高一軍訓(xùn)日記1
今天,我們又軍訓(xùn)了一天。上午在教室學(xué)唱軍歌,下午等雨停了去軍訓(xùn)。雖然上午一直都在下雨,但是我們?nèi)匀粵](méi)有停止訓(xùn)練。教官給我們看了1999年與2009年慶祝國(guó)慶節(jié)時(shí)的閱兵?粗麄兡钦R的步伐,感覺(jué)內(nèi)心被他們震撼到,不由得發(fā)出感嘆:太整齊了!教官聽(tīng)到后對(duì)我們說(shuō):“你們以為他們這樣整齊是用幾天的時(shí)間、用懶惰的態(tài)度練成的嗎?”“是啊!光用幾天或者幾十天是不可能練出來(lái)的,他們是用幾年的時(shí)間,用非?炭嗟木窬毘鰜(lái)的啊!”我心中不禁感嘆道。
到了中午,教官又教我們整理了內(nèi)務(wù)。不過(guò)這次他并沒(méi)有親手教我們,而是給我們分工后讓我們自己做。隨著時(shí)間的推移,又到了下午。雨停了,我們開(kāi)始訓(xùn)練了。站了十五分鐘軍姿,也沒(méi)有感覺(jué)到累,大概是因?yàn)榱?xí)慣了吧。教官對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,如果我們有亂動(dòng)、講話(huà)、嬉笑的現(xiàn)象出現(xiàn),他一定會(huì)毫不留情地罰我們站軍姿。他們按軍人的要求來(lái)要求我們,我們也應(yīng)該像軍人一樣絕對(duì)服從。
對(duì)于一名軍人來(lái)說(shuō),最重要的就是要服從,要遵守軍隊(duì)的紀(jì)律。我們會(huì)在這幾天的軍訓(xùn)中不斷提高自己這方面的能力。軍訓(xùn)不僅讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)吃苦。更重要的讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助。
高一軍訓(xùn)日記2:不同尋常的一天
漫步在校園小道,微風(fēng)輕輕撫摸著臉頰,我們挺立在綠茵茵的草坪上,今天的軍訓(xùn)從這里正式起航。
奔跑在泥濘的跑道上,一切才剛剛蘇醒,和著風(fēng)的旋律而舞動(dòng),我們走完了這段不凡的“旅程”。然而,這僅僅是個(gè)開(kāi)始。接下來(lái),我們要將所學(xué)的動(dòng)作重新復(fù)習(xí)。所謂“溫故而知新”,說(shuō)的這個(gè)意思吧?新的一天,在教官的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)始新的練習(xí)。在一片歡聲笑語(yǔ)之中,我們學(xué)會(huì)了很多,鍛煉自己,嘗試做自己不可能做到的事,超越自我,挑戰(zhàn)極限,放松身心,將自己融入到這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的校園之中……
當(dāng)烏云來(lái)臨時(shí),我們?cè)缫堰M(jìn)入教室,看著窗外,雨點(diǎn)齊刷刷的落下,拍打著大地,整個(gè)校園正在接受風(fēng)雨的洗禮,因?yàn)槲覀儧](méi)在戶(hù)外活動(dòng)而喜極而泣吧?而我們卻靜待教官的到來(lái),結(jié)束這久久不去的寂寞。然而,早在不知不覺(jué)中我們已用歡歌笑語(yǔ)送走了上午的美好時(shí)光,隨后又緊接著發(fā)生了一點(diǎn)小插曲,我們又回到了久違的“戰(zhàn)場(chǎng)”,繼續(xù)開(kāi)啟我們的軍人之路。在此之中,我想了許多問(wèn)題,也明白了許多道理,我們不是為了軍訓(xùn)而軍訓(xùn),我們是為了自己而軍訓(xùn)的,所以我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),堅(jiān)強(qiáng)到底?因?yàn)槲蚁嘈,只要功夫深,鐵杵也能磨成針,只要我們有信心,相信自己一定行,才有可能使不可能成為可能,使可能成為實(shí)現(xiàn),萬(wàn)事皆有可能。在軍訓(xùn)期間,我們也會(huì)犯錯(cuò)。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?如果有心改之,必然會(huì)成大器。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但是知錯(cuò)能改就是好的,我們不能一味否決他人。對(duì),今天確實(shí)做得不夠好,但知錯(cuò)就能改,善莫大焉。
天漸漸退去了往日的威風(fēng),烏云再次忽聚。天空下,雨,一直在下……
高一軍訓(xùn)日記3
今天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了。
我們又學(xué)到了很多,如俯臥撐,齊步走,當(dāng)然我最討厭的就是俯臥撐了。一個(gè)下午,我們用了兩節(jié)課的時(shí)間來(lái)訓(xùn)練學(xué)習(xí)齊步走。齊步走的要領(lǐng)有很多,也很容易做到,只要用了心,認(rèn)真聽(tīng)了就會(huì)領(lǐng)悟到其中的奧妙。
