事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)

一年的時(shí)間很快的過(guò)去了，這一年里，我在市事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及全體同志的幫助下，扎實(shí)工作，強(qiáng)化對(duì)口培訓(xùn)工作，較圓滿地完成了本年度的工作任務(wù)，各方面都有了一定的提高，在隊(duì)伍建設(shè)、思想工作等方面作了些創(chuàng)新和探索，促進(jìn)了單位事業(yè)的發(fā)展�，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況述職如下，如有不正之處，請(qǐng)?jiān)u議指正：

一、重視思想，不斷強(qiáng)化綜合素質(zhì)

對(duì)口培訓(xùn)支援是展示*優(yōu)越性的重要決策，為了做好這項(xiàng)工作，一年來(lái)，我一方面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)具有*的理論和科學(xué)發(fā)展觀，自覺貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家制定的路線、方針、政策，用黨的理論武裝自己的頭腦，樹立全心全意為客戶服務(wù)的思想，做到無(wú)私奉獻(xiàn)，具有全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。能遵紀(jì)守法，敢于同違法亂紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，忠于職守、實(shí)事求是、廉潔奉公、遵守職業(yè)道德和社會(huì)公德。在工作上我養(yǎng)有吃苦耐勞、善于專研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我服從組織的工作安排，緊密結(jié)合崗位實(shí)際，完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。在實(shí)際工作中，我堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情對(duì)待每一位培訓(xùn)者，認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)任務(wù)，從而保證了培訓(xùn)教育的質(zhì)量，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和受教育學(xué)員的一致好評(píng)，為事業(yè)單位的發(fā)展作出了我自己的努力。另一方面不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)。建立對(duì)口培訓(xùn)支援機(jī)制，這是中央做出的重要決策，是顯示黨和人民的力量、顯示*制度優(yōu)越性的重要機(jī)制，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)落后地區(qū)發(fā)展建設(shè)的高度重視、對(duì)落后地區(qū)人民的親切關(guān)懷。因而在具體實(shí)際工作中，我本著為民服務(wù)的宗旨，做好自己的工作，沒有出現(xiàn)差錯(cuò)，取得了較好的成績(jī)。

