶城市管理職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要307分,錄取最低位次為20939名;
2、2021年青?忌现貞c城市管理職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要273分,錄取最低位次為24699名;
3、2020年青?忌现貞c城市管理職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要328分,錄取最低位次為17551名;
4、2022年青海考生上重慶城市管理職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要370分,錄取最低位次為8283名;
5、2021年青?忌现貞c城市管理職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要358分,錄取最低位次為7915名;
6、2020年青?忌现貞c城市管理職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
二、重慶城市管理職業(yè)學(xué)院在青海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年重慶城市管理職業(yè)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 青海 | 理科 | ? | 307 | 20939 | 市政府 |
2022 | 青海 | 文科 | 專科 | 370 | 8283 | 市政府 |
2、2021年重慶城市管理職業(yè)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 青海 | 理科 | ? | 273 | 24699 | 市政府 |
2021 | 青海 | 文科 | ? | 358 | 7915 | 市政府 |
3、2020年重慶城市管理職業(yè)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 青海 | 理科 | 專科 | 328 | 17551 | 市政府 |
2020 | 青海 | 文科 | ? | - | - | 市政府 |
高考志愿可以填幾個(gè)
1、可以填四個(gè)學(xué)校,每個(gè)學(xué)?梢蕴盍鶄(gè)專業(yè),注意代碼一定要填準(zhǔn)確。如果你考上的是一本,填完了一本志愿之后,系統(tǒng)會(huì)出來(lái)二本的志愿填報(bào),你可以繼續(xù)填,也可以選擇不填;如果你考上的是二本,填完了之后也可以繼續(xù)填三本的。
填報(bào)學(xué)校的時(shí)候,注意第一個(gè)學(xué)?梢蕴畹纳晕⒏咭稽c(diǎn),就是比你高考成績(jī)排名稍微高500名左右,第二個(gè)和第三個(gè)填和你的高考成績(jī)排名差不多的,第四個(gè)可以填的稍微低一點(diǎn),這樣比較有保障。
2、最多是六個(gè)。平行志愿即在普通類院校各錄取批次分別設(shè)置一個(gè)平行院校志愿和一個(gè)征求平行院校志愿。提前錄取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含A、B、C三所院;駻BCDE五所院校(例河北省本科一至三批及?埔恢寥鶠锳BCDE五所),專科各批次平行院校志愿均包含A、B、C、D、E五所院校。每所院校志愿中含有六個(gè)專業(yè)志愿和一個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑志愿。
高考怎樣填報(bào)模擬志愿
1、首先家長(zhǎng)要對(duì)當(dāng)年的高考政策有很好的了解,包括可以報(bào)幾個(gè)專業(yè)怎么模擬填報(bào)等信息。
2、然后就是收集信息,可以在各個(gè)網(wǎng)站或者參考高考助手網(wǎng)志愿獲得相關(guān)知識(shí)。
3、再者就是根據(jù)自己的情況以及各個(gè)院校的招生計(jì)劃,做到知己知彼。
4、接著是結(jié)合自己的成績(jī),做好定位,選好目標(biāo)院校,一定要參考往年的錄取分?jǐn)?shù)等信息。
5、模擬填報(bào),可以根據(jù)省市的志愿設(shè)置情況,將高考志愿表做一個(gè)草稿,完整的呈現(xiàn)出來(lái),做一遍模擬。
6、最后就是上網(wǎng)根據(jù)要求,將自己選好的學(xué)校及專業(yè)進(jìn)行模擬填報(bào)即可。
三、重慶城市管理職業(yè)學(xué)院最新介紹
重慶城市管理職業(yè)學(xué)院是由重慶市人民政府舉辦、國(guó)家民政部與重慶市人民政府共建的公辦全日制普通高等學(xué)校,是*高水平專業(yè)群(A檔)建設(shè)單位、國(guó)家示范性骨干高職院校、全國(guó)文明校園、國(guó)家優(yōu)質(zhì)?聘呗氃盒!⑷珖(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、國(guó)家技能人才培育工作作出突出貢獻(xiàn)單位、教育部職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)院校、重慶市首批市級(jí)示范性高職院校、重慶市優(yōu)質(zhì)高職院校。 學(xué)校始建于1984年,原為國(guó)家民政部創(chuàng)辦的民政部重慶民政學(xué)校,2001年3月升格為重慶社會(huì)工作職業(yè)學(xué)院,2006年3月更名為重慶城市管理職業(yè)學(xué)院。學(xué)校位于重慶大學(xué)城,占地面積為1075.39畝。學(xué)校教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件一流,建有22個(gè)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地(中心)、187間實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,建有重慶市養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)公共實(shí)訓(xùn)基地,建成中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、市級(jí)財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)。圖書館藏書100萬(wàn)余冊(cè),報(bào)刊800余種。建有重慶一流的數(shù)字化校園。 學(xué),F(xiàn)有馬克思主義學(xué)院、民政與社會(huì)治理學(xué)院、商學(xué)院、大數(shù)據(jù)與信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能工程學(xué)院、文化與旅游學(xué)院、數(shù)智財(cái)經(jīng)學(xué)院、智慧康養(yǎng)學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院等10個(gè)二級(jí)學(xué)院,招生專業(yè)45個(gè),面向全國(guó)31個(gè)。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生,在校生17322人。 學(xué),F(xiàn)有教職工863人,其中教授、副教授及其他副高職稱267人,博士、碩士592人,聘請(qǐng)500余名行業(yè)專家、企業(yè)能工巧匠擔(dān)任兼職教師。擁有教育部高校示范馬克思主義學(xué)院和優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)1個(gè)、重慶市市級(jí)重點(diǎn)思想政治理論課教學(xué)科研機(jī)構(gòu)1個(gè)、重慶市名師工作室2個(gè)、重慶市市級(jí)博士后科研工作站1個(gè)、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家2人、全國(guó)優(yōu)秀教師1人、重慶市有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人、重慶市先進(jìn)工作者1人、重慶市優(yōu)秀教師3人、重慶市名師1人、重慶市教書育人楷模4人、重慶市中青年骨干教師8人、重慶市優(yōu)秀技能人才2人。