2025年小學國家公祭日活動總結

篇一：2016小學國家公祭日活動總結

“1937年12月，我們記住了一段悲愴的歲月，記住了‘30萬’這個永難磨滅的數(shù)字。77年后的今天，我們在此悼念在南京大屠殺中遇難的同胞。寒氣侵骨，我們靜靜佇立，生命已然殞落，卻依舊刻骨銘心�！苯裉焐衔纾�南京市匯文小學開展了“國家公祭日”紀念活動，以此悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭殺戮的死難同胞。

在現(xiàn)場了解到，紀念活動共分為“歷史的回眸”、“今天的凝駐”、“未來的展望”三個篇章。其中“歷史的回眸”從南京大屠殺遇難同胞紀念館前的一座雕像開始講起。那是一位母親，手里捧著自己的孩子。但是，孩子死在了侵華日軍的屠刀之下。骨肉分離、親人離散，侵華日軍用血淋淋的屠刀，制造著慘絕人寰的一幕幕悲劇。痛徹心扉的回憶，讓師生情難自抑、感同懷傷。

“今天的凝駐”讓時間駐足在今天，目的讓學生們清晰地銘記這段歷史。學生代表呼吁全校同學：“勿忘國恥，更要珍惜和。以史為鑒，我們更要走向未來�！彪S后，所有師生將右手放在左胸之上，一起高聲呼喊：“勿忘國恥、振興中華!”

當未來的畫卷緩緩展開時，第三篇章“未來的展望”也隨之開啟，小學生們的夢想及愿望，都被貼在蜿蜒雄偉的“長城”之上。同時，學生們紛紛宣誓：“愿為中華崛起而讀書，愿做五星紅旗下的‘最美少年’!”

活動最后，學生們排著整齊的隊伍來到早已搭好的公祭臺，依次獻上自己手中的花朵，祈愿和，祈愿夢想。

篇二：2016小學國家公祭日活動總結

為了讓孩子們牢記歷史，記住戰(zhàn)爭與苦難，倍加珍視和，讓孩子們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，發(fā)奮學習，桂林小學在201x年12月13日國家首個公祭日期間后舉行了“勿忘國恥發(fā)奮學習”主題活動�；顒又�，學校政教主任在升旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議，要求全體師生牢記歷史，好好學習，用實際行動來捍衛(wèi)祖國的尊嚴。同時，各班利用班會課、行規(guī)課、信息技術課組織學生收看下載的國家首個公祭日的視頻，讓孩子們得到了愛國主義教育。

篇三：2016小學國家公祭日活動總結

1937年12月13日始，日軍在南京對我同胞實施長達六周慘絕人寰的大屠殺，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，使南京這座歷史文化名城遭受了空前劫難

201x年2月27日，中國十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，將每年的12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日。

今年12月13日，是首個南京大屠殺死難者國家公祭日，為貫徹落實中央精神，加強愛國主義教育，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，激發(fā)維護世界和，實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量，踐行*。銀集鎮(zhèn)中心小學工會制定了開展國家公祭日紀念活動實施方案，12月8日周一進行莊嚴的升旗儀式，六年級的同學進行了《勿忘國恥，圓夢中華》國旗下演講;利用網(wǎng)絡和書籍收集“南京大屠殺”的材料，通過各種途徑向同學們講解“南京大屠殺”的歷史;各班召開一次主題班隊會并上傳活動圖片;12月11日，以學校的電子屏為載體，張貼懸掛宣傳標語“銘記歷史、勿忘國恥、奮發(fā)圖強、圓滿中華”，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍，并舉行了以“銘記歷史、勿忘國恥、奮發(fā)圖強、圓滿中華”為主題的愛國主義教育主題隊會，讓學生了解國家公祭日的時間、意義，激發(fā)學生的愛國激情，對學生加強革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德修養(yǎng)。為了加大宣傳力度，滲透社團家庭，學校發(fā)放《親子共讀----不忘歷史，維護正義，圓滿中華，共創(chuàng)繁榮》告家長書，動員家長積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“國家公祭日”活動氛圍。12月13日公祭日當天，將組織全校學生進行“悼念同胞、珍視和”國家公祭日網(wǎng)上公祭活動，寫寄語、獻白花;12月19日下午，4至6年級將進行《銘記歷史警示未來》演講比賽;期間還將對學生進行時事教育，揭露日本軍國主義侵略本質。學校還通過短信呼吁全體師生、家長，通過電腦或手機上輸入網(wǎng)址gongji訪問，通過為“城墻”加磚的方式，表達悼念。

此次國家公祭日紀念活動，是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在侵略者的屠刀下被終結的鮮活生命。通過活動，使師生認識到牢記歷史深重災難，是為了以更加昂揚的姿態(tài)、飽滿的熱情挺起時代脊梁。