根據(jù)最新遼寧招生考試院公布的數(shù)據(jù),山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院在遼寧招生錄取數(shù)據(jù)顯示,遼寧考生上山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在150至460分,位次為106402至29029位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年遼寧高考考生需要考在150至460區(qū)間才能上山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院。
一、遼寧考多少分能上山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院
1、2022年遼寧考生上山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院:歷史最低分需要362分,錄取最低位次為39065名;
2、2021年遼寧考生上山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院:歷史最低分需要448分,錄取最低位次為33003名;
3、2022年遼寧考生上山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院:物理最低分需要364分,錄取最低位次為106402名;
4、2021年遼寧考生上山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院:物理最低分需要150分,錄取最低位次為102737名;
5、2020年遼寧考生上山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要368分,錄取最低位次為98670名;
6、2020年遼寧考生上山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要460分,錄取最低位次為29029名;
二、山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院在遼寧的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 遼寧 | 歷史 | - | ? | 362 | 39065 | 省政府 |
2022 | 遼寧 | 物理 | - | ? | 364 | 106402 | 省政府 |
2、2021年山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 遼寧 | 歷史 | - | ? | 448 | 33003 | 省政府 |
2021 | 遼寧 | 物理 | - | 專科 | 150 | 102737 | 省政府 |
3、2020年山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 遼寧 | 理科 | - | 專科 | 368 | 98670 | 省政府 |
2020 | 遼寧 | 文科 | - | ? | 460 | 29029 | 省政府 |
學(xué)院和大學(xué)有什么不同
第一,大學(xué)和學(xué)院的建校規(guī)模是不一樣的,這也是二者之間最大的差別。大學(xué)是帶有綜合性質(zhì)的,所以一般學(xué)校師生人數(shù)會(huì)比較多,占地面積也大,至少要包含三個(gè)學(xué)院以上。而學(xué)院就不一樣了,更加側(cè)重于專業(yè)性質(zhì),會(huì)培養(yǎng)出很多專業(yè)的人才。
現(xiàn)在也有不少學(xué)院為了改名為大學(xué),而費(fèi)盡了心思,畢竟改為大學(xué)之后,就相當(dāng)于變相地告訴接以后的考生們,我們學(xué)校的實(shí)力變得更強(qiáng)了,所可容納的師生類型也更加的廣泛,不再像原來(lái)一樣僅僅是部分專業(yè)師生的“天地”了。
第二,大學(xué)和學(xué)院的師資力量也有很大的不同。其中大學(xué)教師20%以上要有博士學(xué)歷,50%以上要有碩士學(xué)歷,教授人數(shù)也要100人以上,但是學(xué)院就不一樣了,只需碩士學(xué)歷以上的教師占30%以上,教授人數(shù)超過(guò)十人即可。
第三,二者培養(yǎng)人才的方向不同。大學(xué)的學(xué)習(xí)更像是帶有研究性質(zhì)的,所以科研成就和成果也要比學(xué)院多,而學(xué)院更多的是培養(yǎng)學(xué)生們的專業(yè)技能,以便學(xué)生們能夠更好地就業(yè)。
不過(guò)大學(xué)也分好壞,學(xué)院更是如此,學(xué)生們將來(lái)是否能夠成長(zhǎng)為社會(huì)需要的人才,還是要看學(xué)生們的個(gè)人能力,個(gè)人能力出眾,就會(huì)比其他人得到更多機(jī)會(huì)。
985院校排名
985院校排名 | 學(xué)校名稱 | 辦學(xué)層次 | 全國(guó)院校排名 |
1 | 北京大學(xué) | 世界一流大學(xué) | 1 |
2 | 清華大學(xué) | 世界一流大學(xué) | 2 |
3 | 上海交通大學(xué) | 世界一流大學(xué) | 3 |
4 | 浙江大學(xué) | 世界一流大學(xué) | 4 |
5 | 武漢大學(xué) | 世界一流大學(xué) | 5 |
6 | 南京大學(xué) | 世界一流大學(xué) | 6 |
7 | 復(fù)旦大學(xué) | 世界一流大學(xué) | 6 |
8 | 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) | 世界一流大學(xué) | 8 |
9 | 華中科技大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 9 |
10 | 中國(guó)人民大學(xué) | 世界一流大學(xué) | 10 |
11 | 天津大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 10 |
12 | 北京師范大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 10 |
13 | 西安交通大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 12 |
14 | 吉林大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 13 |
15 | 山東大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 14 |
