十四歲,是青春的年華,詩樣的年華,花樣的年華,更是夢樣的年華,我,正身處這樣的年華。
當(dāng)我的QQ頭像變?yōu)榘邤痰牟试,?dāng)我在作文中一次又一次提到云彩,或者當(dāng)我經(jīng)常仰望天空中那大片的留白,思緒翻飛時,我發(fā)現(xiàn),我變得愛看云彩。
最愛看的是它千變?nèi)f化的姿態(tài),時如潛龍騰淵,鱗爪飛揚;時如鷹隼試翅,風(fēng)塵吸張;時如猛虎下山,威武堂堂;時如奇花初胎,
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十四歲,是青春的年華,詩樣的年華,花樣的年華,更是夢樣的年華,我,正身處這樣的年華。
當(dāng)我的QQ頭像變?yōu)榘邤痰牟试,?dāng)我在作文中一次又一次提到云彩,或者當(dāng)我經(jīng)常仰望天空中那大片的留白,思緒翻飛時,我發(fā)現(xiàn),我變得愛看云彩。
最愛看的是它千變?nèi)f化的姿態(tài),時如潛龍騰淵,鱗爪飛揚;時如鷹隼試翅,風(fēng)塵吸張;時如猛虎下山,威武堂堂;時如奇花初胎,
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運動會。一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的..
西湖的“雅”給人一種無法言喻的美。這兒的山、這兒的水、這兒的小樓和這里的人,都令你流連忘返。西湖的“雅”其一體現(xiàn)在山。西湖畔的山是綠的,綠得清新、綠得富有..
每一個人都有同學(xué),我也是。這些同學(xué)中,有聰明的,有機(jī)靈的,有可愛的,有活潑的,他們都性格和習(xí)慣都不一樣,不過,在這些同學(xué)中,給我留下印象最深的還是這個同學(xué)..
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運動會。一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的..
西湖的“雅”給人一種無法言喻的美。這兒的山、這兒的水、這兒的小樓和這里的人,都令你流連忘返。西湖的“雅”其一體現(xiàn)在山。西湖畔的山是綠的,綠得清新、綠得富有..
每一個人都有同學(xué),我也是。這些同學(xué)中,有聰明的,有機(jī)靈的,有可愛的,有活潑的,他們都性格和習(xí)慣都不一樣,不過,在這些同學(xué)中,給我留下印象最深的還是這個同學(xué)..
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六年級家鄉(xiāng)的風(fēng)俗作文1春節(jié)那一天,家家戶戶都定是會做一大桌子好菜的。對于我來說,安徽的美食是我記憶中最為深刻的家鄉(xiāng)風(fēng)俗。
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描寫人物外貌的作文1我有一個弟弟,叫余榮皓,但我習(xí)慣叫他皓皓。他長著一雙水汪汪的大眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的葡萄,皓皓的鼻子很小,他的嘴巴則有點大。皓皓是一個..