遼寧考多少分能上天津海運職業(yè)學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新遼寧招生考試院公布的數(shù)據(jù)，天津海運職業(yè)學院在遼寧招生錄取數(shù)據(jù)顯示，遼寧考生上天津海運職業(yè)學院的分數(shù)在230至443分，位次為104511至33134位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年遼寧高考考生需要考在230至443區(qū)間才能上天津海運職業(yè)學院。

一、遼寧考多少分能上天津海運職業(yè)學院

1、2022年遼寧考生上天津海運職業(yè)學院：歷史最低分需要230分，錄取最低位次為49584名;

2、2021年遼寧考生上天津海運職業(yè)學院：歷史最低分需要333分，錄取最低位次為54913名;

3、2022年遼寧考生上天津海運職業(yè)學院：物理最低分需要369分，錄取最低位次為104511名;

4、2021年遼寧考生上天津海運職業(yè)學院：物理最低分需要250分，錄取最低位次為101349名;

5、2020年遼寧考生上天津海運職業(yè)學院：理科最低分需要365分，錄取最低位次為99687名;

6、2020年遼寧考生上天津海運職業(yè)學院：文科最低分需要443分，錄取最低位次為33134名;

二、天津海運職業(yè)學院在遼寧的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年天津海運職業(yè)學院在遼寧的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	遼寧	歷史	-	專科	230	49584	市政府
2022	遼寧	物理	-	�？�	369	104511	市政府

2、2021年天津海運職業(yè)學院在遼寧的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	遼寧	歷史	-	�？�	333	54913	市政府
2021	遼寧	物理	-	�？�	250	101349	市政府

3、2020年天津海運職業(yè)學院在遼寧的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	遼寧	理科	-	�？�	365	99687	市政府
2020	遼寧	文科	-	�？�	443	33134	市政府

985院校排名

985院校排名	學校名稱	辦學層次	全國院校排名
1	北京大學	世界一流大學	1
2	清華大學	世界一流大學	2
3	上海交通大學	世界一流大學	3
4	浙江大學	世界一流大學	4
5	武漢大學	世界一流大學	5
6	南京大學	世界一流大學	6
7	復旦大學	世界一流大學	6
8	中國科學技術(shù)大學	世界一流大學	8
9	華中科技大學	世界知名高水平大學	9
10	中國人民大學	世界一流大學	10
11	天津大學	世界知名高水平大學	10
12	北京師范大學	世界知名高水平大學	10
13	西安交通大學	世界知名高水平大學	12
14	吉林大學	世界知名高水平大學	13
15	山東大學	世界知名高水平大學	14
16	國防科技大學	世界一流大學	14
17	中山大學	世界知名高水平大學	15
18	南開大學	世界知名高水平大學	16
19	哈爾濱工業(yè)大學	世界知名高水平大學	17
20	北京航空航天大學	世界知名高水平大學	18
21	四川大學	世界知名高水平大學	19
22	同濟大學	世界知名高水平大學	20
23	廈門大學	世界知名高水平大學	21
24	北京理工大學	世界知名高水平大學	22
25	東南大學	世界知名高水平大學	23
26	華南理工大學	世界高水平大學	24
27	大連理工大學	世界高水平大學	25
28	華東師范大學	世界高水平大學	25
29	中南大學	世界知名高水平大學	26
30	西北工業(yè)大學	世界知名高水平大學	26
31	中國農(nóng)業(yè)大學	世界知名高水平大學	28
32	東北大學	世界高水平大學	29
33	湖南大學	世界高水平大學	30
34	電子科技大學	世界高水平大學	30
35	蘭州大學	世界高水平大學	32
36	重慶大學	世界高水平大學	34
37	中國海洋大學	世界高水平大學	38
38	西北農(nóng)林科技大學	中國一流大學	51
39	中央民族大學	世界高水平大學	85

高考沒過本科線能不能上本科

本科以下是有機會上本科的，本科征集志愿，如果降分的話就有可能會被錄取。盡管每年二本第二次征集志愿的填報資格線都是在二本線下20分，但是，實際錄取數(shù)據(jù)并非如此。

很多人都是看到降20分報志愿就滿心歡喜，但是，殘酷的在后面，因為實際錄取時，本科二批第二次征集志愿填報資格線并不等于分數(shù)線。

換句話說，從省教育招生考試院往年公開的數(shù)據(jù)來看，本科第二次征集志愿不一定都降分錄取。也曾有過不降分錄取的年份。而且即便是降分錄取，降的分數(shù)也是極少的。分數(shù)太低也沒戲。