16 | 國(guó)防科技大學(xué) | 世界一流大學(xué) | 14 |
17 | 中山大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 15 |
18 | 南開(kāi)大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 16 |
19 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 17 |
20 | 北京航空航天大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 18 |
21 | 四川大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 19 |
22 | 同濟(jì)大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 20 |
23 | 廈門大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 21 |
24 | 北京理工大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 22 |
25 | 東南大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 23 |
26 | 華南理工大學(xué) | 世界高水平大學(xué) | 24 |
27 | 大連理工大學(xué) | 世界高水平大學(xué) | 25 |
28 | 華東師范大學(xué) | 世界高水平大學(xué) | 25 |
29 | 中南大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 26 |
30 | 西北工業(yè)大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 26 |
31 | 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) | 世界知名高水平大學(xué) | 28 |
32 | 東北大學(xué) | 世界高水平大學(xué) | 29 |
33 | 湖南大學(xué) | 世界高水平大學(xué) | 30 |
34 | 電子科技大學(xué) | 世界高水平大學(xué) | 30 |
35 | 蘭州大學(xué) | 世界高水平大學(xué) | 32 |
36 | 重慶大學(xué) | 世界高水平大學(xué) | 34 |
37 | 中國(guó)海洋大學(xué) | 世界高水平大學(xué) | 38 |
38 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | 中國(guó)一流大學(xué) | 51 |
39 | 中央民族大學(xué) | 世界高水平大學(xué) | 85 |
三、山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院最新介紹
山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院位于開(kāi)放前沿的海濱城市——煙臺(tái),是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的省屬公辦全日制普通高校。學(xué)校現(xiàn)有煙臺(tái)和濟(jì)南兩個(gè)校區(qū)。煙臺(tái)校區(qū)坐落于煙臺(tái)市國(guó)家級(jí)高新區(qū)的中心地帶,背靠高新產(chǎn)業(yè),北臨大海,風(fēng)景秀麗,環(huán)境宜人,教育文化氛圍濃郁;濟(jì)南校區(qū)位于濟(jì)南市歷城區(qū)。學(xué)校煙臺(tái)校區(qū)占地1418畝,校舍建筑面積42.4萬(wàn)平方米,總投資達(dá)11億多元。目前,學(xué)校面向全國(guó)20余個(gè)省市招生,在校生17000余人。 學(xué)校始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,圍繞行業(yè)改革發(fā)展和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)需要,不斷充實(shí)和完善核心教育資源,不斷拓展和培育具有特色的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),近年來(lái),根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)需要,形成以大學(xué)?平逃秊橹黧w、涵蓋“3+2”高職本科貫通培養(yǎng)、校企合作辦學(xué)、中外合作辦學(xué)和行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)的全方位、多層次的辦學(xué)格局。 學(xué)校以教學(xué)為中心,設(shè)立會(huì)計(jì)金融學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、糧油食品學(xué)院、智能制造學(xué)院、建筑工程學(xué)院、文化旅游學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部等12個(gè)教學(xué)職能部門,設(shè)圖書館、網(wǎng)絡(luò)信息中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心、質(zhì)量監(jiān)控與績(jī)效考核中心等教學(xué)輔助機(jī)構(gòu)。建成了獨(dú)具優(yōu)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)管理、食品科技、機(jī)械數(shù)控、信息技術(shù)、會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)、商務(wù)外語(yǔ)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑工程等八大專業(yè)群。