關(guān)于現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)畢業(yè)能從事工作,現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)前景如何,大風(fēng)車小編為大家從網(wǎng)絡(luò)整理了以下內(nèi)容,僅供參考。
現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)基本屬性
現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè) | 現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)基本屬性 | |
學(xué)歷層次 | ? | |
修業(yè)年限 | 三年 | |
授予學(xué)位 | ||
文理比例 | 0:0 | |
男女比例 | 0:0 |
現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握營(yíng)養(yǎng)學(xué)、護(hù)理學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)基本知識(shí),具備家務(wù)料理、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、人群護(hù)理的基本能力,從事家庭服務(wù)、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、健康管理、綜合事務(wù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
知識(shí)能力
1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力; 2.具備較強(qiáng)的英語(yǔ)視聽(tīng)講解能力; 3.具備跨文化交際與溝通能力; 4.具備組織協(xié)調(diào)與管理、靈活應(yīng)變與應(yīng)急處理等能力; 5.具備創(chuàng)新意識(shí)與獨(dú)立工作能力; 6.具有家政服務(wù)與管理的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí); 7.掌握家庭服務(wù)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、護(hù)理學(xué)、家庭教育基礎(chǔ)知識(shí),熟悉相關(guān)政策法規(guī)和國(guó)際禮儀常識(shí)。
主要課程
基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、家庭管理學(xué)、家庭護(hù)理技術(shù)、中西餐制作、嬰幼兒保育與教育、膳食營(yíng)養(yǎng)與配餐等。
就業(yè)方向
主要面向家政服務(wù)公司、健康管理咨詢公司、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、老年服務(wù)機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、健身美體機(jī)構(gòu)、育嬰房、托兒所、早教公司等,從事家庭服務(wù)、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、健康管理、綜合事務(wù)管理等服務(wù)與管理工作。
現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)前景
1、近十年平均薪資
年份 | 薪資/月 |
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2010 | |
2011 | |
2012 | |
2013 | |
2014 | |
2015 | |
2016 | |
2017 | |
2018 | |
2019 | |
2020 |
2、主要職業(yè)分布
職業(yè)類別 | 具體崗位 | 比例 |
---|
3、主要行業(yè)分布
序號(hào) | 行業(yè)類別 | 比例 |
---|---|---|
1 | 計(jì)算機(jī)軟件 | 18% |
2 | 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù) | 18% |
3 | 房地產(chǎn) | 11% |
4 | 教育/培訓(xùn)/院校 | 10% |
5 | 專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財(cái)會(huì)) | 9% |
6 | 中介服務(wù) | 7% |
7 | 計(jì)算機(jī)服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修) | 6% |
8 | 金融/投資/證券 | 6% |
9 | 外包服務(wù) | 6% |
10 | 物業(yè)管理/商業(yè)中心 | 4% |
4、主要地區(qū)分布
序號(hào) | 地區(qū) | 比例 |
---|---|---|
1 | 深圳 | 16% |
2 | 廣州 | 15% |
3 | 上海 | 13% |
4 | 成都 | 11% |
5 | 北京 | 10% |
6 | 杭州 | 8% |
7 | 重慶 | 8% |
8 | 武漢 | 7% |
9 | 大連 | 4% |
10 | 佛山 | 4% |
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