唐多令閱讀答案【精華篇】

大風(fēng)車考試網(wǎng)

唐多令

劉過①

安遠樓小集,侑②觴歌板之姬黃其姓者,乞詞于龍洲道人,為賦此。同柳阜之、劉去非、石民瞻、周嘉仲、陳孟參、孟容,時八月五日也。

蘆葉滿汀洲,寒沙帶淺流。二十年重過南樓③。柳下系船猶未穩(wěn),能幾日,又中秋。

黃鶴斷磯頭,故人曾到否?舊江山渾是新愁。欲買桂花同載酒,終不似,少年游。

【注】①劉過:南宋愛國詞人,號龍洲道人,曾多次上書朝廷,屢陳收復(fù)中原大計,但不被朝廷重用。②侑(yu):在筵席旁助興。③南樓:樓名,在武昌,二十年前詞人與故人到此登樓攬勝,武昌當(dāng)時是抗金前線。

問題:

8.上闋開頭兩句“蘆葉滿汀洲,寒沙帶淺流”描繪了什么景象?有何作用?(5分)

9.結(jié)合全詞內(nèi)容,請簡要分析“舊江山渾是新愁”所蘊含的思想感情。(6分)

(載陜西科技出版社《2014高考押題沖刺訓(xùn)練》)

【答案及解析】

8.①描繪了江邊凄清的秋色:衰敗的蘆葉落滿沙洲,沙灘淺流寂寞凄寒(2分)。②渲染蕭瑟、寥落的悲秋氣氛,營造凄愴、傷感的悲涼意境,為詞人重游南樓奠定富有悲劇色彩的感情基調(diào)(3分)。

【審題突破】從寫景的一般規(guī)律上突破。詞中有兩處寫到時間,一是小序中的“時八月五日也”,二是上闋中的“能幾日,又中秋”,說明寫的是仲秋之景。按照古人寫景的一般規(guī)律,此類題材大多是“悲秋”的。由此切入,即可踩上主要得分點。

【解析】本題考查鑒賞詩歌的景物描寫,并分析其作用的能力。這是高考中常見的題型,有較強的訓(xùn)練針對性。解題時,要充分利用詞前面的小序和試題提供的注釋,把時代背景與景物結(jié)合起來分析,在準(zhǔn)確把握情感基調(diào)的基礎(chǔ)上作答。蘆葉、寒沙等秋天的景物,結(jié)合背景,即可看出悲涼的意境。

【規(guī)律總結(jié)】一般說來,古人寫秋景,“悲”者居多,本題亦然。試題所提供的注釋,悲愴的意味已見端倪,加之詞中“蘆葉滿地”“寒沙”等語言信息,其景物必為悲涼之意境。這是解答此類試題的一般規(guī)律,但不可生搬硬套,要根據(jù)內(nèi)容作出判斷。

9.①江山依舊,但二十年過去,戰(zhàn)爭的陰影不但沒有消散,反而更加濃重,詞人“舊愁”未減,如今又添“新愁”(2分);②國運更衰,收復(fù)無望,故人不知所終,詞人無心買桂花和美酒過中秋,愁到了“全都是新愁”的程度,可見“新愁”之深重(2分);③“舊江山”和“新愁”對照鮮明,感情強烈,表達了詞人憂患國事的沉痛之情(2分)。

【審題突破】從“新愁”上突破!靶鲁睢保潜绢}的破題要點。既是“新愁”,必有“舊愁”“舊恨”等,即江山依舊,“舊愁”卻未減。既有“新愁”,怎有心情過中秋,極言國運之衰;目睹“舊江山”,全是“新愁”,在新舊的鮮明對比中,憂患國事之情何等沉痛。故從“新愁”切入,本題即被突破。

【解析】本題考查鑒賞詩歌核心句子的能力。要求鑒賞的句子分量極重,是全詩的關(guān)鍵之點,詩人的思想感情凝聚于此。所以試題具有很強的綜合性,涉及面較廣。答題時,把句子拆分成兩部分,先分析“舊江山”??江山依舊,“舊愁”未減;然后分析“渾是新愁”??國運更加衰敗,“全都是新愁”;最后進行總括??“舊”和“新”對比,心情極為沉痛。