開(kāi)設(shè)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與審計(jì)、統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算、金融服務(wù)與管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、連鎖經(jīng)營(yíng)與管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理、食品質(zhì)量與安全、食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)、糧食工程技術(shù)與管理、糧食儲(chǔ)運(yùn)與質(zhì)量安全、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、機(jī)電設(shè)備技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、學(xué)前教育、應(yīng)用英語(yǔ)、應(yīng)用韓語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建設(shè)工程管理、動(dòng)漫制作技術(shù)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)等41個(gè)大專專業(yè)。 學(xué)校建立了一支學(xué)歷層次高、專業(yè)結(jié)構(gòu)好、實(shí)踐能力強(qiáng)、年齡梯度合理的教學(xué)與科研隊(duì)伍。學(xué),F(xiàn)有教師728人,教授、副教授235人,專任教師中“雙師型”教師占90%以上,博士研究生學(xué)歷12人,碩士以上研究生學(xué)位占80%。 建校四十多年來(lái),學(xué)校形成了較為完備的職業(yè)技能教育體系和實(shí)踐性教學(xué)設(shè)施條件。學(xué)校建有2.5萬(wàn)平方米的現(xiàn)代化圖書館,藏書132.37萬(wàn)冊(cè)。建有9萬(wàn)多平方米的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,有中央財(cái)政支持建設(shè)的糧油質(zhì)量檢測(cè)中心和制粉工藝實(shí)訓(xùn)中心兩個(gè)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地,并設(shè)有國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定站14個(gè),建有高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室200多個(gè),教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)1.6億多元。同時(shí),學(xué)校借助行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì),與業(yè)務(wù)部門建立了密切的合作關(guān)系,建有372個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,并聘請(qǐng)了376名具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的兼職教師。 學(xué)校以“立足糧食行業(yè)、服務(wù)藍(lán)黃經(jīng)濟(jì)”為辦學(xué)宗旨,秉承“以生為本、因材施教、多彩人生”的教育理念,積極推進(jìn)商務(wù)現(xiàn)代化教育。借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)模式,全面開(kāi)展職業(yè)素質(zhì)教育,有效實(shí)施職業(yè)技能教育,形成了以能力為本位的特色職業(yè)教育體系。近年來(lái),學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上,拳頭專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。優(yōu)異的育人質(zhì)量和雄厚的辦學(xué)實(shí)力,使我校連續(xù)多年超額完成招生計(jì)劃。近九年學(xué)校錄取新生全部為第一志愿,成為全省招生情況最好的幾所專科院校之一。 學(xué)校積極面向行業(yè)改革發(fā)展和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng),集中研究解決有關(guān)的重大理論問(wèn)題和關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題,充分發(fā)揮高!爸悄覉F(tuán)”作用,為行業(yè)改革發(fā)展和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)提供了有力的人才支持和智力支援。 學(xué)校以“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),造就了一大批各行各業(yè)的優(yōu)秀人才,以“好學(xué)、慎思、致用”的學(xué)風(fēng),引導(dǎo)著一代又一代學(xué)生成長(zhǎng)成才,以“明德、立信”的校訓(xùn),影響著一批又一批學(xué)生的事業(yè)和人生。學(xué)校是全國(guó)糧食行業(yè)人才培訓(xùn)基地、國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位、山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、優(yōu)質(zhì)省級(jí)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、山東省文明單位、山東省文明校園、山東省平安校園、全省職業(yè)教育先進(jìn)單位、煙臺(tái)市高技能人才培訓(xùn)基地,F(xiàn)為全國(guó)糧食職業(yè)教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位、中國(guó)職教學(xué)會(huì)商科專業(yè)委員會(huì)副主任單位、國(guó)家糧食局科創(chuàng)聯(lián)盟首批理事單位、國(guó)家示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位。 新的時(shí)期,學(xué)校將全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,乘職業(yè)教育大發(fā)展的東風(fēng),推動(dòng)辦學(xué)水平再上新臺(tái)階,努力辦人民滿意的高職教育,為創(chuàng)建特色鮮明的高水平職業(yè)大學(xué)努力奮斗。〝(shù)據(jù)截止至2021年1月)