根據(jù)最新遼寧招生考試院公布的數(shù)據(jù),湖北大學在遼寧招生錄取數(shù)據(jù)顯示,遼寧考生上湖北大學的分數(shù)在546至599分,位次為26319至3192位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年遼寧高考考生需要考在546至599區(qū)間才能上湖北大學。
一、遼寧考多少分能上湖北大學
1、2022年遼寧考生上湖北大學:歷史最低分需要556分,錄取最低位次為4834名;
2、2021年遼寧考生上湖北大學:歷史最低分需要585分,錄取最低位次為4120名;
3、2022年遼寧考生上湖北大學:物理最低分需要546分,錄取最低位次為26319名;
4、2021年遼寧考生上湖北大學:物理最低分需要559分,錄取最低位次為21933名;
5、2020年遼寧考生上湖北大學:理科最低分需要557分,錄取最低位次為21280名;
6、2020年遼寧考生上湖北大學:文科最低分需要599分,錄取最低位次為3192名;
二、湖北大學在遼寧的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年湖北大學在遼寧的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 遼寧 | 歷史 | - | 本科 | 556 | 4834 | 省政府 |
2022 | 遼寧 | 物理 | - | 本科 | 546 | 26319 | 省政府 |
2、2021年湖北大學在遼寧的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 遼寧 | 歷史 | - | 本科 | 585 | 4120 | 省政府 |
2021 | 遼寧 | 物理 | - | 本科 | 559 | 21933 | 省政府 |
3、2020年湖北大學在遼寧的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 遼寧 | 理科 | - | 本科 | 557 | 21280 | 省政府 |
2020 | 遼寧 | 文科 | - | 本科 | 599 | 3192 | 省政府 |
填報服從調(diào)劑需要注意什么
服從專業(yè)調(diào)劑會影響你意向性的專業(yè)錄取,都是由高分開始錄取,比如你報的是財會專業(yè),你已達到這所學校的最低投檔線,但是由于這個專業(yè)已經(jīng)錄滿了,你就會被調(diào)劑到其它未被錄滿的專業(yè),而你將去往的專業(yè)很可能就是報的人比較少的冷門專業(yè)。
服從調(diào)劑的確可以保證達到最低投檔線的考生能夠去往該校,卻無法保證能夠?qū)W到你填報的專業(yè)。但是,越來越多的一本高校實行大類招生。大學給予學生轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,所以,服從調(diào)劑可以以較低的分數(shù)進入高校,不失為一個上好大學的辦法。
如果考生確認他們“服從分配”,一方面,他們增加了被錄取的機會,另一方面,他們接受了根據(jù)分配進入學校的義務(wù)。轉(zhuǎn)學和錄取的學;?qū)I(yè)很可能與申請考試的初衷相去甚遠,因此他們應(yīng)該做好心理準備。
如果你填補空缺,你將優(yōu)先考慮在空缺招生計劃中部署更好的學;?qū)I(yè)。一旦那些服從部署的人被錄取,他們必須去你被錄取的機構(gòu)。否則將影響全國招生計劃的完成。因此,對于本專欄,考生不僅要充分關(guān)注,而且要認真對待,做出具體明確的陳述。
如果考生選擇服從調(diào)劑,無論他是否會被最喜歡的學院或?qū)I(yè)錄取,他都應(yīng)該準備好承擔所有的選擇和后果,因為這在一定程度上決定了你未來學習和工作的發(fā)展方向,所以無論如何都應(yīng)該謹慎。
二本壓線生可以上公辦二本嗎
二本壓線生不一定能上公辦二本。根據(jù)二本線劃定規(guī)定,一般高考試卷評卷工作結(jié)束后,文科和理科按高分到低分排序,然后根據(jù)當年二本招生人數(shù),包括外省和本省院校,按照1:1.2劃定二本分數(shù)線。
總結(jié)一下,一是劃定二本線的時候多出了20%的名額,二是二本和三本合并,現(xiàn)在的二本線就是以前的三本線。所以說剛過二本線離上一所公辦二本還差得不少,并不是說過了二本線就一定能上公辦二本了。
三、湖北大學最新介紹
湖北大學是湖北省人民政府與教育部共建的省屬重點綜合性大學、湖北省“國內(nèi)一流大學建設(shè)高!、國家“中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程”高校。 一、歷史沿革 1931年,學校前身湖北省立教育學院在武昌寶積庵誕生,此后迭經(jīng)國立湖北師范學院、湖北省教育學院、湖北省教師進修學院、湖北師范專科學校、武漢師范?茖W校和武漢師范學院等時期。九秩春秋,篳路藍縷,六易校址,八更校名,薪火相傳文脈不息,師范教育底蘊深厚。1984年,由武漢師范學院更名改建為湖北大學,開始由單一的師范類院校轉(zhuǎn)型步入綜合性大學發(fā)展階段。2013年,湖北省人民政府與教育部共建湖北大學。 二、校區(qū)概況 學校有武昌主校區(qū)、漢口校區(qū)、陽邏校區(qū),校園占地面積1500畝。學校毗鄰長江,緊靠沙湖,樹木蔥郁,環(huán)境優(yōu)美,人文氣息濃厚,教學科研服務(wù)設(shè)施基礎(chǔ)完善。 三、學科專業(yè) 學科門類和專業(yè)齊全。