二、以人為本，扎實(shí)做好培訓(xùn)教育工作

自14年4月來(lái)到市事業(yè)單位，主要負(fù)責(zé)給市對(duì)口地區(qū)的教育培訓(xùn)工作，讓對(duì)口落后地區(qū)從“輸血到造血”。我本著“抓基層、打基礎(chǔ)”的原則，樹立“以人為本、優(yōu)質(zhì)教育”的理念，從端正對(duì)受培訓(xùn)學(xué)員的根本態(tài)度、引導(dǎo)思想、科學(xué)訓(xùn)練、創(chuàng)造環(huán)境入手，與時(shí)俱進(jìn)地抓好對(duì)口教育培訓(xùn)工作。一是端正對(duì)學(xué)員的根本態(tài)度。用全新的、發(fā)展的、健康的眼光去審視受教育學(xué)員，切實(shí)端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性，明確提出了“以人為本、優(yōu)質(zhì)教育”的理念，健全以人為本的教育培訓(xùn)機(jī)制，促進(jìn)培訓(xùn)班人性化、規(guī)范化、法制化教育管理。牢固樹立“基層第一、學(xué)員至上”的思想，做到人力、物力向基層傾斜，為落后地區(qū)的教育培訓(xùn)工作打牢基礎(chǔ)。二是用先進(jìn)的思想引導(dǎo)學(xué)員。結(jié)合擔(dān)負(fù)的任務(wù)和落后地區(qū)學(xué)員的思想實(shí)際，在學(xué)員中深入開展教育培訓(xùn)工作，幫助和引導(dǎo)學(xué)員樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，引導(dǎo)學(xué)員確立祖國(guó)和人民的利益高于一切的思想。三用科學(xué)的方法抓好培訓(xùn)。按照新的培訓(xùn)基本要求，扎實(shí)抓好受培訓(xùn)學(xué)員的技能訓(xùn)練。針對(duì)學(xué)員的心理和身體承受能力，科學(xué)組訓(xùn)，做到因人施教，循序漸進(jìn)。在培訓(xùn)課程安排上，合理搭配，動(dòng)靜穿插，把理論與操作、室內(nèi)與室外、場(chǎng)上與場(chǎng)下、體力與腦力有機(jī)結(jié)合，保證受教者體力和精神始終處于最佳狀態(tài)，將管理融入訓(xùn)練中，在訓(xùn)練中落實(shí)管理的內(nèi)容，抓好作風(fēng)的養(yǎng)成，形成訓(xùn)練工作一個(gè)樣，生活學(xué)習(xí)一個(gè)樣，將學(xué)習(xí)效果落到實(shí)處。四舉辦專項(xiàng)培訓(xùn)班。為辦好培訓(xùn)班，我認(rèn)真按照“全黨抓經(jīng)濟(jì)，重點(diǎn)抓工業(yè)，關(guān)鍵抓招商”的總體思路需要，從招商方式、產(chǎn)業(yè)定位、環(huán)境打造等五個(gè)方面系統(tǒng)概括了地方政府在招商引資工作中需要開展的基礎(chǔ)性工作，并經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)招商引資工作的成功做法，總結(jié)了招商人員應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)，內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)。讓學(xué)員在學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)前，充分把握市情，明確招商思路和工作目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和針對(duì)性。采取“理論培訓(xùn)+實(shí)地考察+實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練”模式開展培訓(xùn)、注重學(xué)員實(shí)戰(zhàn)能力培養(yǎng)、強(qiáng)調(diào)學(xué)用結(jié)合是這次培訓(xùn)的最大特點(diǎn)，為招商引資做好宣傳，搭建平臺(tái)。通過(guò)兩期招商引資培訓(xùn)班，將學(xué)習(xí)的新觀念、新知識(shí)及時(shí)轉(zhuǎn)化為工作思路和工作方法，提升參訓(xùn)學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)技能和招商水平，圓滿達(dá)到這次培訓(xùn)的目的，學(xué)員普遍反映普遍良好。

在為期天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，學(xué)員們系統(tǒng)地接受了經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及發(fā)展戰(zhàn)略、農(nóng)村改革發(fā)展經(jīng)驗(yàn)及現(xiàn)狀、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展介紹和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)理念等專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，通過(guò)課堂上的理論學(xué)習(xí)，為對(duì)口地區(qū)移民脫貧致富開啟了良好的途經(jīng)。培訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然很短，但對(duì)學(xué)員在思想觀念的提高和致富理念的轉(zhuǎn)變起到的作用卻很大，不僅拓寬了學(xué)員致富眼界，同時(shí)還學(xué)到了落后地區(qū)移民致富的各種途經(jīng)和方法，增加了群眾移民致富的信心。

三、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，注意溝通協(xié)調(diào)

干工作除了業(yè)務(wù)知識(shí)與技能外，更主要的是工作態(tài)度與責(zé)任。一年來(lái)，我在思想上、行動(dòng)上始終與市黨委、機(jī)關(guān)支部保持高度一致，個(gè)人利益服從整體利益，一切命令聽指揮，在工作中，我以良好的工作態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人，做到和氣、關(guān)心、體貼、溫暖。工作中承擔(dān)自己的責(zé)任，認(rèn)真對(duì)待每一件事，對(duì)待每一項(xiàng)工作，負(fù)責(zé)到底，做好對(duì)口培訓(xùn)工作。對(duì)自己要求做到政治強(qiáng)、作風(fēng)硬、講誠(chéng)信、肯奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，全心全意為人民群眾服務(wù)，把自己的愛和真情奉獻(xiàn)給當(dāng)?shù)氐娜嗣袢罕姾透咐相l(xiāng)親。