軍訓(xùn)過(guò)去了兩天,不知不覺(jué)我又學(xué)到很多,更多的領(lǐng)會(huì)到了其中的幸苦。教官雖說(shuō)嚴(yán)格,可這也是為了我們好,多學(xué)點(diǎn)不是壞處,也許在這高中三年也就是這一個(gè)星期的軍訓(xùn)最認(rèn)真,可苦了。也許在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活不會(huì)有這么認(rèn)真、刻苦。軍訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)不短,在這期間會(huì)學(xué)到很多,也會(huì)感受到軍人的生活。軍訓(xùn)說(shuō)苦也苦,說(shuō)不苦那也是假話(huà)?芍挥杏昧诵模匀怀钥嘁矔(huì)少一些,軍訓(xùn)也許在很多人眼中只是一件小事,可做起來(lái)卻很難。世上無(wú)難事,只怕有心人。沒(méi)有做不好的事,只有那些沒(méi)有自信的人才會(huì)認(rèn)為。無(wú)論什么事,不管有什么難,只要用了心,堅(jiān)持下來(lái),最后的勝利者一定會(huì)屬于你。今天的軍訓(xùn)雖沒(méi)有一整天,可同樣有點(diǎn)累,從明天起,我相信一切都會(huì)慢慢的好起來(lái),相信同學(xué)們一定會(huì)堅(jiān)持下去,無(wú)論有多苦、困難,都會(huì)堅(jiān)持到最后,超越自己。
軍訓(xùn)生活不能說(shuō)不苦,說(shuō)苦也有它苦的味道,苦的充實(shí)。沒(méi)有以前的散漫、拖拖拉拉,軍人的生活不好過(guò),當(dāng)自己軍訓(xùn)時(shí),想想那些當(dāng)兵的人,三年的軍旅生活甚至?xí)^(guò)一輩子,他們既然能堅(jiān)持下去,那我們一個(gè)星期也要堅(jiān)持下去。不是每個(gè)人天生就會(huì)當(dāng)兵。每個(gè)人都有自己的義務(wù)要做,現(xiàn)在我們的義務(wù)就是搞好這一星期的軍訓(xùn),體會(huì)軍人的生活!敖坦佟边@兩個(gè)字,并不是簡(jiǎn)單的這么兩個(gè)字,中間不知包含了多少故事,淚水,心酸與痛苦,并不是想擁有就能擁有的,是要付出代價(jià)沒(méi)有付出就不會(huì)有今天,就不出現(xiàn)在我們面前給我們訓(xùn)練,所以我們應(yīng)該向我們的教官學(xué)習(xí)。無(wú)論他在怎么嚴(yán)格,他都是為我們好,當(dāng)然我們身邊的每個(gè)人的嚴(yán)格都是對(duì)我們的好,不是歧視,都是望我們長(zhǎng)大后成為國(guó)家的有用之才。
時(shí)間及像擠海綿里的水,越擠越多。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)利用時(shí)間,不能再散漫下去。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,我們要像昨天一樣繼續(xù)努力下去,堅(jiān)持到底我們就是成功者,一直奮斗堅(jiān)持到底到最后一秒!
高一軍訓(xùn)日記4
第二天了,自己已經(jīng)適應(yīng)了這種略微嚴(yán)厲的生活了。但這一天下來(lái)之后,心中冒出的各種各樣感覺(jué)都被一個(gè)“累”字給壓了下來(lái)。其實(shí)相對(duì)于昨天的運(yùn)動(dòng)量來(lái)講,今天應(yīng)該是輕松的一天?墒堑较挛缬(xùn)練的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這些重復(fù)一遍又一遍的動(dòng)作已經(jīng)有些吃不消了:腳后跟由酸痛變成了酸麻;身板由挺直變得僵硬;對(duì)口哨聲的反應(yīng)由迅速變的麻木?傊杏X(jué)很難受。我能感覺(jué)到周?chē)耐瑢W(xué)應(yīng)該情況和我差不多一樣,不過(guò)我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn):不論自己有多累,不論自己有多難受,大家都沒(méi)有示意教官出隊(duì)休息。要是說(shuō)我們不想,那純粹是假的。每位同學(xué)在家中肯定都是舒舒服服的,每個(gè)人都有自己的小脾氣,但在軍訓(xùn)的這段時(shí)間里,每個(gè)人都在板著自己的性子,按住自己的情緒。不過(guò)軍訓(xùn)正是此意,他就是要我們管住自己。
今天這歌唱的真費(fèi)勁,也不知道為什么感覺(jué)大家的心中有段距離,都不能放開(kāi)心胸將自己真正的那一面給別人看一下。每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),我們既然能把有點(diǎn)給別人看,擺在別人面前,那為什么又要把缺點(diǎn)陰影下呢?就拿我來(lái)說(shuō),因?yàn)樾愿駜?nèi)向,所以說(shuō)話(huà)聲音不大。老師也找過(guò)我讓我放開(kāi)一些,不要在意一些小細(xì)節(jié)。當(dāng)老師剛說(shuō)時(shí)我心里還有一點(diǎn)兒難受,但我之后便想開(kāi)了;不論我現(xiàn)在怎么做,做得怎么樣,別人也不能把它當(dāng)作一個(gè)笑話(huà)來(lái)天天笑,而且有很多人都只是人生的過(guò)客,又有什么放不開(kāi)的呢?想到這些我的心情變好了不少。而同學(xué)之間有很多可能才剛見(jiàn)面,能天天見(jiàn)的又有誰(shuí)呢?當(dāng)放下時(shí)便把很多不如意的事都看開(kāi)了。
口號(hào)是用來(lái)表達(dá)內(nèi)心的想法的,與其爭(zhēng)辯喊的聲音誰(shuí)更響亮,還不如看看自己能不能對(duì)得起它,每當(dāng)我從口中喊出這四句話(huà)時(shí),內(nèi)心總有一種歸屬感:我是204班的人,我要揚(yáng)起他的威,揚(yáng)起204班全體成員的威。所以我要對(duì)得起這四句話(huà),我要樹(shù)立起信心,不論以后有多難都一定要堅(jiān)持。