【賞析】這首詞是感時傷今之作。序言說明了寫這首詞的緣由:詞人與柳阜之、劉去非等友人在安遠樓小聚,一位姓黃的歌姬在筵席旁演唱助興,請求詞人為其作詞,于是詞人創(chuàng)作了這首《唐多令》。上闋寫故地重游。開篇二句描繪江邊凄清的秋色,衰敗的蘆葉落滿沙洲,沙灘淺流寂寞凄寒,目的在于渲染蕭瑟、寥落的悲秋氣氛,營造凄愴、傷感的悲涼意境,為詞人重游南樓奠定富有悲劇色彩的感情基調(diào);繼而點明“二十年重過南樓”的題旨,為下闋的“舊江山渾是新愁”做鋪墊。末三句用夸張手法寫詞人行色匆匆,來不及在柳樹下把船系穩(wěn)就要離開,因為過幾天就是中秋了,正是親友團聚的好時節(jié),自己不能在此久留。下闋寫憂患國事。頭兩句憶舊,當(dāng)年與自己同游黃鶴樓、斷磯頭的故人,如今風(fēng)流云散,不知所終,暗含物是人非、世事滄桑之慨嘆,把個人的身世與國家的命運連接起來,順理成章地進入主旨“舊江山渾是新愁”。這是全詞的精華,深化了題旨。江山依舊,但二十年過去,戰(zhàn)爭的陰影不但沒有消散,反而更加濃重,詞人“舊愁”未減,如今又添“新愁”;目睹“舊江山”,想到國運更加衰敗,收復(fù)中原希望渺茫,詞人愁到了“全都是新愁”的程度;“舊江山”和“新愁”對照鮮明,感情強烈,表達了詞人憂患國事的沉痛之情。結(jié)尾三句是“渾是新愁”的具體化,詞人想買桂花和美酒過中秋,卻無心操辦,因為少年時代的激情豪興已一去不返,國運如此衰敗,“新愁”如此深重,桂花美酒易得,憂患國事的愁緒卻無法消解。

劉過的愛國之詞,詞風(fēng)追慕辛棄疾,屬豪放之作,但這首《唐多令》卻別具一格,語言曲折含蓄,格調(diào)溫婉凄惻。當(dāng)年,此詞一出,即被廣為傳誦,可見影響之深遠。

  • 相關(guān)文章
  • 瑯琊溪閱讀答案【優(yōu)秀篇】

    瑯琊溪[宋]歐陽修空山雪消溪水漲,游客渡溪橫古槎②。不知溪源來遠近,但見流出山中花。[注]①此詩寫于作者被貶滁州(今安徽..

  • 方山傳閱讀答案范文精選

    文言文閱讀需要在順利翻譯的基礎(chǔ)上理解全文內(nèi)容,體味古人表達的思想和情感。下面是小編為大家整理的方山傳閱讀答案,歡迎閱..

  • 磧中作岑參閱讀答案【優(yōu)秀】

    磧中作這篇課文通常會在考試中考查什么知識點呢?以下是小編收集的閱讀題,僅供大家閱讀參考!磧中作岑參走馬西來欲到天,辭家..

  • 小精靈勞倫斯閱讀答案【集錦】

    所謂的閱讀理解需要我們多讀多練習(xí),接下來是小編給大家搜集的小精靈勞倫斯閱讀答案,希望幫助到大家!小精靈[美國]勞倫斯?威..

  • 關(guān)于靜夜郭沫若閱讀答案

    從長遠角度考慮,語文閱讀理解能力的提高非一日一時之功。它需要在長期的學(xué)習(xí)過程中多關(guān)注最新信息,多閱讀名家名著,開闊視..

  • 鑰匙閱讀答案范文精選

    鑰匙閱讀答案分享給大家,以下就是小編整理的鑰匙閱讀答案,一起來看看吧!鑰匙羅蘭①自從有一天,和他因小事爭吵,我一怒離..

