安徽中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)入口

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推進(jìn)教育管理信息化的技術(shù)支撐手段主要包括：

基礎(chǔ)設(shè)施與運(yùn)行維護(hù)、信息標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)規(guī)范、數(shù)據(jù)交換與共享平臺體系、信息安全保障體系�！� 　　

教育管理信息化的基礎(chǔ)設(shè)施包括服務(wù)器資源、存儲資源、系統(tǒng)軟件資源、網(wǎng)絡(luò)通訊資源等各類基礎(chǔ)設(shè)施，以數(shù)據(jù)中心的形式為教育管理信息化提供服務(wù)�；A(chǔ)設(shè)施要按照“兩級建設(shè)、五級應(yīng)用”的模式，重點(diǎn)建設(shè)國家和省級教育管理數(shù)據(jù)中心。　　

信息標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)規(guī)范是實(shí)現(xiàn)全國教育管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)交換與共享、實(shí)現(xiàn)本級教育管理業(yè)務(wù)系統(tǒng)與上級教育管理業(yè)務(wù)系統(tǒng)對接的必要前提和保障。國家統(tǒng)籌制訂全國教育管理信息化信息標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范，形成符合我國實(shí)際、結(jié)構(gòu)完備、內(nèi)容合理的教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系。　　

教育管理信息的數(shù)據(jù)交換與共享體系要按照“兩級建設(shè)、五級應(yīng)用”的模式，重點(diǎn)建設(shè)國家系統(tǒng)與省級系統(tǒng)之間，省級與地市區(qū)縣、與學(xué)校之間的數(shù)據(jù)交換與共享體系，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)伴隨業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)應(yīng)用的動態(tài)更新，保證教育管理數(shù)據(jù)及時、可信。　　

各級教育行政部門和各類教育機(jī)構(gòu)要按照國家和教育部有關(guān)信息安全的政策要求和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，以信息安全等級保護(hù)工作為抓手，建立與教育管理信息化發(fā)展相適應(yīng)的、完備的網(wǎng)絡(luò)與信息安全保障體系。　　

為保障《指南》中各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，教育部將開發(fā)教育部集中部署的信息系統(tǒng)和在省級部署的教育管理信息核心系統(tǒng)；出臺核心系統(tǒng)接口標(biāo)準(zhǔn)；組織推動省級教育數(shù)據(jù)中心基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；設(shè)計(jì)建設(shè)全國管理信息化的公共技術(shù)與安全支撐平臺；制訂教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和編碼體系，建立國家教育編碼庫，總體推動信息化在各級教育行政部門和各類教育機(jī)構(gòu)（學(xué)校）的教育決策、業(yè)務(wù)管理、監(jiān)管監(jiān)測、評估評價和公共服務(wù)等方面的深入廣泛應(yīng)用。