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1、邯鄲學(xué)院簡(jiǎn)介

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邯鄲學(xué)院位于國(guó)家歷史文化名城、國(guó)家優(yōu)秀旅游城市、太極拳圣地、成語典故之都河北省邯鄲市,是一所發(fā)展前景良好的公辦全日制普通本科院校。學(xué)校辦學(xué)歷史始于1905年成立的邯鄲縣初級(jí)師范學(xué)堂,1982年升格為邯鄲師范?茖W(xué)校,2004年升格為本科院校并定名為邯鄲學(xué)院,2012年、2017年先后順利通過教育部本科教學(xué)水平合格評(píng)估、審核評(píng)估。2008年以來,學(xué)校堅(jiān)持“立足邯鄲,服務(wù)社會(huì),承文育師,融導(dǎo)產(chǎn)業(yè)”的服務(wù)面向定位,全面實(shí)施“創(chuàng)和諧環(huán)境,抓內(nèi)涵建設(shè),重協(xié)同創(chuàng)新,走特色之路”的基本戰(zhàn)略,牢固樹立人才培養(yǎng)中心地位,以主題年建設(shè)的方式,推進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的快速發(fā)展。

【基礎(chǔ)辦學(xué)條件】

邯鄲學(xué)院現(xiàn)有在職教職工1045人,專任教師758人,教師隊(duì)伍中教授、副教授292人,占38.52%,博士、碩士622人,占82.06%。校本部全日制本專科在校生14790人,成人學(xué)歷教育在籍學(xué)生10661人。全國(guó)模范教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者5人,河北省突出貢獻(xiàn)專家、教學(xué)名師、“三三三人才工程”二三層次人選18人。學(xué)校建有17個(gè)二級(jí)學(xué)院、1個(gè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心,在招本科專業(yè)48個(gè),涉及9大學(xué)科門類。教學(xué)儀器設(shè)備總值1.66億元,紙質(zhì)圖書近130萬冊(cè),數(shù)據(jù)庫30個(gè),電子圖書280萬余種。建有9個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、216個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和219個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。校區(qū)占地699.56畝,建筑面積32.27萬平方米,是全國(guó)綠化模范單位、河北省文明校園。

【教育教學(xué)改革】

近年來,邯鄲學(xué)院著力強(qiáng)化“以本為本”理念,強(qiáng)力推進(jìn)“四個(gè)回歸”,參照師范專業(yè)認(rèn)證和工程專業(yè)認(rèn)證體系,堅(jiān)持“學(xué)生中心”“產(chǎn)出導(dǎo)向”原則,不斷完善人才培養(yǎng)方案,進(jìn)一步規(guī)范培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求,優(yōu)化課程體系,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué);不斷完善“1+2+1”人才培養(yǎng)模式和“N+2”過程化考核模式,提高教學(xué)效果;堅(jiān)持10年開展學(xué)期初“講評(píng)四課”活動(dòng),用集體教研帶動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量提升;引入超星、爾雅等平臺(tái),積極建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程,探索案例教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)方式改革,讓學(xué)生跟上時(shí)代發(fā)展;以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè),以來投入550萬元,立項(xiàng)教學(xué)改革課題681項(xiàng),參與教師近1400人次。目前,學(xué)校擁有國(guó)家、省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目27個(gè),獲近兩屆河北省教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)。

官網(wǎng)http://www.hdc.edu.cn/

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