  • 瑯琊溪閱讀答案【優(yōu)秀篇】瑯琊溪閱讀答案【優(yōu)秀篇】

    瑯琊溪[宋]歐陽修空山雪消溪水漲,游客渡溪橫古槎②。不知溪源來遠近,但見流出山中花。[注]①此詩寫于作者被貶滁州(今安徽省境內(nèi))期間,樼鹣诔堇茄郎。②槎..

  • 方山傳閱讀答案范文精選方山傳閱讀答案范文精選

    文言文閱讀需要在順利翻譯的基礎(chǔ)上理解全文內(nèi)容,體味古人表達的思想和情感。下面是小編為大家整理的方山傳閱讀答案,歡迎閱讀。方山傳方山子,光、黃①間隱人也。少..

  • 磧中作岑參閱讀答案【優(yōu)秀】磧中作岑參閱讀答案【優(yōu)秀】

    磧中作這篇課文通常會在考試中考查什么知識點呢?以下是小編收集的閱讀題,僅供大家閱讀參考!磧中作岑參走馬西來欲到天,辭家見月兩回圓。今夜未知何處宿,平沙莽莽絕..

  • 瑯琊溪閱讀答案【優(yōu)秀篇】瑯琊溪閱讀答案【優(yōu)秀篇】

    瑯琊溪[宋]歐陽修空山雪消溪水漲,游客渡溪橫古槎②。不知溪源來遠近,但見流出山中花。[注]①此詩寫于作者被貶滁州(今安徽省境內(nèi))期間。瑯琊溪在滁州狼牙山。②槎..

  • 方山傳閱讀答案范文精選方山傳閱讀答案范文精選

    文言文閱讀需要在順利翻譯的基礎(chǔ)上理解全文內(nèi)容,體味古人表達的思想和情感。下面是小編為大家整理的方山傳閱讀答案,歡迎閱讀。方山傳方山子,光、黃①間隱人也。少..

  • 磧中作岑參閱讀答案【優(yōu)秀】磧中作岑參閱讀答案【優(yōu)秀】

    磧中作這篇課文通常會在考試中考查什么知識點呢?以下是小編收集的閱讀題,僅供大家閱讀參考!磧中作岑參走馬西來欲到天,辭家見月兩回圓。今夜未知何處宿,平沙莽莽絕..

  • 關(guān)于老舍的春風(fēng)閱讀題答案關(guān)于老舍的春風(fēng)閱讀題答案

    老舍的春風(fēng)閱讀題①與是多么不相同的地方呢!一個設(shè)若比作穿肥袖馬褂的老先生,那一個便應(yīng)當(dāng)是摩登的少女?墒沁@兩處不無相似之點。拿氣候說吧,濟南的夏天可以熱死..

  • 秋葉課文閱讀附答案【精華篇】秋葉課文閱讀附答案【精華篇】

    秋葉①一場風(fēng)雨后,街旁的樹下就落了一層葉子。②這是故鄉(xiāng)的初秋,葉子也該是些早熟的葉子,從湛藍曠遠的天空悠然飄落,百轉(zhuǎn)千回之后遺落于地,并沒有什么生命遺失的..

  • 關(guān)于吏道閱讀答案【優(yōu)秀篇】關(guān)于吏道閱讀答案【優(yōu)秀篇】

    吏道與人主共理天下者,吏而已。內(nèi)九卿、百執(zhí)事,外刺史、縣令,其次為佐,為史,為胥徒。若是者,貴賤不同,均吏也。古者君民間相安無事,固不得無吏,而為員不多。..

  • 關(guān)于《河蚌和水鳥》閱讀答案關(guān)于《河蚌和水鳥》閱讀答案

    《河蚌和水鳥》河蚌正在張開殼曬太陽,水鳥去啄它的肉,被河蚌夾住了嘴。雙方相持不下,結(jié)果被漁翁一起捉祝河蚌和水鳥,一個被放在水盆中,一個被關(guān)在籠子里。夜深..