關(guān)于哈醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)能從事工作,哈醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景如何,大風(fēng)車小編為大家從網(wǎng)絡(luò)整理了以下內(nèi)容,僅供參考。
哈醫(yī)學(xué)專業(yè)基本屬性
哈醫(yī)學(xué)專業(yè) | 哈醫(yī)學(xué)專業(yè)基本屬性 | |
學(xué)歷層次 | 本科 | |
修業(yè)年限 | 五年 | |
授予學(xué)位 | 醫(yī)學(xué)學(xué)士 | |
文理比例 | 0:100 | |
男女比例 | 0:0 |
哈醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹
專業(yè)簡介
我國的哈薩克族因特定的地理氣候等自然因素擁有豐富的藥物資源,如麻黃、一枝蒿、側(cè)柏葉、巖白菜、青蘭、蕁麻草、甘草等,馬背民族文化造就了哈薩克特殊醫(yī)療體系,哈薩克醫(yī)學(xué)。2011年新疆醫(yī)科大學(xué)招收30名哈醫(yī)學(xué)本科生,代表哈薩克醫(yī)學(xué)正式走入了高校教學(xué)。哈醫(yī)學(xué)是新開設(shè)的專業(yè),也是相對冷門的專業(yè),考生在報考時要慎重。哈醫(yī)學(xué)主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)哈醫(yī)院見習(xí)、綜合性醫(yī)院見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等。
培養(yǎng)目標
哈醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和哈薩克醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識和基本技能,具有對臨床常見病、多發(fā)病的臨床診療能力,能從事哈薩克醫(yī)學(xué)臨床、教學(xué)、預(yù)防工作,符合民族區(qū)域醫(yī)療需求,繼承和發(fā)揚哈薩克醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)的實用型醫(yī)學(xué)本科人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)哈醫(yī)學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識以及一定的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本理論知識,受到哈醫(yī)臨床操作和辨證施治的基本訓(xùn)練,具有運用哈醫(yī)防治常見病、多發(fā)病的基本能力。
學(xué)科要求
該專業(yè)對生物科目要求較高。該專業(yè)適合對哈醫(yī)防治常見病、多發(fā)病方面研究感興趣的學(xué)生就讀。
知識能力
1.掌握哈醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能; 2.掌握運用哈醫(yī)辨證施治的基本能力; 3.掌握必要的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本理論和基本知識; 4.熟悉國家及民族醫(yī)藥衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī); 5.了解哈醫(yī)學(xué)理論與學(xué)術(shù)的發(fā)展動態(tài); 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
考研方向
無
主要課程
哈醫(yī)概論學(xué)、哈醫(yī)人體學(xué)、哈醫(yī)病機學(xué)、哈醫(yī)三大基因?qū)W、哈醫(yī)保健學(xué)、哈藥方劑學(xué)、哈醫(yī)外治學(xué)、哈醫(yī)診斷學(xué)、哈醫(yī)內(nèi)科學(xué)、哈醫(yī)熱病疫病學(xué)等。
就業(yè)方向
本專業(yè)的就業(yè)前景不錯,學(xué)生可在各級哈醫(yī)院、綜合性醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)及醫(yī)學(xué)科研機構(gòu)、教學(xué)單位。
社會名人
王忠、周玲、李南方等。
哈醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
1、近十年平均薪資
年份 | 薪資/月 |
---|---|
2010 | 2582 |
2011 | 3299 |
2012 | 4007 |
2013 | 4694 |
2014 | 5135 |
2015 | 5426 |
2016 | 6014 |
2017 | 6069 |
2018 | 7920 |
2019 | 8949.6 |
2020 | 10113.5 |
2、主要職業(yè)分布
職業(yè)類別 | 具體崗位 | 比例 |
---|---|---|
醫(yī)療/護理 | 醫(yī)生/醫(yī)師、醫(yī)藥代表、醫(yī)藥質(zhì)檢、藥庫主任/藥劑師 | 37% |
教育/培訓(xùn) | 培訓(xùn)師/講師 | 16% |
行政/后勤/文秘 | 行政專員/助理、后勤人員 | 10% |
生物工程/制藥/醫(yī)療器械 | 藥品生產(chǎn)/質(zhì)量管理、產(chǎn)品研發(fā)/注冊、生物工程/生物制藥、醫(yī)藥代表 | 23% |
銷售業(yè)務(wù) | 醫(yī)藥銷售代表、銷售工程師、區(qū)域銷售總監(jiān)/經(jīng)理、銷售行政經(jīng)理/主管 | 14% |
3、主要行業(yè)分布
序號 | 行業(yè)類別 | 比例 |
---|---|---|
1 | 專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財會) | 44% |
2 | 貿(mào)易/進出口 | 44% |
3 | 保險 | 1% |
4 | 制藥/生物工程 | 1% |
5 | 醫(yī)療/護理/衛(wèi)生 | 1% |
6 | 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù) | 1% |
7 | 金融/投資/證券 | 0% |
4、主要地區(qū)分布
序號 | 地區(qū) | 比例 |
---|---|---|
1 | 哈爾濱 | 19% |
2 | 北京 | 17% |
3 | 太原 | 10% |
4 | 上海 | 8% |
5 | 南京 | 8% |
6 | 成都 | 7% |
7 | 濟南 | 7% |
8 | 西安 | 7% |
9 | 鄭州 | 7% |
10 | 東營 | 5% |
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(4)、全國哈醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名,2022年哈醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)排行榜
哈醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名全國僅有1所開設(shè)了哈醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)參與了排名,即新疆醫(yī)科大學(xué)。哈醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展,符合哈醫(yī)學(xué)教育標準對知識、能力、素質(zhì)要求,能在醫(yī)療管理及哈醫(yī)?漆t(yī)療機構(gòu)從事哈醫(yī)科研、哈醫(yī)?萍吧鐓^(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的符合未來發(fā)展?jié)撡|(zhì)的哈醫(yī)學(xué)應(yīng)用型專業(yè)人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)哈醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識,接受哈醫(yī)學(xué)臨床技能的基本訓(xùn)練,掌握運用哈醫(yī)學(xué)對常見醫(yī)療問題進行診療的基本能力。...查看更多
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(6)、2020年高考哈醫(yī)學(xué)專業(yè)未來就業(yè)前景分析與就業(yè)方向解讀
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2017年哈醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名快車教育,某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示,哈醫(yī)學(xué)專業(yè)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和哈薩克醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識和基本技能,具有對臨床常見病、多發(fā)病的臨床診療能力,能從事哈薩克醫(yī)學(xué)臨床、教學(xué)、預(yù)防工作,符合民族區(qū)域醫(yī)療需求,繼承和發(fā)揚哈薩克醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)的實用型醫(yī)學(xué)本科人才。中國本科教育哈醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)競爭力排行榜排 序?qū)W校名稱水 平開此專業(yè)學(xué)校數(shù)1新疆醫(yī)科大學(xué)...查看更多
(10)、開設(shè)哈醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名及大學(xué)名單
開設(shè)哈醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名及大學(xué)名單又是一年高考時,哪些大學(xué)有哈醫(yī)學(xué)專業(yè)一定是廣大考生相當關(guān)心的問題,以下是快車教育為大家整理的開設(shè)哈醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)名單,總共1所學(xué)校,排名不分先后,供大家填報志愿參考。序號院校名稱1新疆醫(yī)科大學(xué)哈醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)哈醫(yī)學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識以及一定的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本理論知識,受到哈醫(yī)臨床操作和辨證施治的基本訓(xùn)練,具有運用哈醫(yī)防治常見病、多發(fā)病的基本能力。...查看更多