遼寧考多少分能上內(nèi)蒙古師范大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新遼寧招生考試院公布的數(shù)據(jù),內(nèi)蒙古師范大學(xué)在遼寧招生錄取數(shù)據(jù)顯示,遼寧考生上內(nèi)蒙古師范大學(xué)的分?jǐn)?shù)在374至545分,位次為102339至10705位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年遼寧高考考生需要考在374至545區(qū)間才能上內(nèi)蒙古師范大學(xué)。

一、遼寧考多少分能上內(nèi)蒙古師范大學(xué)

1、2022年遼寧考生上內(nèi)蒙古師范大學(xué):歷史最低分需要479分,錄取最低位次為17461名;

2、2021年遼寧考生上內(nèi)蒙古師范大學(xué):歷史最低分需要518分,錄取最低位次為16564名;

3、2022年遼寧考生上內(nèi)蒙古師范大學(xué):物理最低分需要374分,錄取最低位次為102339名;

4、2021年遼寧考生上內(nèi)蒙古師范大學(xué):物理最低分需要535分,錄取最低位次為30261名;

5、2020年遼寧考生上內(nèi)蒙古師范大學(xué)(八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃,加試蒙古語(yǔ)其它):理科最低分需要489分,錄取最低位次為46854名;

6、2020年遼寧考生上內(nèi)蒙古師范大學(xué):理科最低分需要511分,錄取最低位次為37849名;

7、2020年遼寧考生上內(nèi)蒙古師范大學(xué)(八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃,蒙語(yǔ)授課其它):文科最低分需要472分,錄取最低位次為26259名;

8、2020年遼寧考生上內(nèi)蒙古師范大學(xué)(八省區(qū)對(duì)等協(xié)作計(jì)劃,加試蒙古語(yǔ)其它):文科最低分需要529分,錄取最低位次為13622名;

遼寧考多少分能上內(nèi)蒙古師范大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、內(nèi)蒙古師范大學(xué)在遼寧的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年內(nèi)蒙古師范大學(xué)在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 遼寧 歷史 - 本科 479 17461 省政府
2022 遼寧 物理 - 本科 374 102339 省政府

2、2021年內(nèi)蒙古師范大學(xué)在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 遼寧 歷史 - 本科 518 16564 省政府
2021 遼寧 物理 - 本科 535 30261 省政府

3、2020年內(nèi)蒙古師范大學(xué)在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 遼寧 理科 - 本科 388 91147 省政府
2020 遼寧 理科 - 本科 489 46854 省政府
2020 遼寧 理科 - 本科 511 37849 省政府
2020 遼寧 文科 - 本科 472 26259 省政府
2020 遼寧 文科 - 本科 529 13622 省政府
2020 遼寧 文科 - 本科 545 10705 省政府

女生軍校畢業(yè)后有哪些出路

1、部隊(duì)

可以說(shuō)大部分軍校生畢業(yè)后都會(huì)繼續(xù)都會(huì)選擇留在部隊(duì)里,而且還會(huì)被分配到重點(diǎn)部隊(duì)。畢業(yè)后待遇還是很不錯(cuò)的。

2、機(jī)關(guān)單位

當(dāng)初女生能夠順利入學(xué)就說(shuō)明他們的軍檢結(jié)果和政審結(jié)果都是不錯(cuò)的,在經(jīng)過(guò)幾年在軍校的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),都會(huì)蛻變成更好的自己,機(jī)關(guān)單位是很多軍校生畢業(yè)后除了部隊(duì)之外最熱門(mén)的選擇。

3、科研單位

軍校對(duì)于女生考核如此嚴(yán)格,對(duì)于學(xué)術(shù)自然也不會(huì)輕視,和科研院所也有不少合作,很多熱愛(ài)科研的軍校生都希望能夠進(jìn)入有關(guān)單位進(jìn)入深度研究,以后也是學(xué)術(shù)咖一類的吧。

征集志愿和正常志愿填報(bào)有什么區(qū)別

征集志愿和正常錄取在進(jìn)入學(xué)校以后是沒(méi)有區(qū)別的,兩者的主要區(qū)別是在招生計(jì)劃以及分?jǐn)?shù)線等方面。具體的區(qū)別如下:

1、招錄計(jì)劃數(shù)不同。

征集志愿一般是部分高校在其第一批至第四批第一志愿招錄名額不滿的情況下進(jìn)行的。正常錄取即考試填報(bào)的志愿符合高校招錄的分?jǐn)?shù)條件予以錄取。

2、適用對(duì)象不同。

參與征集志愿的考生是要求達(dá)到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)的學(xué)生。正常錄取的考生一般是要求達(dá)到對(duì)應(yīng)批次以及學(xué)校招錄的分?jǐn)?shù)線的。

3、招錄時(shí)間不同。

征集志愿因招錄計(jì)劃不滿而開(kāi)展的招生,因此其招錄的時(shí)間一般是在對(duì)應(yīng)批次正常招錄時(shí)間后面的。即征集志愿的時(shí)間要晚于正常招錄時(shí)間的。