四、不足之處及努力方向

一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，我切實(shí)發(fā)揮職責(zé)，做好了對(duì)口培訓(xùn)工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但我深知，與上級(jí)要求還存在一定的差距：一是對(duì)新形勢(shì)下思想政治工作的新情況缺乏深入研究，政治教育的方法還不夠靈活。二是培訓(xùn)工作上還有漏洞，主要是落實(shí)制度尚有死角,致使培訓(xùn)教育的長(zhǎng)效性有待加強(qiáng)。在以后的工作中我將進(jìn)一步在思想上重視，在制度上落實(shí)，在責(zé)任上落實(shí)，在教育上加強(qiáng)，抓住全面突出重點(diǎn)，在事物的過(guò)程和經(jīng)常性管理上下功夫，并勤于督導(dǎo)，勤于檢查、勤于發(fā)現(xiàn)、勤于糾正、善于總結(jié)，努力增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、科學(xué)性和預(yù)見性，用統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展的觀點(diǎn)為指導(dǎo)，變單純資源輸出為支援與合作相結(jié)合，變單純幫扶為培養(yǎng)造血功能與雙向受益相結(jié)合，變單純政府主導(dǎo)為政府推動(dòng)與市場(chǎng)導(dǎo)向相結(jié)合，創(chuàng)新工作理念，創(chuàng)新教育培訓(xùn)方法，全面提升我市對(duì)口培訓(xùn)工作的水平，為地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出我們的貢獻(xiàn)。

以上是的述職匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議，歡迎對(duì)本人工作多提寶貴意見，并借此機(jī)會(huì)，向一貫關(guān)心、支持和幫助我工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示誠(chéng)摯的謝意。

年終總結(jié)寫作對(duì)文字表述的要求：

1、要善于抓重點(diǎn)

總結(jié)涉及本單位工作的方方面面，但不能不分主次、輕重、面面俱到，而必須抓住重點(diǎn)。什么是重點(diǎn)?是指工作中取得的主要經(jīng)驗(yàn)，或發(fā)現(xiàn)的主要問題，或探索出來(lái)的客觀規(guī)律。不要分散筆墨，兼收并蓄�，F(xiàn)在有些總結(jié)越寫越長(zhǎng)，固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬(wàn)，但出有的是領(lǐng)導(dǎo)同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績(jī)等等，造成總結(jié)內(nèi)容龐雜，中心不突出。

2、要寫得有特色

特色，是區(qū)別他事物的屬性。單位不同，成績(jī)各異。同一個(gè)單位今年的總結(jié)與往年也應(yīng)該不同�，F(xiàn)在一些總結(jié)讀后總覺有雷同感。有些單位的總結(jié)幾年一貫制，內(nèi)容差不多，只是換了某些數(shù)字。這樣的總結(jié)，缺少實(shí)用價(jià)值。陳云同志在50年代就強(qiáng)調(diào)：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是提高自己的重要方法。任何單位或個(gè)人在開展工作時(shí)都有自己一套不同于別人的方法，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)也各有不同。寫總結(jié)時(shí)，在充分占有材料基礎(chǔ)上，要認(rèn)真分析、比較，找了重點(diǎn)，不要停留在一般化上。

3、要注意觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一

總結(jié)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)是從實(shí)際工作中，也就是從大量事實(shí)材料中提煉出來(lái)的。經(jīng)驗(yàn)體會(huì)一旦形成，又要選擇必要的材料予以說(shuō)明，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)才能“立”起來(lái)，具有實(shí)用價(jià)值。這就是觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一。但常見一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)往往不注意這一點(diǎn)，如同毛澤東同志批評(píng)的那樣，“把材料和觀點(diǎn)割斷，講材料的時(shí)候沒有觀點(diǎn)，講觀點(diǎn)的時(shí)候沒有材料，材料和觀點(diǎn)互不聯(lián)系”，這就不好。

4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明

總結(jié)的文字要做到判斷明確，就必須用詞準(zhǔn)確，用例確鑿，評(píng)斷不含糊。簡(jiǎn)明則是要求在闡述觀點(diǎn)時(shí)，做到概括與具體相結(jié)合，要言不繁，切忌籠統(tǒng)、累贅，做到文字樸實(shí)，簡(jiǎn)潔明了。