涵蓋除軍事學、交叉學科以外的12大學科門類,設(shè)有23個學科性學院、83個本科專業(yè)、9個博士學位授權(quán)一級學科、6個博士后科研流動站、31個碩士學位授權(quán)一級學科、21個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別。材料科學、化學、工程學3個學科進入ESI學科排名全球前1%,3個學科入選U.S.News世界最佳學科,5個學科入選軟科世界一流學科,擁有3個湖北省“國內(nèi)一流學科建設(shè)學科”。在全國第四輪學科評估中,15個學科在湖北省屬高校中排名第一。有26個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、6個國家級特色專業(yè)建設(shè)點、1個國家級專業(yè)綜合改革試點項目。 四、人才培養(yǎng) 在校普通全日制本科生1.9萬余人,博士、碩士研究生9500余人。2006年始,學校啟動實施“一流本科教育”“研究生教育質(zhì)量提升計劃”“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”以及本碩博貫通培養(yǎng)的“十年樹人計劃”,探索開展通識教育改革,落實立德樹人根本任務(wù)。建有一批國家級的產(chǎn)教融合基地、基礎(chǔ)學科人才培養(yǎng)與科學研究基地、實驗教學示范中心、專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地、大學生校外實踐教育基地、大學生文化素質(zhì)教育基地。累計獲批7項國家級教學成果獎、89項省級教學成果獎、10門國家級一流本科課程、44門省級一流本科課程。獲批國家級新工科研究與實踐項目4項、教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目288項。近年來,圍繞國家和湖北重大發(fā)展戰(zhàn)略需求,加強新工科、新文科建設(shè)和師范教育,成立微電子學院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學院、人工智能學院、新能源科學與技術(shù)研究院4個新工科學院,組建師范學院、文化遺產(chǎn)學院和旅游學院等。建校以來,累計培養(yǎng)輸送各類高級專門人才30余萬人。 五、師資隊伍 現(xiàn)有教師1500余人,其中正、副教授900余人,博士生導(dǎo)師230人,碩士生導(dǎo)師926人。各級各類高層次人才362人(次),其中國家級人才72人(次)、省市級人才290人(次)。 六、科研與社會服務(wù) 建有省部共建生物催化與酶工程國家重點實驗室、藥物高通量篩選技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心、國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、能源捕獲和環(huán)境傳感綠色技術(shù)學科創(chuàng)新引智基地4個國家級平臺,作為參與單位組建了湖北應(yīng)用數(shù)學中心。建有省部共建有機化工新材料協(xié)同創(chuàng)新中心1個。建有功能材料綠色制備與應(yīng)用、有機功能分子合成與應(yīng)用2個教育部重點實驗室,省重點實驗室、省工程技術(shù)研究中心、省協(xié)同創(chuàng)新中心等省級(武漢市)重點科技創(chuàng)新平臺41個。建有旅游開發(fā)與管理研究中心、湖北省道德與文明研究中心、湖北休閑體育發(fā)展研究中心等省人文社會科學重點研究基地12個,拉丁美洲研究中心、巴西研究中心2個教育部國別與區(qū)域研究中心(備案)。2個智庫入選中國智庫索引(CTTI)來源智庫,縣域治理研究院入選湖北改革智庫,湖北文化建設(shè)研究院入選省委重點建設(shè)的全省十大新型智庫。近五年來,學校獲省科技獎35項,承擔科技部國家重點研發(fā)計劃3項、國家社科基金重大項目、教育部哲學社會科學重大攻關(guān)課題11項,教育部高等學?茖W研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)8項、省社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎5項。 七、校園文化 建設(shè)書香校園,注重以文化人。多次榮獲全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎和網(wǎng)絡(luò)文化優(yōu)秀成果獎,連續(xù)3次獲評“湖北省十佳書香校園”。大學生五人制足球隊獲得全國冠軍15次,5次代表中國出征世界大學生五人制足球錦標賽并取得歷史上最好成績。大學生龍獅團8次到國(境)外巡回展演,展示中華傳統(tǒng)文化,摘得世界龍獅錦標賽冠軍2項。近三年來,學生在全國大學生“挑戰(zhàn)杯”競賽、大學生藝術(shù)展演、數(shù)學建模大賽、電子設(shè)計大賽、大學生英語競賽等重大賽事中摘得桂冠。 八、國際交流 上世紀60年代,學校開始招收國際學生,可提供中國政府獎學金、國際中文教師獎學金、湖北省政府獎學金。學校與40多個國家和地區(qū)的150多所高校、科研機構(gòu)建立了學術(shù)交流、人才培養(yǎng)和科研合作關(guān)系,與英國曼徹斯特城市大學合作設(shè)立湖北大學曼城聯(lián)合學院,在巴西、圣多美和普林西比、波蘭合作建立了3所孔子學院(孔子課堂)。 九、發(fā)展目標 “十四五”時期,學校正以“學科建設(shè)和綜合實力雙突破”為發(fā)展目標,努力建成國內(nèi)知名、國際上有一定影響的高水平綜合性大學。 (數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止時間:2021年10月)