教師教學(xué)、科研成果豐碩,獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)和重慶市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng);建有國(guó)家級(jí)、市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)26個(gè),國(guó)家級(jí)、市級(jí)精品開放課程25門,國(guó)家級(jí)、市級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)3個(gè),國(guó)家級(jí)產(chǎn)教融合發(fā)展項(xiàng)目1個(gè)。 學(xué)校積極開展人才培養(yǎng)模式改革和教學(xué)質(zhì)量工程,深化政校企合作,成立學(xué)校合作發(fā)展理事會(huì),與300多家政府機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、企事業(yè)單位建立深度合作關(guān)系,建有企業(yè)學(xué)院5個(gè)。學(xué)校大力推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng),積極開展項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)改革,形成以能力本位、素質(zhì)教育、可持續(xù)發(fā)展為理念,以工學(xué)結(jié)合為途徑,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的第一課堂學(xué)習(xí)與第二課堂實(shí)踐結(jié)合、學(xué)校文化與企業(yè)文化結(jié)合、學(xué)業(yè)成長(zhǎng)與職業(yè)成長(zhǎng)結(jié)合的“三個(gè)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式。大力推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能和科學(xué)的創(chuàng)新精神,人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高,新生報(bào)到率、畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居重慶市高職院校前列。 學(xué)校被民政部確定為國(guó)家社會(huì)工作專業(yè)人才培訓(xùn)基地、全國(guó)社會(huì)組織教育培訓(xùn)基地、民政部西部民政社會(huì)工作培訓(xùn)中心、全國(guó)民政政策理論研究基地,被教育部等六部委確定為國(guó)家計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)緊缺型人才培養(yǎng)基地,近三年學(xué)校培訓(xùn)規(guī)模達(dá)2萬(wàn)余人次,社會(huì)服務(wù)能力明顯提升。學(xué)校建立的國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、國(guó)家民政行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試站、國(guó)家職業(yè)核心能力培訓(xùn)認(rèn)證培訓(xùn)測(cè)評(píng)點(diǎn)等考核鑒定機(jī)構(gòu),可對(duì)100余個(gè)職業(yè)(工種)進(jìn)行技術(shù)等級(jí)鑒定。 學(xué)校大力推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)戰(zhàn)略,與德國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、美國(guó)、加拿大、法國(guó)、芬蘭、黑山共和國(guó)、南非、泰國(guó)、柬埔寨、孟加拉等近30個(gè)國(guó)家的高校和教育機(jī)構(gòu)開展長(zhǎng)期合作與交流,其中“一帶一路”沿線國(guó)家、非洲國(guó)家和中東歐國(guó)家10余個(gè)。建有英國(guó)威爾士、澳大利亞海外教師工作站、柬埔寨職業(yè)教育中心、埃塞俄比亞魯班工坊。接收來(lái)自英國(guó)、加拿大、法國(guó)、新加坡、非洲、韓國(guó)、東南亞等國(guó)家的學(xué)歷留學(xué)生、長(zhǎng)短期研修生400余人次,對(duì)外交流師生人數(shù)達(dá)500多人次。2016、2017、2018連續(xù)三年被全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議發(fā)布的《中國(guó)高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》評(píng)為“國(guó)際影響力50強(qiáng)”高職院校。 學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)立德樹人根本任務(wù),突出加強(qiáng)黨建與思想政治工作,在全國(guó)高職院校中具有廣泛影響,2017年作為重慶市屬高校的唯一代表(全國(guó)9所高職院校之一)參加全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議,2017年當(dāng)選為全國(guó)高職高專院校思想政治理論課建設(shè)聯(lián)盟副會(huì)長(zhǎng)單位,2018年作為全國(guó)高職院校的唯一代表參加教育部高校黨建質(zhì)量提升攻堅(jiān)行動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)并交流發(fā)言,2019年作為全國(guó)高職院校唯一代表參加第26次全國(guó)高校黨的建設(shè)工作會(huì)議并交流發(fā)言。學(xué)校是全國(guó)文明校園、重慶市文明校園、重慶市文明單位、重慶市“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。 面對(duì)高職教育千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流之勢(shì),學(xué)校將不忘初心、牢記使命,堅(jiān)定自覺地深入學(xué)習(xí)貫徹*新時(shí)代**思想,堅(jiān)持面向產(chǎn)業(yè)的開放意識(shí)、密切企業(yè)的合作意識(shí)、工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)意識(shí)、對(duì)接區(qū)域的服務(wù)意識(shí)、促進(jìn)就業(yè)的民生意識(shí)、應(yīng)用研究的學(xué)術(shù)意識(shí),立足現(xiàn)代城市服務(wù)和民政社會(huì)工作,積極面向城市發(fā)展和公共事業(yè)管理、服務(wù)一線,培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和社會(huì)公共服務(wù)需要的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,努力建設(shè)特色鮮明、全國(guó)一流、具有國(guó)際領(lǐng)先水平的應(yīng)用型高校。(數(shù)據(jù)截止2021年11月)