三、天津海運職業(yè)學院最新介紹

"天津海運職業(yè)學院(以下簡稱學院)源于1962年建立的天津市科學技術(shù)進修學院。2006年2月，經(jīng)天津市人民政府批準整體改制，成立天津海運職業(yè)學院，現(xiàn)隸屬于天津市教育委員會。學院占地面積976畝，建筑面積20萬余平方米，在校生一萬余名。 建院以來，學院堅持“百年辦學、百年立校、百年樹人”發(fā)展戰(zhàn)略，內(nèi)涵建設不斷深化，辦學質(zhì)量不斷提升，社會影響力日益彰顯。學院是教育部和天津市政府共建“濱海新區(qū)航海運輸技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”，是國家海事局批準的船員培訓機構(gòu)之一，具有國際海事組織（IMO）承認的船員教育與培訓資格，是規(guī)模最大、資質(zhì)最全、功能最領先的海船船員學歷教育和培訓基地。目前，學院是天津市職業(yè)教育創(chuàng)優(yōu)賦能高水平高職院校建設單位。 學院下設航海技術(shù)系、輪機工程系、航運經(jīng)濟系、郵輪旅游系、信息工程系、工程技術(shù)系、基礎教學部（體育部）、思政教學部8個教學部門。現(xiàn)有專任教師252名，其中，航海類師資110人，船長和輪機長29人。 學院圍繞國家海洋強國、“一帶一路”和“京津冀協(xié)同發(fā)展”戰(zhàn)略，建設了航海技術(shù)、船舶與海洋工程裝備、數(shù)智港航經(jīng)濟、郵輪旅游、現(xiàn)代信息技術(shù)、特種設備六個特色化專業(yè)群30個專業(yè)，形成了具有海運特色，服務區(qū)域經(jīng)濟和航海、港口兩大領域人才需求的專業(yè)布局。其中，國際郵輪乘務管理專業(yè)被教育部等五部委確定為全國職業(yè)院校交通運輸大類示范專業(yè)，獲郵輪業(yè)界“最佳專業(yè)設置”“最佳培訓設施”和“最高就業(yè)率”獎項；航海技術(shù)、輪機工程技術(shù)、國際郵輪乘務管理3個專業(yè)被確定為天津市高職院校提升辦學能力建設項目優(yōu)質(zhì)骨干專業(yè)。學院建有船舶操縱模擬、輪機模擬、集裝箱運輸管理等校內(nèi)實訓室97個和校外水上訓練基地，與行業(yè)領先的中遠海運船員管理有限公司、北京鑫裕盛船舶管理有限公司、華洋海事中心等共建實訓基地近150個。 院先后承辦四屆天津市職業(yè)院校技能大賽和第二屆“海河工匠杯”技能大賽相關賽項；承擔各級各類科研課題近400項，獲得專利、有著作權(quán)的軟件等知識產(chǎn)權(quán)200余件，其中包括發(fā)明專利2件。構(gòu)建了涵蓋海船船員適任培訓、海船船員專業(yè)和特殊合格證培訓、船員素質(zhì)提升培訓、陸岸人員技能和業(yè)務培訓等模塊全覆蓋的培訓格局，開展73項培訓服務，培訓規(guī)模逐年提升。 學院積極推進校企共建共管，不斷拓寬辦學空間，打造新時代產(chǎn)教融合的校企命運共同體，緊密合作企業(yè)達230余家。校企共建國內(nèi)首個“LNG綜合培訓基地”；與郵輪行業(yè)國際龍頭企業(yè)美國皇家加勒比郵輪集團合作共建國內(nèi)首家國際郵輪人才培訓中心；與行業(yè)知名企業(yè)創(chuàng)新實踐“船校交替、課證融通”卓越船員人才培養(yǎng)，2021級航海類專業(yè)全面實施訂單培養(yǎng)；共建特種設備、數(shù)智港航經(jīng)濟和中船國際郵輪三所產(chǎn)業(yè)學院；牽頭成立海韻國際郵輪人才培養(yǎng)職業(yè)教育集團和天津海河教育園區(qū)工業(yè)檢測產(chǎn)教聯(lián)盟；推進8個專業(yè)“1+X”證書與人才培養(yǎng)方案融合創(chuàng)新；承擔航海技術(shù)專業(yè)國家級教學資源庫建設任務，國際郵輪乘務管理專業(yè)教學資源庫獲市級認定。 建院以來，學院先后向社會輸送優(yōu)秀畢業(yè)生2.5萬余名，學生就業(yè)率保持在95%以上。學院多項重點工作受到新華社、新華網(wǎng)、央廣網(wǎng)、《中國教育報》《天津日報》《天津教育報》等媒體關注，社會知名度和影響力不斷提升。 學院現(xiàn)有來自馬來西亞、泰國、越南等14個國家的留學生140余人。與法國、荷蘭等國家的20余所院校開展了互訪交流。目前，正在積極推進烏茲別克斯坦魯班工坊建設。 步入“十四五”，學院以*新時代**思想為引領，堅持立德樹人根本任務，以加強內(nèi)涵建設為重點，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標，加快推進世界先進水平高職院校建設。"