每年考生在填報(bào)完志愿后，都會(huì)關(guān)心被不喜歡的專業(yè)錄取了怎么辦？大學(xué)新生可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎？轉(zhuǎn)專業(yè)條件如何？今天大風(fēng)車小編給考生收集整理了一些關(guān)于大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的信息 ，僅供參考。
一、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)條件
有下列情況之一者，允許轉(zhuǎn)專業(yè)：
（1）學(xué)生確有專長(zhǎng)，本人申請(qǐng)，由所在專業(yè)推薦，經(jīng)轉(zhuǎn)入專業(yè)考核證實(shí)，轉(zhuǎn)入該專業(yè)更能發(fā)揮其專長(zhǎng)者；
（2）學(xué)生有某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)， 但尚能在其他專業(yè)學(xué)習(xí)者；
（3）學(xué)校認(rèn)為有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)者。但新生入學(xué)未滿一學(xué)期者，本科三年級(jí)及其以上或?qū)？贫昙?jí)及其以上者，自費(fèi)轉(zhuǎn)入公費(fèi)者，無正當(dāng)理由者，均不得轉(zhuǎn)專業(yè)。一般須報(bào)學(xué)校教務(wù)部門審批或備案。
各學(xué)院之間科研和教學(xué)水平差異的負(fù)面影響。由于大學(xué)各學(xué)院所處的科研環(huán)境與教學(xué)水平的差異，學(xué)生往往會(huì)忽視自己的學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)力，片面的追求重點(diǎn)學(xué)科。從而在轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)偏好學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)，而在轉(zhuǎn)專業(yè)后，又發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡該專業(yè)或并不是自己的興趣所在。
二、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 林業(yè)類(專) | 園林技術(shù) |
| 機(jī)電設(shè)備類(專) | 新能源裝備技術(shù) |
| 自動(dòng)化類(專) | 機(jī)電一體化技術(shù) 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) 電氣自動(dòng)化技術(shù) |
| 航空裝備類(專) | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
| 汽車制造類(專) | 汽車電子技術(shù) |
| 電子信息類(專) | 電子信息工程技術(shù) 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) |
| 計(jì)算機(jī)類(專) | 動(dòng)漫制作技術(shù) 軟件技術(shù) 區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 數(shù)字媒體技術(shù)（計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、圖形圖像制作） 軟件技術(shù)（游戲開發(fā)與蒙文數(shù)字化） 人工智能技術(shù)應(yīng)用 移動(dòng)應(yīng)用開發(fā) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)工程） 大數(shù)據(jù)技術(shù) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 信息安全技術(shù)應(yīng)用 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用 |
| 通信類(專) | 現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù) |
| 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類(專) | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) |
| 工商管理類(專) | 市場(chǎng)營(yíng)銷（營(yíng)銷與策劃） |
| 電子商務(wù)類(專) | 電子商務(wù) |
| 物流類(專) | 現(xiàn)代物流管理 |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì)類(專) | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 廣播影視類(專) | 錄音技術(shù)與藝術(shù) 廣播影視節(jié)目制作 |
| 公共管理類(專) | 人力資源管理（信息化） 行政管理（電子政務(wù)） |
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