網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向好不好

網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播專業(yè)就業(yè)前景一般。網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播專業(yè)的主要面向新聞出版、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)信息等文化傳播行業(yè)和政府機(jī)關(guān)，在網(wǎng)絡(luò)信息中心 以及各類互聯(lián)網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)新聞采編、網(wǎng)絡(luò)信息制作與網(wǎng)站內(nèi)容管理崗位群，從事網(wǎng)絡(luò)新聞采 編與發(fā)布、網(wǎng)站建設(shè)與管理、網(wǎng)絡(luò)宣傳策劃與實(shí)施等工作。以下是大風(fēng)車小編收集整理的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播主要什么及未來的就業(yè)前景如何，詳細(xì)內(nèi)容見下文。

一、網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握網(wǎng)絡(luò)新媒體 傳播基本理論知識(shí)，具備網(wǎng)絡(luò)信息檢索分析、網(wǎng)絡(luò)新聞編輯發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)宣傳策劃能力，從事 網(wǎng)站欄目策劃、網(wǎng)絡(luò)新聞采編、網(wǎng)絡(luò)信息編輯、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站管理優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)宣傳 策劃工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

知識(shí)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2．具備素材數(shù)字化采集、信息分類和加工能力； 3．具備對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行編輯加工、審核及監(jiān)控能力； 4．具備原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)新聞或?qū)ｎ}采訪、撰寫稿件能力； 5．具備運(yùn)用信息發(fā)布系統(tǒng)和制作、美化網(wǎng)頁的能力； 6．具備網(wǎng)站管理、維護(hù)和優(yōu)化能力； 7．具備網(wǎng)站策劃和網(wǎng)站推廣能力； 8．具備網(wǎng)絡(luò)宣傳策劃和實(shí)施能力

主要課程

數(shù)字資源檢索與分析、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)新聞采編、網(wǎng)絡(luò)寫作、網(wǎng)絡(luò)音視頻處理、 網(wǎng)絡(luò)信息編輯、網(wǎng)絡(luò)宣傳與策劃等。

二、網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

新聞與傳播學(xué)教育在世界范圍內(nèi)都是看好的。目前在美國(guó)大約有14萬學(xué)生在進(jìn)行4年制的新聞學(xué)與大眾傳播學(xué)課程學(xué)習(xí)。據(jù)新聞與大眾傳播教育協(xié)會(huì)(AEJMC)的年度調(diào)查，在1998-1999學(xué)年度，估計(jì)有35000名學(xué)生取得了學(xué)士學(xué)位，3000名學(xué)生取得了碩士學(xué)位，1000名學(xué)生在讀博士。(Beasley，2001)那么，市場(chǎng)對(duì)新聞教育的需求到底有多大呢?美國(guó)報(bào)紙主編協(xié)會(huì)(ASNE)的調(diào)查顯示，2001年美國(guó)日?qǐng)?bào)凈裁2000個(gè)記者職位。過去美國(guó)媒體用人量的標(biāo)準(zhǔn)是，每1000份發(fā)行量就有1位工作人員，現(xiàn)在這幾乎成了神話。據(jù)2002年5月的調(diào)查，僅《紐約時(shí)報(bào)》接近此數(shù)，《華爾街日?qǐng)?bào)》每3000份發(fā)行量有1人，《今日美國(guó)報(bào)》則是每5250份銷量才有一人。而同時(shí)，美國(guó)大約有300份報(bào)紙縮減版面和規(guī)模。1999年，新聞與傳播專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)入傳播領(lǐng)域工作的有65.1%。在美國(guó)，報(bào)刊、廣播電視、公關(guān)公司、廣告公司、新媒體領(lǐng)域，都更愿意雇用新聞與傳播學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生。一些人認(rèn)為這是因?yàn)檫@些畢業(yè)生隨處可得、人工費(fèi)用相對(duì)低廉而且還經(jīng)過了必要的訓(xùn)練。但是，不少學(xué)生沒有找到他們打算進(jìn)入的領(lǐng)域和想要就業(yè)的崗位。

新聞教育的目標(biāo)主要是滿足傳播媒體的需要。近3～5年內(nèi)，中國(guó)政府對(duì)新聞傳媒將繼續(xù)奉行控制規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、增進(jìn)效益的方針，傳媒基本上維持現(xiàn)有的規(guī)模，對(duì)新聞學(xué)類畢業(yè)生需求量有限。據(jù)調(diào)查，北京、上海、廣州等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的傳媒對(duì)本科畢業(yè)從事一般新聞采編工作的人才需求量已接近飽和，今后不再錄用大專層次的畢業(yè)生。(何梓華，2001)同時(shí)，各類非新聞專業(yè)畢業(yè)生也蜂擁至媒體希望分食一杯羹。研究顯示，2000年以前大約50萬新聞從業(yè)人員中，只有3萬人員來自新聞專業(yè)，也就是說，95%的從業(yè)人員來自其他專業(yè)�！侗本┣嗄陥�(bào)》每年招聘記者，報(bào)名與錄用的比例在50：1左右。

為了緩和專業(yè)點(diǎn)發(fā)展過猛帶來的供大于求的矛盾，教育部多次提出，新聞學(xué)類專業(yè)屬于長(zhǎng)線專業(yè)，要適度控制發(fā)展規(guī)模，應(yīng)在現(xiàn)有專業(yè)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，著力提高畢業(yè)生的質(zhì)量。但收效不大。當(dāng)然，在政策范圍內(nèi)媒體的增多和擴(kuò)容，還是給了新聞人才一定的空間，據(jù)最近一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，目前北京市場(chǎng)最急需的人才是媒介、咨詢等行業(yè)，而不再是前幾年的IT、商務(wù)行業(yè)。

三、網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播專業(yè)的就業(yè)方向有哪些

就業(yè)方向

主要面向新聞出版、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)信息等文化傳播行業(yè)和政府機(jī)關(guān)，在網(wǎng)絡(luò)信息中心 以及各類互聯(lián)網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)新聞采編、網(wǎng)絡(luò)信息制作與網(wǎng)站內(nèi)容管理崗位群，從事網(wǎng)絡(luò)新聞采 編與發(fā)布、網(wǎng)站建設(shè)與管理、網(wǎng)絡(luò)宣傳策劃與實(shí)施等工作