開發(fā)區(qū)機(jī)關(guān)開展學(xué)習(xí)英語活動方案

開發(fā)區(qū)機(jī)關(guān)開展學(xué)習(xí)英語活動方案

高新區(qū)機(jī)關(guān)開展學(xué)習(xí)英語活動方案市直機(jī)關(guān)工委：為提高機(jī)關(guān)工作人員綜合素質(zhì)及應(yīng)對入世對政府的挑戰(zhàn)，我們結(jié)合高新區(qū)機(jī)關(guān)工作實(shí)際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和江*“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以我國加入世貿(mào)組織為契機(jī)，深入貫徹落實(shí)市委十次黨代會精神，攻堅(jiān)克難，努力創(chuàng)新，開闊視野，增長才干，不斷提高機(jī)關(guān)黨員干部的整體素質(zhì)，更好地發(fā)揮高新區(qū)“橋頭堡”的作用，為我市富民興佳新跨躍貢獻(xiàn)力量。二、活動內(nèi)容與目標(biāo)、活動內(nèi)容：在高新區(qū)機(jī)關(guān)中開展學(xué)習(xí)英語活動。人員考慮到高新區(qū)工作實(shí)際，范圍定為機(jī)關(guān)歲以下干部及工作人員。、活動目標(biāo)：通過的學(xué)習(xí)，使機(jī)關(guān)一半的人員能夠用英語進(jìn)行一般的交流，一半的人員能夠翻譯一般性的外文資料。三、活動方式與步驟、活動方式，采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合中，老師輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)交流相結(jié)合等方法，增加學(xué)習(xí)手段，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)有收獲、學(xué)以至用。()選用與工作實(shí)際密切相關(guān)的實(shí)用教材，聘請專業(yè)老師在休息日或下班時間統(tǒng)一講課，爭取達(dá)到每周-節(jié)課，每節(jié)課課時不少于小時。并采取定期測試、口語交流等活動，加深對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。()利用各種媒體進(jìn)行自學(xué)。主要通過網(wǎng)上英語學(xué)習(xí)、英語光碟磁帶教程、電視廣播學(xué)習(xí)等途徑，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，全方位、多角度地接觸英語、學(xué)習(xí)英語、使用英語。()進(jìn)行單位內(nèi)部交互學(xué)習(xí)并開展各種學(xué)習(xí)交流活動。隨著學(xué)習(xí)的深入，逐步開展英語演講、英語知識競賽、英語作文競賽、英語翻譯技能競賽，增加學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，營造學(xué)習(xí)英語的氛圍，對競賽取得優(yōu)勝的人員進(jìn)行物質(zhì)獎勵。、活動步驟()