高考養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來(lái)從事什么工作)

關(guān)于養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)能從事工作,養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)就業(yè)前景如何，大風(fēng)車小編為大家從網(wǎng)絡(luò)整理了以下內(nèi)容，僅供參考。

養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)基本屬性

養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)能在涉老行政事業(yè)單位、大中型養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)公司、社區(qū)及居家養(yǎng)老服務(wù)中心等從事老年公共管理、養(yǎng)老服務(wù)經(jīng)營(yíng)管理與教育培訓(xùn)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。

主要課程

老年心理照護(hù)、老年服務(wù)禮儀與溝通技巧、智慧養(yǎng)老與辦公自動(dòng) 化技術(shù)、老年護(hù)理學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、健康管理學(xué)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)與管理、老年產(chǎn)業(yè)管理、老年政策與法規(guī)、老年活動(dòng)組織與策劃、老年人營(yíng)養(yǎng)與膳食。

養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)就業(yè)前景

這個(gè)專業(yè)未來(lái)發(fā)展都說(shuō)很好，但是具體也要看你自己能不能接受，從一線干起是肯定的，老人其實(shí)很好接觸，多聊聊天，打打岔開開玩笑，他們就會(huì)很開心。但是未來(lái)發(fā)展很慢，需要你不斷學(xué)習(xí)，不斷尋找機(jī)會(huì)積累人脈等，如果接受不了一線，那就走行政崗位吧，社工或者是銷售，工資真是不高呀唯一的好處包吃住但是要有心理準(zhǔn)備可能要去一線城市。

老年人口數(shù)量大;老齡化速度快;老齡化超前于現(xiàn)代化;城鄉(xiāng)老齡化水平倒置顯著;老齡化進(jìn)程地區(qū)間發(fā)展不平衡;女性老年人口數(shù)量多于男性。按照老年人口與護(hù)理人員配備比例3∶1測(cè)算，全國(guó)有2830萬(wàn)老年人生活不能完全自理，共需要養(yǎng)老護(hù)理員1000萬(wàn)人，而目前全國(guó)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的職工只有22萬(wàn)人，其中取得職業(yè)資格的僅有2萬(wàn)多人，供需矛盾十分突出。

同時(shí)，老年服務(wù)隊(duì)伍的整體素質(zhì)較低，專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量還不能有效滿足服務(wù)對(duì)象的要求。老年服務(wù)社會(huì)化的人才需求所催生的老年服務(wù)教育事業(yè)必然是生機(jī)盎然、大有可為的。除了機(jī)構(gòu)養(yǎng)老，居家養(yǎng)老也是國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展的養(yǎng)老模式。

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