三、內(nèi)蒙古師范大學(xué)最新介紹

內(nèi)蒙古師范大學(xué)創(chuàng)建于1952年,是新中國(guó)成立后黨和國(guó)家在邊疆民族地區(qū)最早建立的高等學(xué)校,自治區(qū)重點(diǎn)大學(xué),是具有鮮明教師教育和民族教育特色的綜合性師范大學(xué)。經(jīng)過(guò)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐探索,現(xiàn)已成為自治區(qū)培養(yǎng)基礎(chǔ)教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數(shù)民族復(fù)合型人才的重要基地,是自治區(qū)中學(xué)教師培養(yǎng)中心、中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、基礎(chǔ)教育與民族教育改革發(fā)展研究中心。 學(xué)校有賽罕校區(qū)和盛樂(lè)校區(qū),占地總面積3800余畝(約253公頃),校舍建筑面積94余萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值32億余元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值6.4億余元。館藏圖書(shū)268萬(wàn)余冊(cè),電子圖書(shū)185萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校下設(shè)27個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu),3個(gè)合作辦學(xué)學(xué)院,4所附屬學(xué)校(含內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬第二中學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬第二學(xué)校)。現(xiàn)有教職工2074人(不含合作辦學(xué)),其中專任教師1292人,具有博士學(xué)位專任教師519人,占專任教師總數(shù)的40.2%,具有正高級(jí)職稱專任教師222人,占專任教師總數(shù)的17.2%,具有副高級(jí)職稱專任教師436人,占專任教師總數(shù)的33.7%;有博士生導(dǎo)師99人、碩士生導(dǎo)師1014人,有自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師23人,國(guó)家和自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專家31人,2002年至今,入選國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”、國(guó)家“*”、自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”151人(次)、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家29人,獲自治區(qū)“草原英才”項(xiàng)目資助61人(次)、團(tuán)隊(duì)11個(gè)。 學(xué)校有在校全日制本專科生30100人、研究生4380人,有各類成人教育學(xué)生566人、留學(xué)生502人,形成了多層次的人才培養(yǎng)體系。學(xué)校開(kāi)設(shè)95個(gè)本科專業(yè),涵蓋10大學(xué)科門(mén)類(其中普通師范專業(yè)23個(gè),職業(yè)教育師范專業(yè)19個(gè)),2020年招生專業(yè)72個(gè)。有國(guó)家級(jí)精品課程1門(mén),國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課1門(mén),國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè);有自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)32個(gè),自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè),國(guó)家級(jí)“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”1個(gè),自治區(qū)級(jí)“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”1個(gè),自治區(qū)精品課程78門(mén),自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)17個(gè),有自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心10個(gè);有國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)15個(gè),自治區(qū)級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè)。有自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)培育學(xué)科18個(gè)。 學(xué)校擁有博士學(xué)位授予權(quán)一級(jí)學(xué)科5個(gè),博士后科研流動(dòng)站1個(gè),碩士學(xué)位授予權(quán)一級(jí)學(xué)科27個(gè),碩士專業(yè)學(xué)位10種;具有碩士研究生免試推薦入學(xué)資格。學(xué)校擁有省部級(jí)科研平臺(tái)33個(gè),其中國(guó)家民委中華民族共同體研究基地1個(gè)、教育部國(guó)別和區(qū)域研究中心3個(gè)、院士專家工作站3個(gè)、自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)、自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地2個(gè)、自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(含培育)3個(gè)、自治區(qū)高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地(含培育)6個(gè)、自治區(qū)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、自治區(qū)工程研究中心1個(gè)、自治區(qū)工程技術(shù)研究中心3個(gè)、自治區(qū)工程實(shí)驗(yàn)室3個(gè)。同時(shí)擁有自治區(qū)級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)14個(gè)、全國(guó)“人文社科普及基地”1個(gè)、自治區(qū)首批科普示范基地1個(gè)。 建校69年來(lái),學(xué)校形成了“求真務(wù)實(shí),育人至上,學(xué)術(shù)創(chuàng)新,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,強(qiáng)化了“雙學(xué)位教師教育和蒙漢兼通人才培養(yǎng)”的辦學(xué)特色,秉承“獻(xiàn)身、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校訓(xùn),已培養(yǎng)輸送各類畢業(yè)生27萬(wàn)余人。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),與蒙古、俄羅斯、日本、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、荷蘭、加拿大、澳大利亞等20幾個(gè)國(guó)家及80余個(gè)國(guó)內(nèi)知名院校、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、地方政府建立了良好的合作關(guān)系;2009年被批準(zhǔn)為漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士研究生培養(yǎng)單位。學(xué)校先后聘請(qǐng)包括7位兩院院士和5位學(xué)部委員在內(nèi)的近500位國(guó)內(nèi)外著名專家學(xué)者任學(xué)校學(xué)術(shù)顧問(wèn)、客座教授和兼職教授。 在新的歷史發(fā)展階段,學(xué)校正按照“融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、引領(lǐng)社會(huì)”的理念轉(zhuǎn)型發(fā)展,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和“一帶一路”建設(shè),為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的創(chuàng)新型高水平綜合性師范大學(xué)而不懈努力。 2021年3月

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