高考運(yùn)動(dòng)防護(hù)專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

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高考運(yùn)動(dòng)防護(hù)專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

運(yùn)動(dòng)防護(hù)專業(yè)基本屬性

運(yùn)動(dòng)防護(hù)專業(yè)運(yùn)動(dòng)防護(hù)專業(yè)基本屬性
學(xué)歷層次?
修業(yè)年限三年
授予學(xué)位
文理比例0:0
男女比例0:0

運(yùn)動(dòng)防護(hù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質(zhì),掌握 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、運(yùn)動(dòng)防護(hù)、康復(fù)治療、體能訓(xùn)練、健康管理基本知識(shí),具備運(yùn)動(dòng) 防護(hù)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、急救技術(shù)、運(yùn)動(dòng)機(jī)能評(píng)定、運(yùn)動(dòng)按摩與傳統(tǒng)療法等能力,從事運(yùn)動(dòng)傷病的 防治和康復(fù)、健身指導(dǎo)、健康管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

知識(shí)能力

1.具備進(jìn)行運(yùn)動(dòng)防護(hù)宣傳教育與健康管理的能力; 2.掌握指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)損傷和疾病的康復(fù)的技能; 3.掌握評(píng)估與治療運(yùn)動(dòng)損傷和疾病的技能; 4.掌握制定與實(shí)施運(yùn)動(dòng)損傷和疾病的預(yù)防措施的技能; 5.掌握進(jìn)行運(yùn)動(dòng)損傷和疾病的現(xiàn)場急救的技能; 6.掌握評(píng)估運(yùn)動(dòng)損傷和疾病等內(nèi)外部風(fēng)險(xiǎn)的理論與方法; 7.掌握健身指導(dǎo)、體能訓(xùn)練與健康管理的理論與方法; 8.了解運(yùn)動(dòng)解剖、運(yùn)動(dòng)生理、肌動(dòng)學(xué)、運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)心理等運(yùn)動(dòng)科學(xué)與醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理 論。

主要課程

運(yùn)動(dòng)防護(hù)、運(yùn)動(dòng)急救、骨科及運(yùn)動(dòng)傷害檢查、運(yùn)動(dòng)康復(fù)推拿、物理因子治療、運(yùn)動(dòng)機(jī)能 評(píng)定與處方、體能訓(xùn)練等。

就業(yè)方向

主要面向體育服務(wù)行業(yè),在健康管理、醫(yī)療康復(fù)輔助崗位群,從事運(yùn)動(dòng)防護(hù)、健身指導(dǎo)、 健康管理等工作。

運(yùn)動(dòng)防護(hù)專業(yè)就業(yè)前景

運(yùn)動(dòng)防護(hù)專業(yè)就業(yè)前景主要是在各級(jí)醫(yī)院的保健康復(fù)科、各地市體校、健身會(huì)所、社區(qū)、健康產(chǎn)業(yè)企業(yè)從事運(yùn)動(dòng)性傷病防治、體能康復(fù)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督、保健康復(fù)等服務(wù)工作。主要面向體育服務(wù)行業(yè),在健康管理、醫(yī)療康復(fù)輔助崗位群,從事運(yùn)動(dòng)防護(hù)、健身指導(dǎo)、 健康管理等工作。數(shù)據(jù)來源于大風(fēng)車網(wǎng),查詢請登錄:www.cReDITsaiLING.coM

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